El día 13 de marzo de 2020, deberá recordarse como una fecha histórica de otra tragedia argentina. Esa fecha cayó en el almanaque un día viernes. Sí, un viernes 13 de 2020, un día de mala suerte para los sajones, porque para los latinos el día de la desgracia es el martes 13.

La decisión tomada hace un año, el viernes 13 de marzo de 2020, deberá recordarse como el principal error que tuvo un gobierno en el diseño de sus políticas para enfrentar la Pandemia del Covid 19. Fue una decisión más errónea que el aislamiento eterno; mucho peor que el hecho de no hacer los testeos necesarios; y más grave que los vacunatorios VIP, de haber adquirido a la fecha solo 4 millones de vacunas para 45 millones de habitantes, donde no se sabe dónde están un millón de dosis, y de los otros 3 millones solo se vacunó a un 45% de los destinatarios considerados como indispensables.

¿Qué pasó ese día? A solo una semana de haber detectado el primer caso foráneo de Corona Virus se decidió suspender las clases en todos los niveles. Solo por 14 días. Como muchas de las decisiones que firma el Excelentísimo Señor Presidente de la Nación, se continuó durante todo el año lectivo 2020. Se terminó la educación en un país por un año.

Sobran los trabajos que pueden leerse de la UNESCO y de Universidades con prestigio mundial del error que es no dar clases en la pandemia. Se pueden suspender las clases presenciales durante unos días, PERO NO DURANTE TODO UN AÑO. Como consecuencia, todos los jóvenes que fueron cercenados en su derecho de adquirir educación, lo sufrirán en un futuro no muy lejano, teniendo menos posibilidades productivas, menos competitividad en un mundo que será más interactivo que el actual.

A pesar del gran esfuerzo que hicieron muchos docentes de tratar de igualar la educación presencial con metodología virtual, el resultado ha sido un verdadero fracaso. Analizar el hecho del incremento de deserción de los alumnos durante el año que vivimos en Pandemia libera el análisis y debate de las bondades de la educación virtual. Podrá ser lo virtual una herramienta más que interesante en la educación. La herramienta virtual no tiene en nuestro país la estructura, el desarrollo y capacidad necesarios para ser medianamente eficiente. La conectividad es cada vez más paupérrima, estamos más cerca del 3G que del 5G; la escasa capacidad instalada que tienen los establecimientos y la falta de PC, notebooks y Tablets que tiene las mayorías de la familias con niños en edad escolar son claves para el fracaso de una educación a distancia.

En este país, en su situación actual, Meet y Zoom no reemplazan a la presencialidad de maestros y profesores. Lo virtual acompañará a lo presencial. Y no lo que se intentó instaurar: que lo virtual reemplaza a lo presencial. Recordemos las expresiones de los dirigentes de los atomizados sindicatos sobre distintas áreas educativas, que actúan como cortesanos del ministro de Educación Nacional y el de la Provincia. No iba a dictarse clases hasta que no estuvieran todos vacunados.

Reconozco que el 13 de marzo no es el día que comenzó la decadencia educativa argentina. Viene de muchos años, de gobiernos de todo tipo. Se perdió ese valor de la ciudadanía de considerar a la educación como uno de los factores más importantes que debe tener un país para desarrollarse. Si miramos las encuestas de cualquiera de las principales empresas que analizan la opinión pública, veremos que la educación está en el séptimo u octavo lugar. Siempre tenemos más preocupación por temas como la inflación, la inseguridad, la corrupción, la falta de trabajo, el dólar a futuro, los impuestos, etc. etc. La falta de educación es la razón de esos otros problemas que nos acucian como ciudadanos.

La educación, además de darnos contenidos, tiene la gran virtud de darnos valores. Y la falta de educación no nos ha permitido aprender valores. Quienes cursamos la educación que hoy es obligatoria en las décadas del ’70 y del ’80, recordamos que nos enseñaban valores para una mejor convivencia en sociedad. Se enseñaba a apreciar nuestra moneda con la libreta de ahorro. Nos enseñaban que si viajábamos en colectivo y estábamos sentados debíamos ceder el asiento a cualquier persona mayor, que debíamos respetar a todas las personas que eran “servidores públicos”, al policía de la esquina que nos cuidaba, al bombero, al recolector de residuos, al cartero, etc. Y principalmente nos enseñaban el valor del respeto. El respeto al oficio que tenían maestros y profesores. Respeto que se perdió, como explicó el actor Luis Brandoni en su paso por Tandil, cuando señaló que el valor a la investidura del maestro y del profesor se perdió cuando comenzaron los sindicatos a llamarnos “trabajadores de la educación”.

Deberemos para solucionar esta problemática volver a fortalecer la comunidad educativa. Cada escuela era una comunidad formada por los alumnos (la razón de ser de la educación), los directivos, los maestros y los padres. La visión de educar la marcaba el Estado y no la intencionalidad de un gobierno. La comunidad fue doblegada por una oligarquía sindical que con solo nombrar el apellido Baradel, demuestra que la educación como concepto integral importa un bledo.

Por eso el título de mi nota. Un homenaje a esos padres valientes que salieron a reclamar el derecho de presencialidad en la educación de sus hijos. Lo hicieron en la plaza, un lugar muy alejado del lugar natural que son las escuelas, que permanecían cerradas. Cerradas las escuelas pero abiertos los casinos. Esos padres han sido los verdaderos héroes para que hoy tengamos en nuestra ciudad un principio de educación presencial. Falta mucho aún. Los ciclos terciarios, la educación de adultos y especiales no han comenzado de manera presencial. Muchas escuelas que estuvieron cerradas no pudieron ser refaccionadas después de un año para comenzar bien cuando se pudiera asistir. La educación es fundamental. Es lo más trascendente como sociedad que nos tiene que importar. La comunidad educativa debe estar al frente de la presencialidad. Dejemos que aquellos que no quisieron abrir las escuelas, sean los únicos a quienes la educación de los jóvenes y de los niños les importe un bledo.

Las democracias liberales deben tener instituciones fuertes y partidos políticos organizados. La última elección presidencial marcó la existencia de un bipartidismo de alianzas. La suma de votos del Frente de Todos más Juntos por el Cambio es el 90% de la decisión ciudadana. La otra alianza sumó el 6% de los votos, amalgamándose hoy en la alianza gobernante.

El éxito eleccionario y de la gestión que pueda lograr un frente o alianza se realizará con partidos políticos estructuralmente sólidos. Para fortalecer a Juntos por el Cambio, la U.C.R. deberá fortalecerse como partido político. No podrá seguir aferrado a la añoranza del pasado en la creencia que la puede proyectar al futuro. Esto no significa olvidar el cimiento ideario de Yrigoyen, Alvear, Frondizi e Illia. Tampoco olvidar el aporte de Alfonsin a la construcción democrática argentina. Con todo este bagaje se debe imaginar el futuro, con un accionar político que sea diferente al actuado por los prohombres que ilustran la historia radical. Por supuesto, manteniendo la ética y moral que nuestra sociedad demanda.

Con todos estos valores, cabe preguntarse por qué el ciudadano común no ve a la U.C.R. como una alternativa para que surja algún nombre para gobernar.

La problemática está en el exceso de ideologización alfonsinista, como un cuasi fundamentalismo que no nos permite ahondar en el debate de otra posición política. Y atención, que admiro a Alfonsín por cambiar la historia radical al ganarle al peronismo en elecciones libres sin proscripciones. Puedo asegurar mi respeto por el primer presidente de la democracia recuperada, estuve en el Obelisco triunfador de 1983 y también fui a recibirlo a Chascomús en compañía del dirigente Juan Loustau, a minutos de haberle entregado la banda presidencial a Carlos Menem. Fuimos pocos los que estuvimos con ese devaluado y envejecido Alfonsín en su ciudad natal.

Realizo una autocrítica como militante al no actuar ante la demasía carismática y liderazgo de Raúl Alfonsín, creyendo que todo lo podía solucionar su magia. Allí es donde abandonamos uno de los estandartes del radicalismo, estar en contra de lo que denominamos el “Unicato”. Era un principio que defendíamos para no otorgar a una sola persona demasiado poder. Pero con la creencia que Raúl todo lo podía, dejamos en sus manos la Presidencia de la República y la Presidencia del Partido. Y allí perdimos la herramienta para corregir errores que toda gestión puede cometer, al no contar con un partido fuerte que pueda visualizar alternativas de políticas de gobierno. Nuestro sistema democrático presidencialista da demasiado facultades a los titulares de los Poderes Ejecutivos como para adicionarle concentración de poder. No somos una democracia parlamentaria donde prevalezca la pluralidad de opiniones

Raúl Alfonsín era un hombre de firmes convicciones. Con todo el poder partidario y de gobierno en sus manos nos posicionó hacia una sola de las vertientes ideológicas que contaba el partido. En 1996 la UCR pasó a ser miembro pleno de la Internacional Socialista, avalando la ideología de centro izquierda, transformándonos en un partido de la social democracia. En la UCR existieron y existen corrientes liberales. Un claro ejemplo es nuestra vocación a la defensa del laicismo. El líder junto a hombres de valía que profesan esa ideología, aglutinados en su mayoría en la Junta Coordinadora Nacional, minimizaron el debate de ideas liberales, que tuvieron Alem, Alvear y el Bloque de los 44. El hecho de estar el platillo de la balanza ideológica volcada hacia un solo lado, no nos permitió desde la dirección del Comité Nacional defender con ideas y convicción el Gobierno de la “Alianza” y ser actores de reparto en Cambiemos, donde solo parecería que nuestra intención era ocupar cargos y no profundizar con ideas los cambios que eran y son necesarios generar en el Estado.

Poniendo en un mismo nivel del pedestal a los grandes apellidos de la UCR, abriendo el debate de la cosa pública, encontraremos el camino de los radicales por la libertad. Esto no implica que se descarte la idea social demócrata; implica que no dejemos de valorar las ideas liberales. ¿Por qué?. Porque en la idea del bipartidismo de alianzas, la actual y gobernante, ya ocupó el espacio de centro izquierda con el populismo y la doctrina de la iglesia que es la ideología más de derecha y conservadora. Esto implica que no debemos convencer al pueblo masificado, sino apuntar al hombre ciudadano, que se expresa libremente y que no está asociado a ningún partido político. Que cambia libremente su voto en cada elección y define las mismas.

Creo que los que se denominan progresistas son quienes se refieren de manera negativa a las políticas liberales mal definidas como “neoliberales”. Deberían definirse como “neo conservadoras”. También creo que a los populismos de derecha o de izquierda perfectamente los podríamos definir como “neo fascismo”. Y creo que no se puede ser liberal en lo político y dirigista en lo económico. Se es liberal en todos los aspectos sociales, para garantizar las democracias liberales de occidente. Si en el seno de la UCR se pueden debatir estas creencias, sabríamos, querríamos y podríamos ser dirigentes para cambiar la Argentina.

La Real Academia Española define al término “Perogrullo” en su diccionario virtual como: “personaje ficticio (sic) a quien se atribuye presentar obviedades de manera sentenciosa”.

Verdad de Perogrullo o perogrullada es una verdad o certeza que, por notoriamente sabida, es necedad o simpleza el decirla. Más en criollo, podríamos traducirla como “gastar saliva al cuete”.

Una de las perogrulladas que me resultan más geniales es la siguiente: “Nuestro horario: abrimos cuando llegamos, cerramos cuando nos vamos, y si vienes y no estamos es que no coincidimos”.

Las perogrulladas vienen desde hace siglos. Cervantes y Quevedo las tienen en sus escritos. Pero en nuestros días no dejan de estar presentes, intensificándose las perogrulladas en tiempos de Covid.

Veamos.

En cualquier programa se toman su tiempo para brindarnos cifras de la pandemia.

Según datos estadísticos emanados de organismos gubernamentales, tomando el ejemplo de lo que ocurrió el lunes 24 de agosto, había diagnosticados con Covid 359.638 argentinos, de los cuales murieron 7.564. Y ante estas abrumadoras cifras comienza la perogrullada de expresiones como “la buena noticia es que se recuperaron 263.202 pero hay contagiados lamentablemente 88.872 argentinos aún”. Lo sorprendente es que las cuentas cierran de manera certera, cual problema de alumno de quinto grado. Lástima que las cuentas de la economía no cierren de la misma manera.

Como célebres autores de la lengua hispana hoy tenemos un digno representante de las expresiones de Pedro Grullo. El actual Gobernador de Buenos Aires no escatima tiempo en su expresión oral, afirmando que es el mandatario de la provincia más habitada y compleja del país. La estupenda oratoria de Axel Kicillof tiene afirmaciones contundentes como “si me testean hoy y doy negativo puede ser que mañana se me positive”. o “el coronavirus no es una enfermedad que sea bueno contraer”. Después de tomarme un tiempo exacto al de sus disertaciones para analizar las frases, estuve a punto de enviarle un Whatsapp preguntándole si hay alguna enfermedad que sea bueno contraer. No lo hice. No tengo el número de su celular y el hecho más importante de no averiguarlo fue que me dio terror que conteste con un mensaje de audio.

Las expresiones de Perogrullo suelen convertirse en tautológicas. Y un digno representante de este tipo de vocablos es el Dr. Ginés González García. “Es un virus desconocido, difícil de manejar y con una capacidad de difusión extraordinaria. Así se muestra en el mundo”. Como hubiese dicho mi abuela, el 26 de junio al escuchar al Ministro: para muestra basta un botón.

Bajo el imperio de Coronavirus no todo es perogrullada tautológica. También tenemos cliché, como el expresado por el Dr. Duhalde. El cliché marca la falta de creatividad en los discursos y lo atemporal y atrasado que suelen ser. Resulta sorprendente que con tanta “capacidad” mental que tiene el ex presidente, se haya olvidado que asumió en un contexto económico muy similar al actual, con corralito, sin dólares el BCRA, sin el deseo de tener pesos, con desocupación y miseria y con gran emisión monetaria. Hoy hay que adicionar la diferencia cambiaria y que el Estado, más allá de su cuarentena centenial sancionada, es mucho más deficitario.

A quienes peinamos canas o nos quedamos sin pelo, no deja de sorprendernos la diferencia existente entre estos peronistas y aquellos que existían cuando el General vivía. El mensaje de la “Argentina Potencia” es la perogrullada que ha quedado olvidada.

No caben dudas que el Covid trae efectos colaterales en el decir, por lo menos de los dirigentes. Lo que estoy pensando es que también produce efectos en quienes escuchamos. Si no, no tendrían tantos puntos de rating, tantos centímetros ocupados en la prensa escrita y tantos memes en las redes sociales. Sin dudas, estamos afectados.