El centro cultural El Cole de Villa Cordobita convoca a educadores populares, docentes y/o militantes que quieran acompañar de manera voluntaria las trayectorias educativas de niños y adolescentes que cursan el nivel escolar primario y secundario.

Matemáticas, prácticas del lenguaje e inglés son algunas de las materias más comunes en ambos niveles y, en muchas ocasiones, los estudiantes necesitan no solo ser apuntalados en esas asignaturas sino además transitar la formación en un espacio compartido con pares, y apoyado personas mayores.

Por eso El Cole -de la organización La Poderosa, con anclaje en ese barrio- lanzó una convocatoria abierta para que quienes se sientan interesados se acerquen cada jueves de 18.30 a 20 al espacio ubicado en calle Paraguay 1031.

“Estamos buscando acompañantes voluntarios que quieran brindar lo que comúnmente se conoce como apoyo escolar”, contó Zulema Mango, integrante de la organización, a El Eco de Tandil.

Y agregó que “denominamos acompañamiento a las trayectorias escolares porque, más allá de ayudar a hacer la tarea, le ponemos un plus: el objetivo es encontrarnos desde lo colectivo y ayudarnos los unos a los otros”.

“Lo real es que necesitamos personas que estén capacitadas; no necesariamente tienen que ser docentes, pero sí educadores populares”, señaló. Y aclaró que, de todas maneras, “cualquier persona que quiera ayudar se puede acercar porque ofrecemos un poco más que solo hacer la tarea”.

“Además, para un pibi no es lo mismo estar haciendo la tarea solo que inmerso en un grupo”, valoró la militante.

Hoy en día son entre diez y doce los estudiantes de ambos niveles que requieren de apoyo escolar. “Pero si se suman más voluntades, seguramente se sumen también más chicos que necesitan el espacio”,consideró Mango.

Los interesados pueden comunicarse a los teléfonos 2983 41-8863 (Mer) o 249 446-7631 (Zulema).

Donación de guitarras

El Cole ofrece también otras actividades como talleres y práctica de fútbol a los chicos del barrio y cuenta con una biblioteca y un merendero.

“Hoy en día tenemos 47 pibis distribuidos en todos los espacios”, contó Mango.

Ahora, los referentes del espacio llevan adelante una campaña de donación de guitarras ya que todas las semanas, de manera gratuita, niños y adolescentes participan de un taller para aprender a tocar ese instrumento musical.

“Tenemos muchos chicos que quieren aprender, pero tenemos pocas guitarras”, aseguraron.

Quienes puedan hacerse cargo de la donación de una guitarra tienen que comunicarse con Fer al teléfono 249 451 0970.

El presidente del Foro de intendentes radicales bonaerenses, Maximiliano Suescun, se refirió a la convocatoria a elecciones internas de la UCR provincial, previstas para el 7 de junio, y dejó abierta la puerta a un acuerdo entre los distintos sectores antes del cierre de las listas.

“Todavía no hay candidatos”, dijo el jefe comunal a El Eco de Tandil, y agregó que “todavía hay tiempo para definirlos” al referirse al escenario interno del centenario partido.

Según precisó, el cronograma electoral ya se encuentra en marcha: “Quedó fija la fecha del 7 de junio para las elecciones, con lo cual la primer semana de mayo habrá que presentar las listas”, sostuvo.

De acuerdo a la convocatoria oficial, el plazo límite para la presentación de listas será el 8 de mayo a las 23:59, instancia a partir de la cual se abrirá un período previo a los comicios.

En ese lapso, Suescun consideró que aún existe margen para consensuar posiciones: “Luego, entre la presentación de la lista y el 7 de junio, hay tiempo para que se conforme una lista de unidad”, aseguró.

En ese sentido, expresó su expectativa de que el radicalismo bonaerense logre evitar una confrontación interna: “Esperemos que el Partido pueda tener esa posibilidad”, deseó.

La convocatoria fue resuelta por el Plenario del Comité de Contingencia en una sesión realizada en La Plata, en el marco de las facultades establecidas por la Carta Orgánica partidaria. El proceso electoral tiene como objetivo avanzar en la normalización institucional de la UCR provincial y renovar sus autoridades.

En los comicios se elegirán delegados a la Convención Nacional y al Comité Nacional, así como también autoridades del Comité de la provincia de Buenos Aires, delegados a la Convención Provincial y autoridades de los comités de distrito y de circuito.

Actualmente, el partido a nivel provincial es presidido por Miguel Fernández, exintendente de Trenque Lauquen y referente del sector que conduce Maximiliano Abad, quien se impuso en las internas de 2024 al frente de la lista “Unidad Radical”.

Desde la conducción partidaria destacaron que la convocatoria reafirma el compromiso con el funcionamiento democrático interno y con la participación de los afiliados en la definición de las autoridades, en un proceso que deberá desarrollarse conforme a la normativa vigente.

El Municipio informó que se encuentran abiertas las inscripciones para que las instituciones educativas de Tandil participen del programa “Escuela-Patrimonio-Historia 2026”, una iniciativa que busca acercar el patrimonio local a niños y jóvenes a través de propuestas pedagógicas y recreativas.

El programa, que ya va por su sexta edición consecutiva, se llevará a cabo entre abril y noviembre, con actividades organizadas a lo largo de toda la semana. 

En diálogo con El Eco de Tandil, la coordinadora del área de Patrimonio local, Victoria Bianchi, contó que la propuesta está dirigida a toda la comunidad escolar del Partido. 

“Cada día de la semana se propone una actividad distinta”, explicó, en referencia a un cronograma que este año incluye visitas al Archivo Histórico Municipal, la Parroquia Santísimo Sacramento, el Teatro de la Confraternidad y el Palacio Municipal, además de la modalidad “Patrimonio va al aula”, mediante la cual el equipo se traslada a las instituciones educativas.

Entre las novedades de 2026, Bianchi destacó la incorporación de la parroquia como espacio de trabajo. 

En ese sentido, indicó que se buscará interpretar los mensajes presentes en su simbología, desde los vitrales hasta la disposición arquitectónica, con el objetivo de promover una lectura más profunda del patrimonio religioso. 

Según detalló la funcionaria, las visitas incluyen recorridos históricos, arquitectónicos y artísticos, una lógica que también se replica en otros edificios emblemáticos.

Las actividades se adaptan según la edad de los grupos, incorporando en muchos casos dinámicas lúdicas, especialmente para los más pequeños. 

Concientización sobre el cuidado del patrimonio

Uno de los ejes centrales del programa es la concientización sobre el cuidado del patrimonio. 

Sobre este punto Bianchi remarcó que, a través de estas experiencias, se busca que los estudiantes comprendan que estos bienes “son nuestros” y que "su preservación depende de toda la comunidad", con la mirada puesta en las futuras generaciones.

De acuerdo a lo relatado por la coordinadora, el interés por la propuesta ha ido en aumento. “El año pasado desbordó de alumnos”, aseguró y agregó que “el favorito es el Palacio: entran al despacho del intendente, él los recibe y se saca fotos con ellos". 

"Además vamos al Concejo Deliberante y visitamos los distintos bloques partidarios”, contó.

Cada edición del programa presenta variaciones en sus contenidos y circuitos. 

En 2026, además de la incorporación de nuevos espacios, se buscará profundizar el enfoque educativo integral, con recorridos diseñados en función de la información que brindan las instituciones al momento de inscribirse, como las edades de los niños, el nivel educativo y los intereses del grupo.

Las escuelas interesadas en participar deberán solicitar su turno a través del correo electrónico: patrimoniocultural.tandil@gmail.com, desde donde se les enviará el formulario de inscripción. 

Los encuentros se realizarán en dos horarios, a las 10 y a las 13, y los cupos se asignarán de acuerdo al cronograma establecido por el área de Patrimonio.

El Municipio de Tandil inauguró este lunes el Centro de Desarrollo Infantil (CDI) del barrio Palermo, un nuevo espacio destinado a niñas y niños de entre 2 y 8 años en una zona de la ciudad que ha experimentado un sostenido crecimiento en los últimos años.

El nuevo CDI funcionará en calle Casacuberta 875 como un espacio complementario a la educación formal. Los aproximadamente 70 niños que quedaron inscriptos asistirán dos veces por semana durante tres horas, participando de talleres de expresión corporal, plástica, música y actividad física, organizados en grupos según sus edades: de 2 y 3 años, de 4 y 5, y de 6 a 8.

En el acto de inauguración del espacio que se encuentra tras la Ruta Nacional 226, el intendente Miguel Ángel Lunghi defendió la participación activa del Estado en la ejecución de todo tipo de política pública. “El Estado no puede desaparecer bajo ningún punto de vista”, afirmó.

Además, destacó el crecimiento urbano del sector donde se emplaza el nuevo edificio. “Pensar en lo que era toda esta zona, donde no había avenida, no había centro de salud, no había un teatro y un cine o un centro civil, y ahora tiene un Centro de Desarrollo Infantil”, señaló Lunghi, al tiempo que valoró el proceso de urbanización y consolidación barrial.

En esa línea, también hizo referencia a las mejoras en infraestructura que acompañaron ese desarrollo, como la transformación de calles y la incorporación de servicios.

“Estamos muy felices de que este barrio haya progresado tanto”, sostuvo.

El Intendente vinculó además la creación del espacio con una política pública más amplia. Indicó que en Tandil funcionan siete dispositivos de este tipo y consideró que se trata de “una gran política social” orientada a garantizar el cuidado de las infancias.

“Ustedes han leído y escuchado que muchos hablan de que hay que planificar el Tandil del 2050: estos chicos que hoy están acá son los que van a estar en el año 2050”, subrayó.

Mirada inclusiva, respetando los procesos individuales

Por su parte, la directora del CDI, Claudia Fuentes, puso el acento en la propuesta pedagógica y en el acompañamiento a las familias.

En ese marco, explicó que el objetivo es “fortalecer el desarrollo de las infancias y acompañar a las familias”, a partir de un espacio donde los chicos puedan encontrarse semanalmente.

“Aquí, en este espacio, el juego, el arte, la música, el teatro, la expresión corporal y las diferentes propuestas educativas y recreativas se convertirán en herramientas esenciales para crecer”, señaló.

En ese sentido, planteó la necesidad de generar experiencias presenciales y compartidas en un contexto en el que predominan los dispositivos tecnológicos. “Este espacio propone algo profundamente valioso: volver a lo esencial, volver a encontrarnos”, indicó.

Fuentes también remarcó que el CDI tendrá una mirada inclusiva, atendiendo a los distintos procesos de desarrollo de cada niño. Según explicó, el trabajo no estará centrado únicamente en los chicos, sino que incluirá a sus familias, con instancias de acompañamiento y orientación.

El acto de inauguración se desarrolló desde las 14 y contó con el tradicional corte de cinta, el descubrimiento de una placa y una recorrida por las instalaciones. Tras la oficialización, el espacio comenzó con su labor educativa y recreativa.

En el encuentro estuvieron presentes la subsecretaria de Cultura y Educación del Municipio, Micaela Saconi, y la directora de Educación, Magalí Verde.

Además, participaron el secretario de Gobierno, Miguel Lunghi (h), el secretario de Planeamiento y Obras Públicas, Luciano Lafosse, la secretaria de Desarrollo Humano y Hábitat, Juliana Teerink, la presidenta del Sistema Integrado de Salud Pública, Cecilia Martens, funcionarios comunales, concejales, consejeros escolares, representantes de instituciones educativas municipales y alumnos y sus familias.

El sábado pasado reabrió sus puertas en Avenida del Valle 837 el Museo del Juguete de Tandil, un espacio cultural que exhibe más de 600 juguetes de todas las épocas y que atrae tanto a chicos como a grandes.

El Museo fue levantado en un vagón de ferrocarril del año 1955 reciclado gracias al esfuerzo conjunto de un grupo de docentes, que hace poco más de 20 años empezó a soñar con un sitio en el que mostrar los tradicionales objetos que forman parte de la infancia y, al mismo tiempo, mantener viva la memoria colectiva.

El espacio se puede visitar cada sábado, en el horario de 17 a 19. La entrada es gratuita para los niños menores de 12 años, en tanto que los mayores pagan un valor de $ 2.000.

El Museo también recibe visitas programadas de instituciones educativas, de lunes a viernes, en horario escolar.

20 años de historia

Este año, la entidad celebrará sus 20 años de vida con variados festejos.

Desde la Comisión Directiva informaron que para julio está prevista una exposición de fotos de juguetes a cargo de fotógrafos profesionales de la ciudad y una charla de una docente especializada en muñecos, entre otras actividades.

El espacio surgió en 2006 por iniciativa de un grupo de docentes de Tandil que comenzó a reunir juguetes, aunque durante sus primeros 15 años no contó con sede propia y funcionó en distintos puntos de la ciudad, como la cooperativa El Hormiguero Cultural, la librería El Atril y el Museo de Vehículos de Época.

Tras diversas gestiones realizadas por la Comisión Directiva, que incluyeron un contacto con el Municipio y la cesión de un vagón en desuso por parte de la empresa Ferrosur, el proyecto logró consolidarse en un espacio propio.

El vagón, que había sufrido daños por un incendio, fue recuperado y acondicionado con materiales donados por una empresa privada, mientras que estudiantes del Polivalente de Arte realizaron el mural exterior.

Finalmente, el Museo del Juguete fue inaugurado el 24 de abril de 2021 con la presencia de autoridades locales.

El crecimiento se dio principalmente a partir de donaciones de vecinos, lo que permitió conformar más de una colección.

Los objetos que no se exhiben permanecen en depósito y las muestras se renuevan cada seis meses. Entre las piezas se incluyen muñecos, autos, casas en miniatura, juegos de mesa, historietas y reproducciones a escala.

La entidad cuenta además con un espacio verde exterior cercano a la estación de trenes y un sector interno de descanso y juego.