La Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires (Unicen), en conjunto con el Centro Científico Tecnológico Conicet, llevará adelante las “Jornadas Internacionales 2026: Desafíos y Herramientas de la Internacionalización Universitaria”, que se desarrollarán los días 7 y 8 de mayo en el Campus Universitario de Tandil.

La propuesta, organizada por las facultades de Arte, Ciencias Económicas, Ciencias Exactas, Ciencias Humanas y Ciencias Veterinarias, tiene como objetivo generar un espacio de encuentro, intercambio y proyección destinado a fortalecer los procesos de internacionalización dentro de la comunidad universitaria.

Durante ambas jornadas se realizarán charlas, paneles y talleres enfocados en temáticas clave como la movilidad académica, la conformación de redes de cooperación, las oportunidades de financiamiento internacional y la certificación de idiomas, entre otros ejes relevantes.

El evento está dirigido a estudiantes, docentes, investigadores e investigadoras, así como también al personal no docente, con el propósito de promover una participación amplia e inclusiva de todos los sectores de la universidad.

En el marco de las actividades programadas, se destaca la realización del encuentro “Programas de internacionalización y cooperación científica – Conicet”, que contará con la participación de Agustina Salvati, coordinadora de la Oficina de Cooperación Internacional de la Gerencia de Desarrollo Científico y Tecnológico del organismo. La actividad se llevará a cabo el viernes 8 de mayo a las 9:30 y será transmitida en vivo a través del canal de YouTube de la Facultad de Ciencias Exactas.

Desde la organización señalaron que las jornadas “buscan consolidar un ámbito de diálogo e intercambio de experiencias que contribuya al fortalecimiento de las estrategias de internacionalización de la Unicen”.

La inscripción se encuentra abierta y puede realizarse a través de un formulario online disponible en la página web de la Unicen (www.unicen.edu.ar).

Con más de 10 años impulsando el talento joven, el programa de apadrinamiento estudiantil “La Universidad a tu Alcance” lanza una nueva edición y anuncia la firma de un convenio de colaboración con la Fundación Faro Verde, que se integrará activamente para potenciar su impacto en la comunidad.

La iniciativa, impulsada por la Asociación Civil Graduados Universitarios de Tandil por la Promoción Social, tiene como objetivo facilitar la permanencia de estudiantes en la universidad mediante un sistema de apoyo económico y acompañamiento académico personalizado.

El programa brinda a cada estudiante 9 aportes económicos anuales (de abril a diciembre) y un sistema de tutorías a cargo de graduados vinculados a su carrera, fortaleciendo no solo lo económico sino también el desempeño académico.

Los fondos provienen de aportes de graduados, particulares y empresas, y son administrados de manera directa por la Asociación, garantizando que lleguen íntegramente a cada estudiante.

Los estudiantes que forman parte del programa son seleccionados por la Secretaría de Bienestar de la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires (UNICEN), garantizando criterios de equidad, mérito académico y necesidad económica. Asimismo, el programa ha sido reconocido por la propia Universidad como una iniciativa de alto valor, siendo declarado de interés institucional por el Consejo Superior, lo que reafirma su impacto en la inclusión educativa y el fortalecimiento del sistema universitario público.

A lo largo de estos años, el programa ha logrado resultados concretos: ya son 6 egresados universitarios que pudieron finalizar sus estudios gracias al acompañamiento recibido.

Entre ellos se destacan graduados de las carreras Contador Público, Medicina Veterinaria, Profesorado de Teatro y Ciencias de la Salud.

Hoy todos ellos se encuentran trabajando en sus profesiones, e incluso algunos continúan vinculados al programa como tutores o aportantes.

El programa tiene un alcance regional, acompañando estudiantes de Tandil, Olavarría, Azul y Quequén, abarcando múltiples unidades académicas de la UNICEN.

Entre ellas se encuentran las Facultades de:

Esto permite impactar en una amplia diversidad de carreras y formar profesionales en distintas áreas clave para el desarrollo local y regional.

La incorporación de la Fundación Faro Verde representa un paso estratégico para ampliar el alcance del programa, fortalecer su red de apoyo y generar nuevas oportunidades para más estudiantes.

Esta articulación entre sociedad civil, universidad y sector privado refuerza el compromiso colectivo con el desarrollo del conocimiento en Tandil.

El crecimiento sostenido de esta iniciativa es posible gracias al compromiso tanto de particulares como de empresas que acompañan año a año. Del sector empresarial se destacan:

Austin Powder International, Fundación Faro Verde, Daedaz, IBM, Ábaco, ABM Laboratorio, Elebar, Replace, Monarca, Pre Min, Ceres Tolvas, El Rancho de Popy, Grupo Harriet, CEPIT, Coopagro y Grupo Trabajadoras Facultad de Agronomía, junto a más de 74 aportantes particulares y graduados.

Su participación es clave para seguir generando oportunidades reales para los jóvenes de la región.

El programa invita a toda la comunidad a sumarse como aportantes individuales o empresariales:

Cada 10 aportantes individuales permiten financiar una beca completa, multiplicando el impacto colectivo.

“Sumarse es apostar al futuro: cada estudiante que se recibe es un profesional que vuelve a aportar a Tandil”, destacan desde la organización.

El sábado 1 de noviembre tendrá lugar en el Mumbat la inauguración de Retrospectiva 1960-2025, la muestra que recorrerá 60 años de la carrera como artista plástico y arquitecto de Alberto Florit. La exhibición contará con obras de más de 20 series, pero también con parte del trabajo que el tandilense realizó en la Unicen, donde tuvo a su cargo nada menos que el diseño del Campus.

El Eco de Tandil fue parte del recorrido que el propio Florit realizó por las salas del Museo Municipal de Bellas Artes, mientras el equipo del lugar daba los últimos retoques al montaje de la exposición. Además de obras principales –como El Cristo Negro-, el público que concurra a la retrospectiva podrá apreciar también croquis que el artista plasmó en sus viajes por Europa, dibujos eróticos, cuadros de la serie “Memoria” –realizada a modo de denuncia durante la última dictadura-, esculturas y muchas otras creaciones curadas por el gestor cultural Juan Saraví Platero.

“No puedo menos que estar emocionado por la muestra, porque nunca me imaginé que podía hacerse en este museo que es mi casa. Porque estudié acá y di mis primeros pasos acá. Y esta mega muestra de alguna manera refleja todas las características y aspectos técnicos que he plasmado a través de seis décadas en el arte, tanto en la arquitectura como en la escultura y el diseño gráfico”, transmitió el artista en diálogo con El Eco.

Desde sus inicios en la década del 60’, Florit formó parte de la vanguardia artística de Tandil y la región. Tras graduarse como profesor de dibujo y pintura, realizó su primera exposición en 1963. Posteriormente continuó sus estudios en La Plata, donde cursó la carrera de Muralismo y en 1973 se recibió de arquitecto.

A pedido del entonces rector Ceferino Roque Cruz fue el principal profesional a cargo del proyecto del Campus de la Unicen. La Retrospectiva contará con material respecto a dicha obra, y al respecto Florit señaló que “exhibir estos paneles es una forma de respeto que yo tengo por la institución que es la Universidad Nacional del Centro”. Al relatar el proceso a partir del cual se gestó el Campus,  destacó lo que fue la elección del lote y su entorno paisajístico, y contó de sus inseguridades al momento de asumir al frente del proyecto, que finalmente concretó.

“Siento que el arte se transforma en algo vivo cuando se enfrenta con el público, porque si vos haces una obra y esa obra no se presenta al público, no existe. Para mí, el arte cobra sentido cuando está con el público, y eso es lo que va a ocurrir, que el público va a poder apreciar todas estas obras en una manera absolutamente personal”, señaló Florit.

La muestra -organizada en conjunto por el Mumbat y la Unicen-, contará con obras de más de 20 series que el artista desarrolló en 60 años de carrera. En la antesala del recorrido por el Museo, la directora de la institución –Indiana Gnocchini-, junto a la directora de Cultura del Municipio –Mercedes Guazzelli-, destacaron cómo una retrospectiva no solo vuelve a poner en valor a la producción de un artista sino que además resignifica su producción a la luz de las miradas del presente.

Florit se desempeñó durante décadas como profesor por el IPAT, y el propio artista explicó que esa experiencia produjo una influencia en su formación. “Aprendí junto con los estudiantes a estudiar las tendencias del arte contemporáneo. Me dije entonces que si partía de la nada, iba a llegar a la nada. Por eso partí de los grandes maestros y de ahí surgieron las series cubista, fovista y otras”, planteó al respecto.

Florit agregó que “esto de las series me lleva a una situación en que para mí, cuando está agotada, cuando pienso que ya no le puedo sacar más provecho, paso a otra serie. Y por supuesto que le invento algo más. No es que copio a los maestros, sino que para mí los maestros son la inspiración que me permite hacer la serie. Entonces, ese es el sentido fundamental que tiene toda la muestra a través de todos estos años”, concluyó.

La inauguración de Retrospectiva 1960 – 2025 de Alberto Florit tendrá lugar el sábado 1 de noviembre a las 19 en el Mumbat -Chacabuco 357- y permanecerá en exhibición hasta el próximo domingo 7 de diciembre. En paralelo tendrán lugar Tinta y Tiempo, la ilusión –proyecto colectivo que celebra la memoria de René Lavand y en el que participan estudiantes de ATAD, del IPAT y de la Unicen-, así como también Gráfica cartonera conurbana, con obra de Rubén Sassano.

Casi 600 estudiantes secundarios de la ciudad pasaron por el Campus Universitario en lo que fue la 13ra edición de Humanas deMuestra. Se trata de una propuesta que la Facultad lleva a cabo para que aquellos jóvenes próximos a egresar conozcan la oferta de las 8 carreras con las que cuenta la casa de estudios – a saber-, Historia, Geografía, Educación Inicial, Ciencias de la Educación, Trabajo Social, Gestión Ambiental, Relaciones Internacionales y Turismo.

“El objetivo es el de incentivar a estudiar ciencias sociales y ciencias humanas. Los invitamos a estudiar estas carreras y a formarse”, expresó Josefina Di Nucci, decana de la Facultad de Ciencias Humanas de la Unicen. Lo hizo en diálogo con El Eco de Tandil junto a Josefina Varela,  coordinadora del área de Ingreso de la misma institución.

Si bien hace 13 años que Humanas  realiza su muestra anual, las autoridades destacaron que el evento crece con cada edición. En la organización confluyen las direcciones de todas las carreras, en un trabajo conjunto que involucra tanto a estudiantes como docentes y graduados. El espíritu de la iniciativa es la de compartir con los futuros egresados secundarios –de establecimientos públicos y privados- la oferta de la Facultad, pero también brindar lo que para muchos es una primera visita al Campus y una experiencia con la vida universitaria.

Cada año, Humanas suma diferentes propuestas, y en la edición 2025 organizó una modalidad de tipo feria con stands por carrera, pero también dinámicas, juegos y charlas. El evento incluyó además una serie de “postas” en la que los estudiantes pudieron recorrer la Biblioteca, el Gimnasio, el Comedor y diferentes espacios del Campus.

“Cada carrera armó un stand al estilo feria para que los estudiantes se acerquen, pregunten. Hubo también muchos Juegos, cosas para mirar, pantallas. Hubo también participación de estudiantes de nuestras carreras, de docentes y de graduados, que se acercaron exclusivamente también para ayudar en este trabajo”, contaron las organizadoras.

“Hace trece años que venimos haciendo esta actividad, que cada vez va siendo un poquito más grande. Y siempre intentamos darle un formato diferente, también teniendo en cuenta la demanda de los estudiantes, lo que nos van diciendo las escuelas. Este año es el primero que hacemos con esta modalidad de stands y de feria y además de eso, los chicos recorren todo el Campus acompañados por estudiantes de nuestra Facultad”, sumaron.

De parte de la organización destacaron cómo el evento ayuda a que cada año se sumen estudiantes a la matrícula. La muestra incluso funciona como una propuesta movilizadora que los docentes que concurren con los establecimientos educativos luego replican en otras escuelas. Como particularidad, indicaron que a la 13era edición concurrieron en particular estudiantes de 5to año, y en ese sentido valoraron lo que significa para los jóvenes el contar con una perspectiva anticipada de la oferta académica.

“A lo mejor, para muchos es la primera vez que vienen al Campus. Suelen pensar que en la Universidad se estudia Veterinaria o Sistemas, que está buenísimo, pero venimos a mostrar también que en la Universidad se estudian ciencias sociales y Humanas”, señalaron.

Trazando un balance positivo de la edición 2025 de Humanas deMuestra, las autoridades destacaron también cómo el evento funciona como un generador de comunidad hacia el interior de la propia Facultad.  “Los mismos estudiantes se organizaron para mostrar cosas, y eso une y hace comunidad, es como una retroalimentación”, precisaron.

La feria se dio a días del inicio de las inscripciones a las diferentes carreras de Humanas. El primer llamado será durante los primeros días de noviembre, mientras que el segundo será a partir de febrero.

El próximo 4 de junio la Facultad de Ciencias Exactas cumple 60 años y lo celebra con una serie de actividades que arrancan con un Acto Protocolar a desarrollarse en la Biblioteca Central del campus universitario a las 17 hs.

Los inicios de la Facultad se dan como parte de la entonces Facultad de Físico-Matemáticas del Instituto de Tandil, que fuera fundada en 1965, historia previa a la nacionalización y fundación de la UNICEN, así como de la creación como tal de la Facultad de Exactas en el año 1975.

Desde la Facultad de Ciencias Exactas extienden la invitación a toda la comunidad a participar del acto protocolar, el cual iniciará con el Himno Nacional Argentino a cargo del Trío de Cámara de la UNCPBA, proseguirán con palabras a cargo de la decana de la FCEx, Dra. Silvia Stipcich, la Dra. Laura Rivero, el Rector de la UNCPBA, Dr. Marcelo Aba, y un cierre musical a cargo del Trío de Cámara.

Luego se continuará con el descubrimiento del identificador EXA, una recorrida por el pabellón de la Facultad, la presentación del caligrama en homenaje a los graduados y un brindis.

Desde la Facultad de Ciencias Exactas invitan a toda la comunidad a ser parte de este evento de celebración de seis décadas de formación, investigación, participación y excelencia académica.

Más de 2500 alumnos de escuelas secundarias públicas y privadas de Tandil y la región se convocaron al Campus para conocer la oferta académica y servicios de la Universidad del Centro. Fue en el marco de la cuarta edición de la Expo Unicen, un evento que pasó por la ciudad luego de la jornada realizada en la sub sede Quequén, y que continuará en las sub sedes de Olavarría y Azul.

“La idea es que vengan, que conozcan el Campus, que conozcan no solamente lo que tiene la universidad como oferta académica, sino también lo que les ofrece con respecto a servicios a los estudiantes. Son muy importantes, el sistema de becas, de comedor, el sistema de transporte y el Departamento de Salud. Para que ellos sepan que la Universidad no solamente tiene una oferta muy amplia de carreras, sino también toda la parte de servicios”, expresó Cecilia Cabot, del área de Promoción e Informes al Estudiante de la Secretaría de Relaciones Institucionales de la Unicen.

La apertura formal del evento fue a partir de las 9 de miércoles 23, con la participación de autoridades universitarias y contingentes escolares. En el Gimnasio se dispusieron una serie de stands de las facultades y carreras de Arte, Ciencias Veterinarias, Humanas, Económicas, Exactas, Derecho, Agronomía, Salud, Sociales, Ingeniería, Logística y Tecnología Agroindustrial.

Además, también contó con un puesto la Universidad Barrial –que presentó su oferta de talleres de oficios y cursos de formación-, la Secretaría de Relaciones Internacionales y el Departamento de Lenguas de la Universidad, cuyos integrantes compartieron información sobre los diferentes talleres de idiomas.

La Expo Unicen es una oportunidad para muchos estudiantes secundarios de Tandil y la región para conocer de primera mano la oferta académica de la universidad pública. Los propios docentes, alumnos y graduados son quienes les transmiten a los visitantes las opciones de carreras, pero también los perfiles de graduado, las modalidades de cursada, e impresiones que pueden acompañarlos en la toma de decisión sobre la carrera a seguir.

Para eso, cada facultad prepara de manera especial su stand, con propuestas interactivas, pantallas o dinámicas lúdicas. Llamativos experimentos, desarrollos tecnológicos, presentaciones audiovisuales y hasta un estudio de radio portátil fueron algunas de las estrategias de los referentes de cada carrera para dar a conocer las mismas.

Además de las actividades del gimnasio, las diferentes carreras ofrecieron charlas y espacios de consulta, por lo que los estudiantes secundarios pudieron recorrer todo el predio del Campus.

Desde su creación, la Expo Unicen promueve que los futuros estudiantes universitarios conozcan las instalaciones de la Universidad, y el Campus en particular. Por eso recorrieron no solo los stands y los pabellones de charlas sino también el Comedor, la Biblioteca y algunos de los Centros de Investigación que funcionan en el lugar. Al evento concurren contingentes de escuelas secundarias públicas y privadas, y grupos particulares de localidades vecinas.

“Vino gente de Lobería, de Napaleofú, de Gonzáles Chaves, de Juan N. Fernández, Balcarce y Las Flores. La verdad que año a año nos acompañan un montón de localidades vecinas con las que estamos eternamente agradecidos porque hacen un esfuerzo muy grande para traer a los chicos. Alrededor de 2500 alumnos hay en estos momentos paseando por el Campus”, precisó Cabot.

La referente de Relaciones Institucionales señaló además que si bien en los últimos años experimentaron un furor con respecto a la demanda de formación en tecnología, y específicamente en programación, muchos estudiantes también optan por las diferentes ofertas académicas de la casa de estudio. “Tenemos un gabinete de orientación vocacional donde se los orienta, y hay trabajadores sociales para eso. Porque muchas veces pasa que empiezan a estudiar una carrera, no les gusta y cambian. La Universidad trabaja mucho en lo que es ingreso, permanencia y graduación del alumno”, concluyó Cabot.

En una jornada que se extendió desde las 10 a las 16 del miércoles, decanos, docentes, estudiantes, graduados, no docentes y autoridades de la Unicen se reunieron en una sesión extraordinaria del Consejo Superior para poner en común la situación actual de la Universidad, y proyectar acciones a futuro en el marco de un reclamo concreto. A saber, que se contemple en el Presupuesto 2025 el financiamiento para mantener en funcionamiento las universidades públicas, se actualicen los salarios de profesores y se permita la continuidad de los proyectos de investigación científica. El rector Marcelo Aba fue el primero en tomar la palabra para hacer un informe pormenorizado sobre las auditorías de la Unicen, y plantear la posición de la universidad con respecto al reclamo presupuestario.

“Lo que nos reúne a todos los que estamos hoy es la preocupación y la ocupación porque la Universidad Pública Argentina tal como la conocemos y tal como la entendemos, con cuestiones quizás para seguir mejorando, está en peligro. Porque recibe los embates de un gobierno que va no solamente contra la Universidad, la Ciencia y la Tecnología, sino también contra los jubilados y otras organizaciones del Estado que están recibiendo un embate similar. Pero en el caso particular de la Universidad hay una carga ideológica adicional más allá de lo que puede significar un plan económico que se suscribe al déficit cero y entonces hay que achicar el gasto. Bueno, no soy economista, pero claramente el déficit cero tiene dos formas de lograrse. Una puede ser achicando en parte el gasto, la otra es aumentando la recaudación. Claramente vamos en un camino de achicar todo lo que representa para nosotros la inversión y ningún interés en mejorar la recaudación, al contrario. Con lo cual la situación para el sistema universitario sigue profundizándose en una crisis que ya lleva el año que lleva el gobierno y, como decía al principio, no estamos viendo ninguna señal de voluntad de resolver las problemáticas que nos afectan”, comenzó Marcelo Aba, en el marco de la sesión que fue transmitida por la señal Abra Tv.

El rector hizo un repaso de la diversidad de acciones realizadas desde el inicio del año, cuando las autoridades de las universidades nacionales alertaron por un retraso presupuestario del 270 por ciento. El mismo fue posteriormente reconocido por el gobierno nacional, por lo menos en términos de gastos de funcionamiento pero no en cuanto a los salarios.

Aba mencionó además algunos de los tópicos debatidos en la escena pública en los últimos días, desde el impacto de la matrícula de estudiantes extranjeros –minoritaria en la Unicen-, el retraso de las escalas salariales que ubica a los trabajadores con una pérdida promedio de un 60 por ciento en lo que va del año, y las diferentes manifestaciones locales y federales en las que la casa de estudios fue protagonista.

“Cuando planteamos defender la universidad pública, no estamos hablando solo de la defensa de la Universidad y los universitarios, sino que estamos planteando la defensa de una de las instituciones más valoradas por la sociedad. Y de lo que estamos convencidos es que es una herramienta de crecimiento y desarrollo absolutamente indispensable para cualquier sociedad. Eso evidentemente que para nosotros es parte del patrimonio más importante que representa la Universidad Pública”, sostuvo antes de ceder la palabra a los consejeros.

Así fueron sucediéndose las exposiciones de los estudiantes, docentes, graduados y decanos de las diferentes facultades. De parte de los no docentes también se expresaron los consejeros, quienes manifestaron la necesidad de trabajar en pos de “una unidad de verdad, no una unidad declamativa”, así como de un plan para “consolidar la esperanza para revertir esta situación”.

En concreto, durante la sesión extraordinaria se acordaron una serie de puntos para llevar adelante. En primer lugar, declarar en sesión permanente al Consejo Superior, y a partir de ahí determinar la creación de una Comisión de Emergencia o destinar una de las comisiones existentes a que se aboque específicamente al reclamo.

Por otro lado, redactarán una carta abierta a toda la comunidad local y de la región la cual difundirán por los medios de comunicación a los fines de dejar en claro el planteo de la Unicen frente a la actual situación universitaria y al Presupuesto 2025 en general. También por unanimidad se instó a los Consejos Académicos de cada facultad a buscar estrategias para regularizar las cursadas, y asegurar la normal finalización del ciclo lectivo.

Además, con la intención de continuar poniendo en común el reclamo con el conjunto de la comunidad tandilense y de las distintas subsedes, seguirán proponiendo clases públicas y acciones “para tratar de llegar a la mayor cantidad de actores que tienen a su vez llegada en la sociedad, es decir intendentes, concejos deliberantes, cámaras, y organizaciones. Tratar de, si es necesario, conferencias de prensa, y llevar a la mayor parte de la sociedad cuáles son los problemas de la Universidad”. Al respecto, una de las mociones aprobadas fue la de generar un documento y una producción audiovisual con detalles sobre la situación en torno a las auditorías.

Todas las actividades institucionales que se realicen hasta el final del ciclo lectivo –aniversario de la Unicen, Semana de la Extensión y aniversario del área de Adultos Mayores- será enmarcada dentro del plan de lucha. Y en la misma línea, adelantó el rector piensan una jornada educativa y de visibilización en defensa de la educación pública que podría concretarse el próximo 13 o 14 de noviembre, que en la misma línea que otros festivales anteriores podría ser en un espacio público como el Lago del Fuerte.

Por otro lado, Marcelo Aba dedicó otra parte de su exposición a plantear lo que consideró la discusión central del reclamo universitario tras el veto a la Ley de Financiamiento, el debate en torno al presupuesto 2025 y su impacto en las universidades nacionales, así como la necesidad de reabrir paritarias docentes.

“La realidad es que buena parte de nuestros trabajadores hoy están por debajo de la línea de pobreza. Esto no invalida el resto de las luchas, no invalida la lucha por la ciencia y la tecnología, por recuperar las obras, por mejorar las becas. Hoy tenemos el principal emergente en la cuestión salarial. Y allí surge la discusión del presupuesto, que es algo que recién ha comenzado en el Congreso, no la discusión en sí. Y hablo de trabajadores exclusivos que están por debajo de la línea de pobreza”, comenzó.

En concreto, planteó, el sistema universitario solicitó una inversión de 7.2 billones de pesos para el año 2025. Por su parte, el gobierno nacional determinó en el proyecto de la Ley de Presupuesto un monto de 3.8 billones. “Eso es básicamente lo que nos separa. No son unos pocos millones, estamos casi en la mitad”, expresó. Agregó que, de repartir dicha diferencia –es decir si el Congreso otorgara 2 billones de pesos-, tal monto permitiría recomponer salarios.

Sin embargo, destacó que en el marco del mismo reclamo resulta primordial “recuperar la paritaria”, ya que, explicó, al momento en los encuentros por el tema el gobierno nacional realizó anuncios de aumentos a asignar sin consultar a los diferentes sectores ni contemplarlos en sus diferencias.

“En la paritaria es donde finalmente se va a discutir el tema salarial. Lamentablemente el mensaje que recibimos es muy malo, es muy negativo. El gobierno ha dicho que su expectativa es no dar aumentos salariales de acá a fin de año”, indicó para luego sumar que si bien está firmada la garantía salarial no se tuvieron en cuenta los fondos para el sector universitario. 

“Tenemos que recuperar la paritaria, tenemos que luchar para que haya paritaria y tenemos que hacer toda la fuerza y todo el ruido posible para que se pague una garantía salarial que ya está”, concluyó.

Además de consejeros docentes por diferentes facultades, también tomó la palabra el profesor Marcelo Stipcich –de la Facultad de Exactas-, referente a nivel local del gremio Adunce, que nuclea a los educadores de la Unicen.

“Acá el problema que estamos teniendo es bien concreto, entonces, más allá de poder hacer todas las acciones que tengamos que hacer, que considero necesarias, tenemos que mantener la visibilización, la movilización, por lo menos a la que se inicie el tratamiento del presupuesto 2025. Presupuesto 2025, reapertura paritaria y refinanciamiento de las actividades de ciencia y tecnología”, sintetizó el docente, quien agregó que “tenemos que estar todos juntos en esta batalla, en esta pelea, como la quieran llamar, pero tenemos que estar todos juntos, como Unicen, como universidad pública”.

Además, hizo un balance del conjunto de manifestaciones impulsadas desde el gremio. Comenzó con la marcha del 18 de enero en el marco de un paro general, además de 23 días de paro en lo que va del año, 26 jornadas de lucha y 6 marchas, entre las que incluyó las dos marchas federales que como en distintos puntos del país, gran parte de la ciudadanía tandilense se movilizó a favor del reclamo.

Si bien consejeros estudiantiles de las distintas Facultades fueron manifestando sus posiciones a lo largo de la jornada, hubo un momento especial donde los agrupados en la Asamblea Interclaustro –que llevó adelante la toma del Rectorado y diversas acciones de visibilización del reclamo durante las últimas semanas-, compartieron un comunicado con una serie de demandas.

“Desde que asumió el actual gobierno nacional despliega una política de ataque frontal contra la Universidad Pública y el sistema científico-tecnológico. Una embestida discursiva repleta de falsedades y acusaciones sin sustento recubre una profundización histórica del desfinanciamiento estatal. La licuación de los recursos se manifiesta en la caída brutal de los salarios de trabajadores docentes y no docentes, universitarios y preuniversitarios, en los recortes de becas, en la paralización de obras de infraestructura y en las diferentes actividades vinculadas a la docencia, la extensión y la investigación”, comenzaron leyendo los estudiantes. 

Tras un repaso por la situación hasta la fecha, consideraron que “el saldo político de estos poco más de diez días desde que estalló el conflicto es plenamente positivo. El proceso de movilización y lucha condujo a la mayor masificación y organización del reclamo; miles de estudiantes y docentes comenzaron a participar activamente de las distintas medidas de fuerza”.

Plantearon además que “al calor del entusiasmo y la efervescencia colectiva, estudiantes, docentes, no docentes universitarios y preuniversitarios venimos construyendo un proceso de debate y participación democrática muy amplio y diverso, en articulación a una gran autoorganización desde abajo y horizontal”.

En el pliego de demandas incluyeron –a nivel nacional- la continuidad del carácter público, no arancelado, de calidad, con acceso irrestricto, permanencia y egreso de la universidad, la recomposición salarial urgente para docentes y no docentes universitarios y preuniversitarios, el financiamiento público para las universidades públicas, el restablecimiento del Fonid, el incremento del valor real de las becas Progresar, el sostenimiento e incremento de la cantidad de becas de investigación y el aumento del presupuesto para el desarrollo de investigación, ciencia y tecnología.

En particular en la Unicen pidieron garantizar cursadas de excepcionalidad en relación con las medidas de lucha, el incremento del valor real de las becas estudiantiles, el apoyo de rectorado a docentes e investigadores despedidos de organismos científicos nacionales, el pase a planta permanente de personal contratado, la presentación y transparencia del presupuesto 2025, y una ampliación de los equipos de profesionales abocados a generar una política de salud mental. 

Estudiantes, docentes y no docentes de la Unicen siguen llevando a cabo actividades en defensa de la universidad pública en el marco del paro activo del 15 y 16 de octubre. Durante el mediodía del martes realizaron en el Campus una volanteada para visibilizar la situación de las universidades nacionales, donde también dictaron clases públicas y asambleas. 

“Volanteamos para plantear el momento de urgencia y de extrema gravedad que está viviendo la Universidad. También sobre el riesgo para el año que viene, y que si no contamos con financiamiento, se lleve a un vaciamiento y a un posible arancelamiento de la universidad. Ese es el principal problema y lo que queremos es compartirlo  con estudiantes que tal vez todavía no están en conocimiento de la situación, para que se sumen en este momento clave. Si no logramos frenar el ataque ahora, van a avanzar y  revertir lo que está consolidado es mucho más difícil”, sostuvieron integrantes de la asamblea.

Actividades y medidas similares se replican a lo largo y ancho del país, donde las universidades públicas se declararon en alerta,y en muchos casos cuentan con sus principales sedes tomadas. A nivel local, desde Unicen en Lucha continúan manifestándose en Rectorado y reuniéndose en asambleas tanto por facultades como interclaustros.

Tal como fue anunciado desde Unicen en lucha, poco después del mediodía montaron una gazebo frente al comedor y recorrieron las principales dependencias del lugar dialogando con estudiantes y docentes. Pasaron por Exactas, Económicas, la Biblioteca Central, el propio Comedor y otros espacios.

“La respuesta es  buena. Los estudiantes en general están abiertos. Muchas veces es desconocimiento, no es oposición, sino que es básicamente un estado de desconocimiento de la situación actual, de la coyuntura. Pero muchos expresan el apoyo”, contaron desde Unicen en Lucha.

“Nosotros creemos que esa es la estrategia. Primero se desfinancia, se vacía, se quitan recursos y una vez que eso se consolida, que las universidades ya no tienen más dinero para funcionar, que los docentes ya cobramos menos de la mitad de lo que veníamos cobrando, o tal vez más, eso básicamente vacía la universidad porque muchos docentes no tienen exclusividad en la universidad y se van, buscan otros trabajos”, plantearon desde Unicen en Lucha.

Hicieron mención a las renuncias y a que “el desfinanciamiento genera un marco para que después que se abran las puertas al arancelamiento, al financiamiento privado”, concluyeron.

Cabe recordar, desde que la Cámara de Diputados confirmó el veto presidencial a la Ley de Financiamiento Universitario, gran parte de las universidades nacionales del país se declararon en estado de alerta. En particular, porque más allá de la normativa vetada, de cara al año próximo el proyecto oficial del Presupuesto prevé destinar aun menos fondos a las casas de altos estudios y a la educación pública en general.

Como en otros establecimientos a lo largo y ancho del territorio, estudiantes, docentes y no docentes de la Unicen anunciaron una toma activa del Rectorado, y una serie de demandas a nivel nacional y en la ciudad.

En el ámbito local pidieron por la garantización de cursada de excepcionalidad en relación con las medidas de lucha, para que estudiantes no sean perjudicados y sancionados por luchar, el incremento del valor real de las becas estudiantiles Unicen, el apoyo de Rectorado a docentes e investigadores despedidos del Conicet y de otros organismos científicos nacionales, el pase a planta permanente de contratadas y contratados, la presentación y transparencia del presupuesto 2025, una política de salud mental con ampliación de equipos profesionales, disposición de espacio físico propio, regionalización, y sensibilización en la comunidad universitaria, la mejora edilicia y de equipamientos de las instituciones preuniversitarias, la mejora del equipamiento de investigación para docentes e investigadores, la aprobación e implementación con recursos del protocolo contra la violencia institucional, así como también se pronunciaron en contra de los descuentos abusivos de Ospuncba sobre no docentes y docentes con un cargo simple.

Con el gimnasio del Campus repleto comenzó una nueva edición de las Olimpiadas Interfacultades Deportivas y Culturales de la Unicen. En coincidencia con el 40mo aniversario de la recuperación democrática, el evento tuvo un marcado mensaje en defensa de la educación pública.

“Sin democracia no habría educación pública. Solo estos 40 años de democracia hacen posible la educación pública de alto nivel académico, con inclusión social y educativa. Esto es el reflejo. Las políticas de bienestar solo son posibles en este contexto”, expresó Fernando Piñero, secretario de Bienestar Estudiantil de la casa de estudios frente a un auditorio colmado.

Tal como fue anunciado, el acto formal de apertura empezó poco después de las 12, pero el Campus estuvo movilizado desde temprano. Cientos de estudiantes vestidos con las remeras identificatorias de sus Facultades se concentraron con banderas y bombos, y en paralelo las “mascotas” animaban el inicio de la jornada.

Mientras que los alumnos copaban las gradas, las autoridades, encabezadas por el rector Marcelo Aba, la vicerrectora Alicia Spinello, el secretario de Deportes José Solimanto, la coordinadora de Cultura Anabela Tvihaug y el mencionado Piñero se ubicaron en el estrado.

La actividad que abrió la jornada fue el recibimiento al conjunto de los presidentes de los centros de estudiantes, quienes ingresaron al gimnasio portando una bandera con la leyenda “Unicen, defendamos la educación pública”. 

Luego fue el turno de los reconocimientos que autoridades y colegas entregaron a los deportistas que representaron a la casa de estudios en las Olimpiadas Universitarias nacionales, así como a la “máxima ganadora” Natalia Rivarola, y al histórico profesor de educación física y coordinador del área de fútbol Luis Quintela.

La ovación principal se la llevaron cada una de las comitivas representantes de las diferentes Facultades, que a su turno ingresaron al gimnasio con sus banderas. Sus compañeros en las gradas los esperaban con bombos y cantos demostrando la fortaleza de cada equipo.

Tras dar la bienvenida a los presentes, Anabela Tvihaug expresó que “es una alegría enorme estar acá, participar de esta fiesta, de esta ceremonia, de este encuentro por la Universidad Pública, por estos 40 años de democracia, por el derecho a estudiar, por el derecho a formarse y sobre todo por el derecho a ampliar los derechos culturales y los saberes del arte y la cultura”. 

Por su parte Solimanto manifestó que “este es un evento único”, y tras desear suerte a todos los participantes, agradeció la labor tanto de las autoridades como de los no docentes que trabajaron en la concreción de una nueva edición del evento. 

Las Olimpiadas Interfacultades es uno de los eventos tradicionales de la Universidad del Centro. Más de 2500 estudiantes, tanto de Tandil como de las subsedes de Olavarría, Azul y Quequén intervendrán en las competencias deportivas de ajedrez, atletismo, básquet, futbol, handball, hockey, padel, rugby, tenis, tenis de mesa y vóley que se extenderán hasta el sábado 30. 

En paralelo se llevará a cabo una nueva edición de “Juegos Egames”, donde se disputarán partidas de Fifa, Leagues of Legends, Clash Royale, Truco y Escoba. En cuanto a lo cultural habrá jornadas de pinturas colaborativas, talleres de improvisación teatral y stand up. También se presentarán números de teatro danza y se proyectarán videominutos. 

Luego del inicio de las actividades, el día continuó con un Encuentro Musical, donde cerca de las 21:30 estaba previsto el cierre a cargo de la banda Rey Garufa y sus Timadores.

Además del folklore de las banderas, los bombos y los cantos de aliento, una de las atracciones principales de las Olimpiadas fue la presencia de las mascotas de cada Facultad. 

“Yo soy el gallo de Exactas. Somos los últimos campeones, así que este año venimos a defender el título con todo, con muchas ganas. Y sobre todo a disfrutar. Este es un lugar de encuentro para todos. Vienen muchos estudiantes de afuera y más allá de que es una competencia venimos a compartir”, dijo en diálogo con El Eco de Tandil la mascota de una de las Facultades más representativas de la Unicen.

“Hace varios meses que todos los deportistas están entrenando, y la gente de las culturales también están preparando sus presentaciones artísticas, así que vamos a defender con todo la camiseta de Exactas. Somos fuertes en todos, por eso somos campeones”, se envalentonó el gallo mientras sus compañeros lo alentaban con aplausos.

“Soy el Boxitracio y represento a la Facultad de Humanas. Estamos con mucho aguante, muchas ganas y alegría por este día hermoso”, expresó la mascota azul y amarilla que fue una de las más ovacionadas al momento de ingresar al gimnasio.

Proveniente de la subsede Olavarría, el lobo representó otra vez a la Facultad de Ingeniería ubicada en la localidad. “Nos venimos preparando hace más de dos meses, con la unión que han mostrado los chicos que capaz no comparten la misma carrera o no son de los mismos años y que se encuentran dos o tres días de una forma distinta”, sostuvo la mascota.

“El año pasado tuvimos buenos resultados en vóley, donde salimos campeones. Las expectativas son siempre buenas, porque sabemos que los jugadores van a dejar lo mejor para representar a nuestra Facultad”, concluyó el lobo.

El ministro de Educación de la Nación Jaime Perczyk estuvo en el Campus en el marco de una conferencia sobre Modernización y Expansión de los sistemas de Información Educativa. 

Junto al rector Marcelo Aba y autoridades del Pladema, brindaron una conferencia en la que se refirieron al SINIDE, el sistema de desarrollo local que permite registrar la trayectoria educativa de todos los alumnos de nivel inicial, primario y secundario a nivel nacional.

Las actividades en el Campus incluyeron también la visita de la ministra de Salud de la Nación Carla Vizzotti. Ambas autoridades fueron parte del acto inaugural de la Jornada de trabajo sobre la Historia de Salud Integrada (HSI). 

“Argentina tiene un buen sistema educativo que tiene que mejorar”, planteó Perczyk antes de destacar aquellos aspectos positivos de la educación en el país, y señalar los puntos sobre los que consideró continuar trabajando. 

“Vinimos invitados por la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, una universidad muy querida para todos nosotros, que es muy importante en el sistema universitario argentino, y muy importante en toda la función de docencia, en toda la transformación que estamos encarando” expresó el Ministro al recibir a la prensa poco antes del comienzo de la charla. 

El Ministro informó que visitó la ciudad en función de conocer los avances en la implementación de la digitalización a través de la Historia de Salud Clínica, y particularmente por el mencionado SINIDE.

Cabe recordar, el Sistema Integral de Información Digital Educativa (SINIDE), fue desarrollado por especialistas del Pladema, de la Facultad de Ciencias Exactas de la Unicen. A partir de la sanción de la Ley de Cédula Escolar en 2018 se estableció el desarrollo de un sistema de gestión escolar que permita registrar la trayectoria completa de cada estudiante incorporado a la educación obligatoria tanto en la esfera pública como la privada. 

El sistema tiene como objetivo consolidar un registro nominal de estudiantes, así como registrar su trayectoria escolar y pedagógica. A su vez, busca tanto digitalizar las tareas administrativas, y generar alertas tempranas ante situaciones de abandono o intermitencia escolar y aportar al diseño de políticas educativas que permitan hacer frente a tales realidades. 

“Es una ley de 2017 que nunca se cumplió y nosotros desde que llegamos empezamos a trabajar con la Unicen  y el Pladema, en la implementación del SINIDE. Implica algo que parece que es muy sencillo, pero es muy complejo, que es la nominalización de todos los chicos de las escuelas primarias, de las escuelas secundarias, de los niveles del nivel inicial y la posibilidad de gestionar las escuelas a partir de este sistema que ha desarrollado Pladema, esta universidad, para toda la educación argentina”,  sostuvo el Ministro.

Perczyk destacó que es un sistema que permite tomar lista diariamente, cargar registros históricos así como también recuperar la historia del sistema educativo, “y proyectarla hacia adelante, con la nominalidad de cada uno de los chicos con sus mudanzas de escuela, sus mudanzas de distrito”, señaló para luego agregar que en ese sentido “es un aporte enorme el que hacen este Instituto y esta Universidad al sistema educativo argentino”.

El Ministro fue consultado también sobre la realidad actual del sistema educativo, y la recurrencia del tema en el debate en el marco de la campaña de cara a las PASO. Perczyk destacó que “se hable” del asunto ya que “tiene que estar expuesto lo que cada uno piensa”, según consideró. 

Planteó sus críticas a la gestión anterior al actual gobierno nacional al señalar “todos los jardines que no se hicieron, los libros que no se distribuyeron, las capacitaciones docentes que no se hicieron y los salarios de nuestros maestros que se atrasaron casi 25 puntos”.

En ese sentido indicó que “Argentina tiene un buen sistema educativo que tiene que mejorar”, y al respecto puso como ejemplo la recuperación de la vinculación del alumnado con los establecimientos escolares tras la pandemia. También informó que en el país está “casi el 97 por ciento de los chicos de 5 en el nivel inicial, hay escolarización plena en las escuelas primarias, y tenemos al 85 por ciento de los chicos con una hora más de clase de lengua y matemática, el 95 por ciento de los chicos en escuelas secundarias”.

En cuanto a la universidad, manifestó sentirse sorprendido por el “prejuicio negativo” y el “desconocimiento” sobre el tema en pleno debate electoral. “Argentina tiene 2 millones y medio de estudiantes universitarios, el 81 por ciento en la universidad pública, el 5,3 por ciento de su población en la universidad. Y cuando lo comparamos con otros países, es una buena tasa de incorporación de jóvenes”, expuso.

La comparación, agregó, puede hacerse extensiva en el promedio histórico argentino, ya que de acuerdo a lo informado, en el año 1983 contaba con 350 mil estudiantes universitarios y 28 millones de habitantes, cuando en el presente con 47 millones de habitantes, cuenta con 2 millones y medio de universitarios.

“La característica que tiene la Argentina es que cuenta con un buen sistema que incluye a muchos, que tiene que mejorar. Porque tenemos que mejorar lo que nuestros hijos aprenden en la escuela primaria, tenemos que mejorar las tasas de graduación en la secundaria, tenemos que vincular, y eso para nosotros es un desafío muy grande, tanto en la secundaria como en la educación superior, en la universidad, la vinculación de la universidad con el sistema científico, la universidad y la escuela secundaria con el trabajo, con la producción, con el arte, con la cultura en general”, concluyó.

Este viernes, en una jornada que comenzó en horas de la mañana y finalizó cerca de las 16, miles de jóvenes de las diferentes instituciones educativas de la región, participaron de la edición 2023 de la Expounicen, un muestrario organizado por la misma universidad, donde se presentan formalmente las distintas facultades que la conforma, junto con el abanico de carreras que cada una cuenta. 

Participaron más de 50 escuelas, tanto locales como de Olavarría, Lobería, San Manuel, Pinamar, Mar del Plata, Rauch, Necochea, Bolívar, Ayacucho, Udaquiola y María Ignacia Vela. Quienes trajeron a sus alumnos para que puedan tener un primer acercamiento a lo que es la cotidianidad universitaria, no solo informándoles de lo necesario para que posteriormente puedan elegir un oficio o una carrera, sino también recorriendo la biblioteca, la residencia, el comedor y las demás instalaciones de la institución, que posiblemente transitaran tras finalizar la secundaria.  

Los asistentes tuvieron la posibilidad de acceder a stands y participar de charlas promocionales de carreras y de orientación vocacional, becas, deportes, bienestar, cursos de formación profesional, y demás iniciativas que la universidad ofrece en la actualidad.

Un acercamiento a la vida universitaria

En comunicación con El Eco de Tandil, Cecilia Cabot y Claudia Lugaro, pertenecientes a la Secretaría de Relaciones Institucionales de la Unicen y coordinadoras de la exposición, dieron algunos detalles de lo que se vivió este viernes en el campus. 

En primer lugar, afirmaron que la iniciativa fue “un éxito rotundo”, por la gran convocatoria que tuvo, donde el predio se llenó de estudiantes secundarios. “Recibimos aproximadamente tres mil alumnos y alumnas de las escuelas de Tandil y la zona. Fue una jornada muy linda, hemos quedado sumamente conformes, y creemos que los jóvenes también”, relataron.

Manifestaron que fue “una apertura total del campus”, que contó con la participación de todas las sedes de la universidad, y que además fueron acompañados por Anses, que estuvo difundiendo el programa Progresar y otros beneficios para el claustro estudiantil; La Universidad Barrial con su propuesta de oficios, y el área de género de la institución, dando a conocer su acompañamiento y asesoría de los estudiantes en lo que respecta a la temática. 

“Fue una propuesta muy completa, esperamos que haya sido muy provechosa para las escuelas, como también para sus alumnos, que están por empezar una nueva etapa, con mucha incertidumbre pero también con muchas ganas y que hoy pudieron vivir un día como universitarios” expresaron.

En cuanto a la variedad de opciones para elegir, explicaron que “el universo es muy grande, los jóvenes escuchan todas las ofertas y algunas carreras son muy novedosas para ellos por que no las conocían, entonces lo interesante de esto es que además de las más masivas, que todos conocen, descubren otras que no estaban dentro de sus parámetros, y que les pueden llegar a interesar”.

A su vez, contaron que ver a los jóvenes con sus camperas de las agrupaciones escolares, esparcidos por todo el predio conociéndolo y haciéndose parte del mismo, “fue una postal muy linda, por que en futuro serán ellos los que los disfruten día a día”.

Las coordinadoras informaron que el 22 de mayo en Quequén, el 11 de agosto en Olavarría y el 15 de septiembre en Azul, son las otras tres fechas de Expounicen anunciadas por la Universidad, para que los futuros estudiantes puedan acceder a información de primera mano sobre posibilidades de estudio, de becas y de capacitación.

“En todas las sedes se invita a las instituciones educativas y se replica esto mismo que vivimos hoy, la escuelas se inscriben y pueden asistir, pero es mas para que nosotros tengamos un registro aproximado de la gente que viene, después cualquiera que se acerque puede participar, de hecho hoy vinieron familias también de otras localidades, que se enteraron y vinieron”, finalizaron Cabot y Lugaro.

El tradicional evento deportivo y cultural vuelve a realizarse de manera presencial tras la pausa por la pandemia. El gimnasio del campus se colmó de estudiantes que presentaron los equipos de cada una de las facultades, con sus cánticos, remeras, banderas y mascotas. Hasta el sábado 24 se llevarán a cabo las competencias que contarán con casi 3000 representantes de las sedes de Tandil, Olavarría, Azul y Quequén. “Esto es ser parte de la Unicen”, celebró el rector Marcelo Aba.

Más allá de lo protocolar, el evento inaugural estuvo protagonizado por los propios estudiantes. Hubo cientos de jóvenes en las tribunas, alentando y recibiendo con una ovación a cada una de las delegaciones de las facultades participantes.

Como referente del Ateneo del Tercer Siglo, el concejal mandato cumplido y ex pre candidato a intendente Marcos Nicolini, hizo público un proyecto en el cual se encuentra trabajando, denominado Movilidad Urbana Integrada de Tandil. El mismo consiste en la creación de un tren urbano que conectaría la estación de trenes con una nueva parada a desarrollarse en cercanías del Hipódromo. A futuro, el proyecto contempla también la extensión del recorrido hasta la zona de circunvalación. Además, propone destinar tierras cercanas al Campus Universitario para trasladar el Municipio.

El Gobierno bonaerense aprobó el "Plan de Integración Territorial Universitaria (PITU)" para incrementar las oportunidades de acceso a la educación superior universitaria, al extender la cobertura territorial en la provincia de Buenos Aires para la "atención de prioridades y demandas en orden al desarrollo integral de regiones y localidades".A través del decreto 465 publicado en el Boletín Oficial del distrito, se dispuso a la Jefatura de Asesores del gobernador como autoridad de aplicación del plan, a la que se facultó a suscribir y aprobar convenios con organismos públicos nacionales, provinciales y municipales para ese fin.De ese modo, la Jefatura de Asesores podrá otorgar subsidios a municipios por un monto individual de hasta 15 millones de pesos, los que deberán contar la respectiva rendición de la inversión de los fondos.En los fundamentos de la medida se especificó que "en los últimos 20 años, el desarrollo del sistema universitario nacional y provincial en el ámbito de la Provincia se ha orientado a los centros de mayor densidad poblacional y ha resultado ser un instrumento de fortalecimiento de la inclusión educativa universitaria".Se indicó que "el Poder Ejecutivo ha llevado a cabo diversas medidas tendientes a colaborar con el Sistema Universitario en el incremento de las oportunidades de acceso a la Educación Superior Universitaria en el territorio provincial, a fin de atender las prioridades y demandas en orden al desarrollo integral de regiones y localidades provinciales favoreciendo el arraigo de los ciudadanos".Se recordó que existen desde las universidades nacionales y provinciales, diversas experiencias de desarrollo de centros universitarios y unidades académicas orientadas a la diseminación territorial de las ofertas educativas universitarias"."El Plan 6x6 de reconstrucción y transformación de la Provincia de Buenos Aires diseñado por el gobierno provincial, posee entre sus prioridades la reparación de la Provincia y la recuperación de la senda del desarrollo, el crecimiento y el empleo, y fundamentalmente en la mejora sustancial de la calidad de vida de los bonaerenses", se apuntó.En ese marco, se planteó que el Plan 6x6 "prevé la realización de un programa de integración provincial de arraigo y desarrollo local, cuyo objetivo es la igualdad de oportunidades para los habitantes del interior de la Provincia mediante la mejora de la conectividad rural y la reducción de las asimetrías territoriales a través de la ampliación de la oferta universitaria y terciaria en localidades del interior que no cuentan con ellas".Así, se planteó que "como consecuencia de ello, resulta conveniente aprobar el 'Plan de Integración Territorial Universitaria', que tendrá por objeto incrementar las oportunidades de acceso a la Educación Superior Universitaria para la atención de prioridades y demandas en orden al desarrollo integral de regiones y localidades de acuerdo a las principales características del sistema de educación superior universitario regional y su estructura socio-productiva".

Autoridades de la Provincia de Buenos Aires que forman el Consejo Regional de la Salud (CoReSa) y referentes municipales hicieron base ayer en la Biblioteca del Campus de la Universidad Nacional del Centro (Unicen) para reflexionar, debatir e intercambiar sobre la coyuntura de la pandemia, la emergencia sanitaria y la vacunación. .

En la primera actividad presencial en la zona desde el comienzo de la pandemia, y bajo un estricto protocolo, el encuentro estuvo encabezado por Adrian Gayoso, Redes y Regiones Sanitarias del Ministerio de Salud de la Provincia de Buenos Aires (PBA).

Además, acompañaron Hector Canale, director de Emergencias Sanitarias PBA; Gastón Vargas, director Ejecutivo;  y por Región Sanitaria VIII estuvieron los directores asociados Martina Iparraguirre y Julio Sambueza. Mientras que contó con la participación de representantes del Sistema Integrado de Salud Público (SISP) como Matías Tringler, Pablo Díaz Cisneros y Cecilia Martens.

Si bien las reuniones son habituales y se van realizando en cada una de las 12 regiones sanitarias bonaerenses, es un evento que hasta ahora no tenía mucho volumen político, pero que con la evolución de la pandemia cobró mucha importancia ya que el fin del organismo es traducir las políticas públicas que se definen en el Ministerio en La Plata.

Cabe destacar que suelen ser jornadas que llevan todo un día de trabajo, sin embargo en esta oportunidad, por la pandemia y la situación epidemiológica solamente dedicarán una parte del día.

Parar la pelota

Adrián Hector Gayoso, Director de Redes y Regiones Sanitarias del Ministerio de Salud de la Provincia de Buenos Aires, explicó que la Provincia es “muy amplia y heterogénea” por lo que la Región tiene el rol de trasladar esas definiciones a la particularidad de cada Municipio.

En este sentido, destacó que gracias a la peculiaridad de Tandil que es la primera subsede de una Región Sanitaria, cuestión que no sucede en otra, mantiene un “diálogo permanente sobre todo en esta pandemia” mediante la directora asociada Martina Iparraguirre.

Precisamente en la apertura de la jornada, el referente máximo celebró el hecho de haber podido “sobrevolar las diferencias políticas” que tienen con muchos municipios de la región en pos de la salud del pueblo.

Aseveró, entonces, que tanto el ministro Daniel Gollán, su vice Nicolás Kreplak y el mismo gobernador Axel Kicillof, han dado la indicación precisa de que tienen que trabajar por la salud de todos los habitantes bonaerenses, “más allá del color político”.

Conforme con cómo han podido avanzar, explicó el objetivo del encuentro celebrado ayer en el Campus y reveló que se trató de “parar un poco la pelota” y generar intercambios enriquecedores. “La consigna fue discutir sobre dónde estamos parados hoy con la pandemia, que no aún no pasó”, indicó.

Las expectativas sobre la vacuna

“Claramente hay un aumento de casos”, lamentó Gayoso y subrayó la particularidad de esta Región de contar con funcionarios del Ministerio para poder abordar la temática referente a la Emergencia y la vacunación, lo cual confirmó que es un tema que tiene a todos “preocupados y alterados con versiones que van y que vienen”.

Ante esto, destacó que al igual que la pandemia lo que consigna a la vacuna también es muy dinámico. Sin embargo, advirtió que la discusión con los secretarios se centró en la forma de aplicación “ya sea que venga la de Pfizer, la rusa o cualquier otra”.

Precisó sobre la proveniente de Rusia, Sputnik, que justamente están terminando la Fase 3 que es la que permitiría su aplicación a mayores de 60 años.

“Cuando esté en condiciones se aplicará seguramente”, dijo y estimó que hubo una mala interpretación de la información al decirse que los adultos mayores no podrían recibirla.

Explicó que la del Covid-19 es una vacuna muy particular, donde ninguna Fase3 dura tan poco tiempo,  pero a la urgencia la marca la pandemia. “O dejamos que nos llegue una segunda ola, como a Europa o Estados Unidos que están desbordados nuevamente y sin camas, ó utilizamos una vacuna para achicar los tiempos de medir la efectividad”, planteó, garantizando que “la seguridad está”. “No nos va a generar efectos adversos”, asentó.

El funcionario sostuvo, entonces, que cuando la Anmat como organismo científico que debe aprobarlo diga que se puede aplicar en el grupo poblacional que sea, lo harán.

Verano: “lo mejor es quedarse en casa”

“La primera ola pasó, estaba bajando y tuvimos un pequeño rebrote”, fue su descripción sobre la dinámica de la pandemia hasta el momento en el país y reflexionó que este diagrama se dará “todo el tiempo”.

Aunque admitió que han sido “muy criticados” con respecto a las medidas y decisiones tomadas, seguirán trabajando para el pueblo de la Provincia de Buenos Aires “y si hay que restringir algunas situaciones” las evaluarán con los expertos y considerando la realidad de cada lugar.

Reconoció, luego, que no es lo mismo cumplir con las normativas ahora como en marzo de este año, cuando recién comenzaba todo, porque “hay un desgaste” de los ciudadanos. De todas maneras, advirtió que no pueden como Estado dejar de decir lo que es correcto y tratar de llevarlo adelante.

Así, con la llegada de la temporada de verano, donde ya se ha visto en el primer fin de semana largo de diciembre una postal con las playas repletas de turistas, recordó que trabajan en una “fuerte campaña de verano”, tema sobre el cual también ahondaron en la jornada. “Lo mejor sería que la gente trate de quedarse en su casa”, propuso, aun sabiendo que es “muy difícil”.

Finalmente, expresó que lo esencial es el cuidado, así como garantizó mucha presencia de la Provincia de Buenos Aires en cada uno de los municipios y tener preparado el sistema para cualquier aumento de contagios