Un grupo de alumnos de cuarto grado del Colegio San Ignacio visitó las instalaciones de El Eco Multimedios para profundizar sus conocimientos sobre la historia del ferrocarril y el rol de los medios de comunicación en la comunidad. 

La jornada, que permitió a los estudiantes conocer de cerca el trabajo periodístico, se desarrolló durante la emisión de Plataforma Magazine, programa que se emite por Eco TV y Tandil FM 104.1.

Acompañados por sus docentes, Soledad, Carolina y María Paz, los estudiantes explicaron que su visita tenía un propósito pedagógico específico: recopilar información en los archivos del diario para un proyecto escolar sobre el impacto del tren en la región. 

Durante el intercambio, los chicos demostraron gran curiosidad sobre cómo se gestionaba el transporte ferroviario en el pasado, consultando sobre las comodidades de los antiguos vagones, como los camarotes y los servicios de comedor a bordo.

La interacción permitió un diálogo fluido entre los alumnos y los conductores del programa. Simona, una de las estudiantes, destacó el interés del grupo por explorar los archivos históricos, mientras que otros compañeros, como Iñaki, José y Olivia, formularon preguntas sobre la evolución tecnológica de los trenes, la historia del diario y el alcance digital de la señal.

Ante la consulta de por qué el medio lleva el nombre de "El Eco", se explicó que la denominación hace referencia a la propagación de la información, un concepto que simboliza cómo las noticias se replican y llegan a toda la comunidad. 

Asimismo, se destacó que el diario cuenta con una trayectoria de 144 años, habiéndose fundado apenas un año antes de la llegada del ferrocarril a la zona, un dato que sorprendió a los presentes.

Sobre el proceso de trabajo diario, Francisco indagó acerca de cómo se generan las noticias. Ante esto, se detalló que la labor periodística combina la lectura constante de fuentes nacionales y locales, con el contacto directo con los vecinos, quienes suelen ser los protagonistas de los hechos locales. 

"A veces nos llama un vecino o nos piden ayuda para alguna causa solidaria, y ahí es donde vamos, buscamos información y generamos la noticia", explicaron durante el programa.

La visita concluyó con un intercambio sobre la inmediatez de la información en la era digital, donde los alumnos pudieron comprender cómo el contenido generado en Tandil llega hoy a audiencias en diversos países a través de las plataformas web.

La experiencia resultó enriquecedora para los estudiantes, quienes pudieron vincular los contenidos de sus clases de prácticas del lenguaje y sociales con la realidad cotidiana de un medio de comunicación.