En un acto que se llevó a cabo en el Mumbat, asumieron los nuevos integrantes del Consejo Escolar de Tandil. El peronismo estará a cargo de la conducción del organismo educativo, por lo que la sesión fue presidida por Diana Balbín -del bloque Fuerza Patria-, quien tomó juramento a los consejeros y consejeras que entraron en funciones. En el marco de la sesión también se hizo entrega de un reconocimiento a las autoridades salientes.

“Hoy el Consejo Escolar renueva su composición y define sus autoridades para los próximos dos años. Podría sonar un acto administrativo más, pero sabemos que no lo es. Hoy la comunidad educativa de Tandil vuelve a decir quiénes van a cuidar los edificios donde se enseña y se aprende, los comedores donde se comparte la mesa, los recorridos de transporte que hacen posible que muchos chicos y chicas lleguen a la escuela. Las tareas que a diario realizan nuestras y nuestros auxiliares. En definitiva, ¿Quiénes van a cuidar las condiciones concretas para que el derecho a la educación se viva y no quede solo en declaraciones?”, expresó Diana Balbín al tomar la palabra.

Del acto de asunción participó el intendente Miguel Lunghi, pero también autoridades educativas, concejales de diferentes bloques, familiares de los consejeros y abanderados de escuelas públicas de la ciudad.  Los consejeros y consejeras salientes reconocidos fueron Carmen Núñez, Lucas Vázquez, María Fernanda García y Walter Martínez.

La nueva presidenta del Consejo fue la única oradora –además de las respectivas juras-, y en relación a que el peronismo conducirá el organismo manifestó que “después de mucho tiempo, el espacio al que represento ocupará los cargos de conducción de este organismo. Y esto no habla solo de una elección que nos dio la responsabilidad de conducir, habla de nuestra vocación política. Para nosotros y nosotras la política es esto, asumir que la educación es un derecho personal y social, que es un bien común y que el Estado tiene la responsabilidad  indelegable de garantizar las condiciones para que ese derecho se haga realidad todos los días. Por eso, este lugar no es un premio ni un escalón, es un compromiso”. 

Sumó también que “acá hay un Estado que no se desentiende”, al marcar los desafíos de cara al futuro en materia de infraestructura, transporte escolar, mobiliario y otros aspectos.

La asunción de los nuevos consejeros estuvo marcada por el recorrido biográfico y profesional que la locutora leyó sobre cada uno. En ese sentido mencionó que Manuela Casal –también de Fuerza Patria-, se formó como maestra de Grado y maestra de dibujo, se desempeñó como directora de la Escuela Primaria Rural 38 de Azul, ocupó cargos institucionales en Suteba, así como también de la Jefatura Distrital de Educación. Entre otros aspectos asumió tomando juramento por “por un sistema educativo generoso, presente, igualador de oportunidades”.

El tesorero Daniel Palavecino –de Fuerza Patria- es profesor de Ciencias Políticas, y se desempeñó en la Escuela Secundaria 4, la 20, la 16, la 21, la 8 y otros establecimientos educativos de la ciudad, incluso rurales. Tomó juramento por “la educación pública y por seguir construyendo una educación pública en el amor y la igualdad”.

Jorgelina Preciado –de La Libertad Avanza-, pasó a ocupar la segunda vocalía del cuerpo. Es profesional de la educación desde hace 25 años, profesora de enseñanza primaria especializada en jóvenes y adultos, profesora de literatura y licenciada en Educación. Actualmente ejerce como inspectora agraria de la Región 19 y 20, y como docente en el ISFD 166. Tomó juramento por “la Constitución Nacional, por la patria y por la educación”.

Gustavo Rubio –de La Libertad Avanza-, pasó a ocupar la cuarta vocalía del Consejo Escolar. Ilustrador, escritor, y profesor de inglés con más de 25 años de experiencia, principalmente en el ámbito privado, de acuerdo a lo que transmitieron en el acto de asunción. También es docente de religión, y brindó asistencia técnica a empresas de diferentes rubros. Juró por “por Dios, por la Constitución, por los vecinos de Tandil, por la familia y pensando en una escuela que se dedique a educar realmente y a elevar todo lo que es la sociedad”.

La composición del Consejo Escolar de Tandil

Presidenta: Diana Balbín (Fuerza Patria)

Vicepresidenta: Manuela Casal (Fuerza Patria)

Secretario: Juan Pedro Larraburu (Fuerza Patria)

Tesorero: Daniel Palavecino (Fuerza Patria)

1era Vocal: Valeria de Vanna (Juntos por el Cambio)

2da Vocal: Jorgelina Preciado (La Libertad Avanza)

3er Vocal: Mauro Peñalva (Juntos por el Cambio)

4to Vocal: Gustavo Rubio (La Libertad Avanza)

Tras años de reclamos de parte de familias, docentes, directivos y exalumnos, así como de gestiones llevadas a cabo desde el Consejo Escolar y Provincia, finalmente el próximo 21 de agosto se abrirán los sobres de la licitación para la obra de la planta baja de la Escuela 7. Las refacciones estructurales permitirán a la comunidad educativa retornar al edificio.

Con un monto de cuatrocientos cuarenta y seis millones ciento diez mil catorce pesos, y un plazo estimado de 180 días de trabajo, la iniciativa será abordada con un esquema similar al utilizado en el edificio del IPAT y el Conservatorio. En concreto, el gobierno provincial y el Municipio compartirán en partes iguales el desarrollo.

Se trata de uno de los establecimientos educativos más antiguos de Tandil, con más de 140 años de funcionamiento. Con el objetivo de afrontar las complejidades estructurales del edificio, la licitación abierta prevé –todo en la planta baja-, el refuerzo de lozas, mejoras en los pisos y cielo rasos, revestimientos, habilitación y mejora de los baños, colocación de un nuevo sistema de calefacción, así como también la finalización de los trabajos que se encuentran truncos desde el año 2023, la construcción de un playón deportivo y el arbolado del patio.

La información sobre los detalles de la iniciativa fue brindada a El Eco de Tandil desde el Consejo Escolar, en particular por la presidenta del organismo –Carmen Núñez-, y la consejera del bloque Unión por la Patria, Diana Balbín. Ambas manifestaron la importancia para la comunidad educativa de que ya se encuentre en marcha un nuevo llamado para la concreción de las refacciones. Los arreglos permitirán a los alumnos volver a las aulas de su escuela, ya que a la fecha se encuentran cursando en la Casa del Deporte. Por las demoras en el retorno al edificio, muchas familias cambiaron a sus hijos de institución.

Fue años atrás cuando un diagnóstico de la situación determinó que el centenario edificio se encontraba en un nivel de utilidad en torno al 27 por ciento. Una vez iniciada la cuarentena por Covid 19, la comunidad educativa de la EP7 no volvió a su sede.

Si bien se gestionaron y comenzaron obras de mejora durante el 2023, las mismas se pausaron en enero de 2024. Entonces la empresa solicitó una readecuación presupuestaria que no prosperó. La situación generó reclamos de familias, directivos, docentes y exalumnos que transmitieron su pedido a la prensa local, así como también llevaron a cabo manifestaciones públicas para exigir una solución. Por su parte el Concejo Deliberante se sumó al reclamo.

Desde el cese de obras, Consejo Escolar de Tandil y Provincia trabajan en elaborar una propuesta que pueda hacer frente a las refacciones. Tras anunciar que se lanzaba una nueva licitación, el próximo jueves 21 de agosto será finalmente la apertura de sobres –en la ciudad-, que buscará definir a la empresa que tome el compromiso de concretar la obra.

De acuerdo a lo que transmitieron desde el Consejo a El Eco, si bien resta que se adjudique el pliego, registraron que debido al cese de la obra pública a nivel nacional, a las licitaciones abiertas por Provincia suele presentarse más de una oferta.

El alumnado de la Escuela 7 es al momento el único que cursa por fuera de una institución escolar. Los estudiantes y las familias aguardan por la refacción para poder retornar al histórico edificio de la esquina de avenida España y avenida Rivadavia.

Llegando al final del receso de la actividad educativa por las vacaciones de invierno, desde el Consejo Escolar mostraron preocupación por el impacto de la caída del Fondo Compensador a la hora de afrontar pagos a los proveedores por los trabajos de infraestructura. 

El dinero girado por la provincia de Buenos Aires tuvo una importante reducción a partir del mes de mayo. “Ha caído de manera notable”, comentó Carmen Núñez en su charla con El Eco de Tandil. 

Luego explicó que desde enero del 2025 se contaba con un ingreso aproximado a 43 millones de pesos, que en abril tuvieron un último ingreso de 45 millones y luego, sin un aviso previo y sin explicación, el fondo provincial cayó a 21,9 millones en mayo y cerca 20 millones en junio.

“Estamos complicados, obviamente no alcanzan para todas las cosas que debíamos pagar”, declaró Núñez que luego sostuvo que desde la Provincia enviaron dos notas sin firma en donde se da una explicación que no convence: “Tiran una serie de números que hablan de miles de millones de pesos pero lo que no aclaran es que son millones de pesos divididos en 135 distritos, no es que ingresan nada más que al distrito de Tandil”.

Según comentó a este medio, en la mayoría de las localidades bonaerenses están atravesando una crisis por esta caída. Incluso aseguró que en otras ciudades no se ofrece respuestas a los pedidos de las escuelas. En Tandil, en cambio, se brinda una solución a las cuestiones que están atadas también a la continuidad pedagógica como puede ser las cuestiones con agua, gas o electricidad.

“Nosotros no queremos que los chicos no tengan clases, así que estamos entendiendo las urgencias y el resto de trabajo que van solicitando las escuelas, por ejemplo un corte de pasto, la verdad es que no lo estamos haciendo porque no tenemos los medios para después poder pagar”, explicó Núñez.

A pesar de esta situación, en las últimas semanas varias instituciones de Tandil concluyeron o comenzaron obras necesarias para la continuidad educativa. Todas se están afrontando con subsidios aprobados por el Municipio de Tandil mediante el Fondo de Financiamiento Educativo.

En este punto vale diferenciar que el Fondo Compensador es dinero que la Provincia envía al Consejo Escolar a través de una alícuota fijada de los impuestos mediante la Ley provincial 13.010. Mientras que el Fondo de Financiamiento Educativo lo envía Nación a la Provincia y de ahí se deriva a los municipios.

La presidenta del Consejo Escolar afirmó que mientras el Municipio siga recibiendo el Fondo de Financiamiento Educativo, van a seguir aportando. Incluso aseguró que las dos obras de techo, en la Primaria 21 y en la Primaria 25, se están llevando a cabo con este dinero.

Consultada sobre la comunicación con el Gobierno bonaerense, Núñez contó que elevaron notas solicitando fondos, pidiendo explicaciones sobre la caída del Fondo Compensador y una respuesta sobre si esto iba a continuar así el resto del año, pero que no obtuvieron explicaciones claras, ni siquiera una respuesta a la solicitud de partidas específicas para mantenimiento edilicio.

“Intentando solucionar una parte, Provincia el mes pasado giró 11 millones de los 45 que tendríamos que haber recibido y este mes, la semana pasada, giró otros 22 millones. Semanalmente estamos cubriendo disposiciones de pago a los proveedores a los que les adeudamos alrededor de 16 millones de pesos. Ellos mandan eso y nosotros nos quedamos cortos en el pago”, explicó.

Con carteles, pancartas y fotos de las calderas, un grupo de estudiantes de la Escuela Técnica N°2 realizó este miércoles por la mañana una caminata pacífica hacia el Consejo Escolar para reclamar por la falta de calefacción en el edificio. 

Antes de llegar al organismo, pasaron por la puerta de El Eco Multimedios, donde expresaron en diálogo con el programa Tandil Despierta (Eco TV y Tandil FM 104.1) su malestar por una situación que, aseguran, lleva años sin resolverse.

“Estamos reclamando el tema de la calefacción en nuestra escuela porque veníamos esperando hace varios meses que la prendieran. Hasta ahora la única que he visto prendida es en mi salón, pero hay que ponerse encima para sentir un poco de calor. Con estos fríos a la mañana no se puede estar”, contó Priscila Hernández, quien junto a Lara Escalante, Tiago Barrios y Nicolás Camilleri quedó como responsable del Centro de Estudiantes.

La Técnica 2 tiene alrededor de 1200 estudiantes y es uno de los establecimientos educativos más grandes de la ciudad. A pesar de ello, atraviesa cada invierno con problemas para garantizar una temperatura adecuada dentro de las aulas y los talleres.

“Venimos esperándolo hace años. Prometieron calderas y estamos esperándolas. Hubo una sentada que organizó el Centro de Estudiantes anterior, en ese momento prometieron prenderlas pero no lo hicieron, y acá estamos”, recordó Hernández.

Los jóvenes que hoy conducen el Centro de Estudiantes asumieron el año pasado y aseguran que desde entonces han intentado obtener respuestas: “Hemos tenido contacto con los directivos y nos han dicho que tienen que consultar con el Consejo Escolar. De hecho, ayer nos hablaron un poco de este tema, pero no hay respuesta concreta”.

Durante la caminata, los alumnos mostraron imágenes del estado de las calderas, que forman parte de la infraestructura que debería garantizar la calefacción del edificio. “La mayoría está ocho horas, seis horas o toda la tarde. Algunos se tienen que levantar a las 7 y no salen hasta las 21.30”, remarcó.

A pesar del frío y de la falta de respuestas, los estudiantes avanzaron de forma pacífica, organizados y con una consigna clara: visibilizar un reclamo que ya no quieren seguir postergando.

Como cada temporada invernal, la situación de las escuelas y los problemas con la calefacción vuelven a ocupar las páginas informativas. Si bien los días más fríos del año todavía no llegaron, durante la última semana la ciudad registró jornadas donde la temperatura fue en doble dígito en pequeños lapsos. El frío se apoderó de la escena y a partir de ese contexto se manifestó la situación que les toca atravesar a los alumnos de la Escuela Secundaria 2 “Florentino Ameghino”.

La institución ubicada en Urquiza al 250, en Villa Italia, recibe a diario entre turno mañana y tarde a cerca de 600 alumnos que cursan sus estudios Secundarios. Muchos de ellos se pusieron en contacto a partir de un hecho que encendió las alarmas. Como consecuencia del frío, el pasado miércoles una joven estudiante tuvo que ser retirada por sus padres al sufrir una descompensación. “Se le cortó la circulación y se le hincharon las manos”, contaron.

El plantel estudiantil aseguró a este medio que los problemas con la calefacción están desde el año pasado. La situación se generó a partir de la construcción de la parte nueva del establecimiento y la necesidad de la aprobación de Camuzzi para poner en funcionamiento la caldera. “Supuestamente lo habían arreglado, pero desde que empezó el frío no hubo calefacción”, comentaron.

En un contexto donde cuesta estudiar por las bajas temperaturas, los estudiantes comentaron que planean realizar actividades para visibilizar la situación a fin de encontrar una pronta solución a la falta de calefacción. Según pudo saber este medio, todos los alumnos realizarán una sentada hoy por la mañana para expresar su disconformidad, una forma de protesta que suele desarrollarse en otros establecimientos de la ciudad ante situación similares.

Los adolescentes expresaron que tienen el apoyo de los maestros y preceptores de la institución para llevar adelante la actividad. También contaron que intentaron averiguar la posibilidad de que las clases se dicten de forma virtual hasta que se pueda garantizar la calefacción de las aulas.

En ese sentido, se supo que un padre acercó la inquietud al Consejo Escolar pero la respuesta que recibió fue que la continuidad pedagógica virtual es un tema a plantear al equipo directivo de la institución, a la Inspección o la Jefatura Distrital. El Consejo sólo responde a cuestiones de infraestructura.

Tras el relato de los estudiantes de la Escuela Secundaria 2 “Florentino Ameghino”, este medio se puso en contacto con Carmen Núñez, presidenta del Consejo Escolar, para conocer detalles de la situación que le toca atravesar a la institución de Villa Italia.

Núñez confirmó que los trabajos con la calefacción del edificio de la calle Urquiza comenzaron sobre el cierre del ciclo lectivo del 2024 con la puesta a norma vigente de las calderas. Cuando se hizo la parte nueva del edificio, se utilizó el sistema de calefacción original pero como el edificio nuevo tiene losa radiante y la vieja radiadores, se produjo una diferencia de temperaturas.

“En la parte vieja de radiadores prácticamente no tenían calefacción, mientras que los chicos que estaban en la parte nueva se morían de calor, estaban con las ventanas abiertas”, contó la presidenta del Consejo Escolar, quien también informó que a partir de esta situación se decidió, previo un informe del arquitecto, separar los sistemas con la compra de una caldera nueva para la flamante construcción.

Ante del verano se quitó el medidor para hacer la doble regulación que exige Camuzzi previo a aprobar los trabajos pero cuando los operarios que se encargan de habilitar y volver a poner el medidor, se encontraron con que la caldera vieja no respondía a la norma vigente y que se debía tratar con un técnico con características específicas para solucionar la cuestión.

“No se justificaba llamar a una persona para que hiciera ese análisis porque había que arreglar los quemadores y dos o tres cosas más, eso implicaba dar como solución la compra de otras calderas. De hecho se compraron tres calderas nuevas, sumada a la del año pasado, lo que pasa es que no podían estar en el sótano”, contó Núñez.

En la actualidad se está haciendo un gabinete donde quedarán instaladas las cuatro calderas. Una vez que culminen estos trabajos se dará el gas y los chicos volverán a tener calefacción, algo que hoy no sucede porque no está el medidor instalado.

“Tenemos las calderas en marcha, se mandó un informe a la escuela para que le cuenten a los papás. Hay una cosa que se llama embudo, que es la salida de las calderas, que la está haciendo el zinguero”, agregó. Por último, la máxima responsable contó que la culminación de los trabajos tendrá una demora mínima de diez días.       

En el marco de una mañana agitada en el Consejo Escolar, la presidenta del organismo, Carmen Nuñez, dialogó con El Eco Multimedios y brindó precisiones sobre el resultado de la apertura de sobres de la licitación para restablecer el servicio del transporte escolar rural.

“Nuevamente estamos sin la aprobación de la totalidad de las planillas de los recorridos. Hoy hicimos la primera apertura de sobres, hubo 8 oferentes. Vimos lo que presentaron, se presentaron para todos los recorridos, y creemos que están todos los recorridos cubiertos, no tendríamos dificultades en eso. Pero al no estar la planilla no estamos autorizados a sacar a licitar la Escuela Primaria 51, la 64, la 18, la 60 y la de Vela que está sin transporte. Así que esos son los que aun hoy están sin cobertura”, indicó Nuñez.

La presidenta del Consejo señaló que de parte de las autoridades provinciales les enviaron las respectivas disculpas por la demora, argumentando que “tienen poco personal trabajando”. 

A su vez, sostuvo que muchos padres le manifestaron su molestia por el retraso burocrático, pero que “son 110 distritos que hay que controlar, no es una excusa para poner, pero es la realidad. Son muchos distritos. En el Partido son 38 recorridos y en cada recorrido hay un montón de alumnos. Porque ellos revisan planilla por planilla, alumno por alumno, y son 750 alumnos que tenemos en las escuelas rurales”.

También agregó que “obviamente se entiende el disgusto de los padres por no poder llevar sus hijos a la escuela”, y hizo mención a la nota que presentaron en conjunto durante la mañana del miércoles los integrantes de la comunidad educativa de escuelas de parajes y localidades que se convocaron a las puertas del Consejo Escolar. “Ellos piden celeridad, y que baje el director de Transporte de la Provincia de Buenos Aires para poder conversar con él de manera presencial”, sumó.

Nuñez indicó además que no cuentan con certeza de parte de Provincia con respecto a la gestión de los recorridos faltantes. “Todavía están revisando recorridos, en un mail que recibimos ayer ellos piden disculpas porque tienen poco personal y se han demorado pero en realidad todavía falta que revisen, están trabajando con Tandil pero no está aprobada la planilla todavía”, señaló.

De cara al futuro, tras otros 30 días volverán a abrir el conjunto de sobres y recorridos por más que se hayan asignado en esta última apertura. Y proyectan que a partir del próximo lunes 13 volverá a funcionar el transporte “de lo que ya venía funcionando, no de lo que falta aprobar. En el transcurso de la semana próxima esperemos realmente recibir la planilla definitiva e inmediatamente vamos a trabajar con el proceso de licitación, tal vez tengamos que hacer la licitación sólo por junio y preparar una que vaya de julio a febrero, para después poder hacer una prórroga”, concluyó.

Luego de que la comunidad educativa de la escuela Técnica 3 se haya manifestado -en reclamo por su concreción- a las puertas del edificio donde funcionará la institución, las autoridades del Consejo Escolar precisaron detalles del avance del proyecto. Informaron que, ante un panorama en el que Nación no tiene a la obra pública dentro de sus prioridades, gestionan con Provincia para continuar la iniciativa.

“Ahí lo que tenemos no es una interrupción, sino la necesidad de presentar una propuesta para que sea financiada. Hasta ahora la posibilidad es con el Estado Provincial. El Estado Nacional ya ha dicho y lo tiene como bandera, que la obra pública no está en sus prioridades ni en su horizonte”, expresó la consejera Diana Balbín.

El pasado lunes, docentes, ex docentes y alumnos de la Técnica 3 se convocaron a las puertas del edificio en obra, ubicado en la esquina de Italia y Liniers. “Escuela lista ya”, manifestaron en un abrazo simbólico cuyo lema fue “Queremos nuestras escuela terminada. Queremos llegar a conocer nuestra nueva casona”.

Cabe recordar, en otras ocasiones vecinos de la zona también hicieron oír su voz no sólo por el estado del predio sino también por problemas vinculados a la seguridad y la presencia de personas dentro del edificio.

Ante el reclamo educaativo, fue consultada Balbín, quien realizó un repaso de la obra. Precisó que su inicio fue en 2018, con un financiamiento nacional – del Instituto Nacional de Educación Tecnológica-, pero dicha etapa fue interrumpida en 2019.

En 2022 se retomó con fondos provinciales y en conjunto con el Consejo Escolar se organizó el proyecto etapas, cuya primera parte consistió en “con recuperar parte de lo que se había deteriorado todo el tiempo que estuvo frenada”, según sostuvo.

La segunda etapa se inició en 2023, y tuvo que ver con la colocación de contrapisos y aberturas. Debido a diferentes aspectos, en particular la situación económica, se finalizó en abril pese a que estaba proyectada para septiembre.

Tras el repaso, Balbín señaló que a la fecha se encuentran realizando una “recepción provisoria”, y desde Provincia están “a la espera de que se eleve una adecuación para continuar en etapas”.

“Sabemos que es un edificio que se necesita. Que cada edificio que se interrumpió en su obra es un problemón. Y que queremos hacer todo lo posible. Si es por etapas, por etapas. Si es en una única etapa con un financiamiento único también”, planteó Balbín sobre la continuidad del proyecto, que actualmente está avanzado en un 50 por ciento y por lo tanto no se garantiza la posibilidad de su utilización.

En el marco de los posibles financiamientos, agregó, desde Provincia aseguraron su compromiso por el tema. A través de gestiones y coordinación con el Consejo Escolar, sumó, los fondos más cercanos de los que podrían disponer son los del Programa Emergencia Educativa, el mismo a partir del cual se concretaron las últimas etapas finalizadas.

“Cuanto más tardemos nosotros en elevar una propuesta es más dificultoso incorporarlo con el financiamiento. Pero tenemos autoridades Provinciales comunicándose preocupados por la continuidad. Es un edificio que en sus inicios fue muy ambicioso. Si uno lo ve, es descomunal. Entonces el primer objetivo es que se pueda habitar el edificio. Y en eso ver cuáles son las necesidades específicas para que se pueda avanzar”, concluyó la consejera.

Tal como ocurrió en las elecciones generales del 22 de octubre, este domingo serán 63 los establecimientos educativos que prestarán sus instalaciones para el desarrollo del balotaje.

Del total, de acuerdo a lo explicado en diálogo con El Eco Multimedios por el presidente del Consejo Escolar, Fabián Riva, 58 son del área urbana y las restantes cinco del área rural, con la particularidad de que este año son más los jardines que las escuelas primarias y secundarias.

“Las escuelas están en condiciones. De hecho, están mejor que en las generales, porque tenemos la Escuela 2 en condiciones, que se terminó el tema de gas, y aplazamos un a obra en el Centro de Formación Integral para poder realizar el acto electoral”, sostuvo Riva.

En tanto, refirió que en el resto de las instituciones no hay inconvenientes y que estuvieron trabajando de acuerdo a las necesidades que fueron requeridas.

“Y también trabajamos durante los comicios. Porque, por ejemplo, nos pasó que en la Escuela 47 se trabó una puerta, en otra se quemó un fluorescente… Entonces desde el Consejo Escolar tenemos toda una logística para poder dar respuestas ante estas eventualidades”, indicó.

El anuncio efectuado días atrás por la consejera escolar del Frente de Todos Diana Balbín acerca del giro de 111 millones de pesos a Tandil por parte de Provincia generó un fuerte cruce entre el oficialismo y la oposición, pero este miércoles la polémica tuvo un punto final.

Hace exactamente una semana, Balbín había confirmado que el Gobierno bonaerense, a través del Programa de Emergencia Educativa Edilicia (PEED) “Escuelas a la obra”, había enviado el dinero para realizar los pagos correspondientes a las obras que se vienen desarrollando en más de una decena de escuelas de la ciudad.

No obstante, el presidente del Consejo Escolar, Fabián Riva, había salido al cruce y había manifestado que “la plata no está girada, es una cuestión de hechos reales”. Asimismo, había cargado contra Balbín al señalar que "no se pueden decir las cosas cuando no están concretadas, hay que ser serio para trabajar".

Finalmente, este miércoles por la mañana el propio Riva le confirmó a El Eco Multimedios que la transferencia ya fue efectuada y que el Consejo ya cuenta con los 111 millones de pesos.

“Hoy se encuentra impactado en la cuenta del Consejo Escolar los 111 millones y se les va a pagar a los proveedores”, declaró y completó: “Anoche transfirieron. Se va a pagar ese dinero; faltarían 30 millones para pagarles a todos”.

Luego de que Daiana Balbín, consejera escolar del Frente de Todos, informara que la Provincia había girado al Consejo Escolar de Tandil 11 millones de pesos para las obras que se están realizando, el presidente del Consejo, Fabián Riva, salió al cruce y aseveró que eso no era cierto, ya que aún no estaba confirmado ese pago.

"No se pueden decir las cosas cuando no están concretadas, hay que ser serio para trabajar", declaró Riva en diálogo con El Eco Multimedios.

Ante tal postura, desde el Frente de Todos emitieron un comunicado para repudiar lo expuesto por Riva y respaldar a Balbín.

“No podemos, como espacio político ni parte de la sociedad actual, acostumbrarnos a los malos tratos, abusos de poder ni las falsas acusaciones públicas que, desde una parte del oficialismo local, se buscan naturalizar”, comenzaron resaltando.

Asimismo, aseveraron que lo difundido por la consejera “no solamente es cierta” sino que además también puede certificarse y compartieron capturas donde se evidencia el giro del dinero.

“Lejos de difundir falsas informaciones y ser mezquinos con noticias que mejoran la infraestructura educativa de nuestra ciudad, la intención fue la de informar a la comunidad educativa local sobre los avances de gestiones largamente esperadas”, sostuvieron.

Finalmente, instaron al oficialismo local a “reflexionar sobre los tratos y dichos” hacia Balbín y aclararon que esperan “una rectificación sobre las falsas acusaciones que fueron expresadas”.

El titular del Consejo Escolar de Tandil, Fabián Riva, fue intimado por los propietarios de un terreno adyacente a la Escuela 47 "Benito Machado" a retirar un medidor de gas perteneciente al establecimiento, que se halla incorrectamente emplazado en el lote en cuestión.

Tras infructuosas gestiones desarrolladas a lo largo de un año y medio, Rosario Etcheverry  y Juan Cruz Mena, los damnificados, decidieron enviar una carta documento al funcionario para exigirle que cumpla con sus deberes y lleve adelante la diligencia ante la empresa de gas para retirar el aparato. Según expusieron, la inacción de Riva los perjudicó ampliamente porque no pudieron finalizar la construcción de su casa a raíz de este inconveniente. 

Las parcelas están ubicadas en México al 1500 y fueron donadas por el padre de Mena a él y su hermano en octubre de 2021. De esta manera, con el lote a disposición, Juan Cruz Mena y su pareja, Rosario Etcheverry, se anotaron en un sorteo de la línea Procrear en el que resultaron favorecidos.

En contacto con este medio, Etcheverry explicó que al comenzar con los trámites para avanzar con la presentación de la documentación según lo solicitado por el Banco Hipotecario, el agrimensor que tomó las medidas “confirmó que el medidor está en nuestra parcela y hablamos con la directora del establecimiento; es una escuela, hay niños,  nuestra intención jamás fue quitar el medidor porque sí ni generar un perjuicio”. 

Así, describió que en noviembre de 2021 se acercaron a la escuela para conversar con la directora, quien se comprometió a hablarlo con el Consejo Escolar. Al no tener novedades, el 24 de enero de 2022 los interesados concurrieron personalmente a la cartera escolar local para informar la situación y solicitar información al respecto, pero no obtuvieron una respuesta satisfactoria.

Un camino espinoso

En tanto, la empresa proveedora del servicio, Camuzzi Gas Pampeana, les indicó que el trámite debe iniciarlo el titular del medidor de gas, en este caso el Consejo Escolar, y que una vez iniciado, en poco tiempo se coordina el corrimiento del aparato. 

Tras presentar una nota formal con fecha del 3 de febrero de 2022, llegaron contactarse directamente con Fabián Riva, quien prometió encargarse del asunto. 

El derrotero siguió y volvieron a elevar notas formales a la entidad solicitando el corrimiento del medidor de gas. Posteriormente, se dirigieron a la Dirección General de Cultura y Educación bonaerense, organismo del cual depende el Consejo. El 1 de septiembre de 2022, la dependencia provincial le envió al responsable del Consejo una nota “exigiéndole el corrimiento del medidor emplazado en el lote”. 

Etcheverry prosiguió con su relato y precisó que después de esta comunicación, Riva coordinó una visita al terreno junto a un representante de Camuzzi, que se realizó el 14 de septiembre pasado. 

“En esa oportunidad se habló de la mejor manera de realizar el corrimiento y la empresa informó que necesitaban la solicitud por parte del Consejo Escolar para proceder. El señor Riva se comprometió a presentar dicha solicitud a la brevedad, pero nunca lo hizo”, aseguró la mujer. 

Frente al paso del tiempo y las dilaciones, la comunicación entre la partes se interrumpió y los interesados optaron por intimar a Fabián Riva vía carta documento, como medio fehaciente de constancia del reclamo realizado. Si bien el funcionario llamó al abogado y le aseveró que iba a comenzar los trámites ante Camuzzi, la problemática sigue sin solución.

“Es importante aclarar que en cada lugar en donde nos presentamos, siempre lo hicimos con la documentación respaldatoria. Y que en todos los casos se reconoció que el medidor está emplazado en un lote en el que no debe estar, y que su corrimiento sólo depende de la solicitud del Consejo Escolar”, detalló Etcheverry. 

Sin terreno ni casa

Por este escollo, ambas familias tuvieron innumerables inconvenientes al momento de avanzar con las obras en los lotes mencionados. A la par, las demoras derivaron en el consecuente encarecimiento de materiales y de mano de obra, y la entrevistada enfatizó que “la presencia de ese medidor en nuestra propiedad impide que podamos gestionar el nuestro propio y, por lo tanto, disponer del servicio de gas para poder habitar nuestras casas”.

Además, mientras abonan las cuotas del crédito Procrear que utilizaron para levantar la vivienda, en simultáneo deben seguir pagando el alquiler de otro inmueble, por no haberse podido mudar. 

“Somos dos familias trabajadoras, con niños, que vemos con impotencia y desesperación cómo quedamos a merced de la voluntad del Sr. Riva para poder ver hecho realidad el sueño de vivir en nuestra casa. Llega un momento en el que uno no sabe a quién acudir y hay un cargo político en el medio, él fue elegido para estar ahí. Es horrible hacerlo público, pero hicimos todo lo humanamente posible. Hay gente que nos dice que cortemos el gas, pero no vamos a hacerlo, hay una escuela en juego, no es la manera y no tienen la culpa los chicos”, cerró. 

A partir del descubrimiento de roedores en el gimnasio de la Escuela Técnica 2, el pasado miércoles los directivos solicitaron la intervención de la Dirección de Bromatología para combatir la presencia de estos animales, y pensar en una solución a largo a plazo. El hecho encendió las alarmas respecto de las condiciones edilicias de las instituciones educativas de la ciudad, poniendo el foco en el trabajo del Consejo Escolar, ya que si bien se puede apalear la situación temporalmente, la intención es que no vuelva a repetirse.

En comunicación con El Eco Multimedios, el director de la entidad, Ignacio Diribarne, describió las acciones que se realizaron en la intervención, y aseguró que se encuentra en comunicación con Fabián Riva para realizar un diagnóstico sobre el tema en todas las instituciones educativas de la ciudad. 

“El miércoles, junto el equipo de saneamiento y a pedido de las autoridades, fuimos a hacer una intervención ante la presencia de ratas en el gimnasio, me pidieron una solución pero eso va por otro lado”, deslizó. Señaló que se ubicaron cebos en sitios estratégicos del espacio, y se labró un acta de constatación de las condiciones en la que se encuentra el lugar.

En ella, se expone que hay falencias en el cierre de algunas de las posibles entradas de los roedores, como rejillas que no están en las condiciones apropiadas. “Nada que no se escape un poco a la normalidad que habitualmente nos encontramos”, aseguró.

En base a la experiencia de los técnicos, estos cebos se ubicaron en lugares donde se pueda ejercer el control de los animales, sin poner en riesgo al estudiantado. En los días venideros, se va realizar un seguimiento de la intervención, donde se observa el consumo de los mismos y se analizan los progresos, para contemplar la necesidad de reforzar o no, las medidas impuestas en primera instancia

Diribarne explicó que todos los productos activos que se aplicaron tienen una acción prolongada en cualquiera de este tipo de plagas. “Si nosotros usamos tóxicos fulminantes, matamos los dos primeros animales, pero el resto queda vivo, y la idea es que no vuelvan aparecer”, agregó.

Indicó también que los venenos utilizados por lo general producen hemorragias internas y duran un determinado tiempo. Por lo que es probable que en los próximos días, a medida que empiece a hacer efecto, el avistaje de los roedores sea mayor, y se los observe trasladarse con un cierto letargo. “Una vez que el consumo de cebos disminuye o pasar a ser cero, puedo dar por añadidura que el control de la plaga por el momento está garantizado”, afirmó.

Motorizar un manejo integral de plagas

De todas formas, refirió que desde el inicio de su gestión se encuentra en contacto con el Consejo Escolar, para pensar soluciones en ciertos aspectos que tienen que ver con el saneamiento general de las escuelas. “Una son los roedores, otra son los análisis de agua y existes otras también en cuanto a otras plagas como pueden ser hormigas, o insectos que aparecen en los establecimientos”, comentó. 

Se trata de un diagnóstico a realizarse en una determinada época del año, que si bien en principio lo habían planteado para el inicio de este año finalmente no se pudo realizar. “Son muchas instituciones, yo también entiendo que tienen que interactuar con cada uno de los directivos del lugar como para ponernos de acuerdo y protocolizar eso”. 

Por último, contó que en base a su experiencia en el sector privado, les ha trasladado, a partir de conversación con distintos consejeros y con el mismo Fabián Riva, “que nosotros necesitamos que cada institución más allá de todas las cosas que tiene que gestionar, tenga un manejo integral de plaga, no hay otra forma de protegerse ante la posible llegada de una plaga, que va a estar buscando agua comida y resguardo”, finalizó. 

A mediados de julio, los padres de la Escuela 2 decidieron cortar la avenida España tras enterarse de que Camuzzi había retirado el medidor de gas de la entidad luego de haber detectado irregularidades. Desde entonces se colocaron caloventores en las aulas, pero debido al frío extremo y a las limitaciones de la instalación eléctrica, se estableció un régimen de cursada por turnos.

En aquella oportunidad, se hizo presente el presidente del Consejo Escolar, Fabián Riva prometiendo que se licitarían las obras para una instalación de gas totalmente nueva. Las mismas comenzaron en los primeros días de julio, y si bien avanzan, lo hacen en un ritmo lento, que descendió durante el receso invernal. 

Para conocer el estado de la situación tras el comienzo del segundo cuatrimestre, El Eco Multimedios se contactó con su directora, Gabriela Peñin, quien indicó que barajan la posibilidad de recurrir a la modalidad virtual, ante el polvo, el frío, y los desperfectos eléctricos que se generan por el uso de los caloventores. 

Actualidad de la obra

“Hoy tuvimos un día bastante complejo”, comenzó relatando, “porque tuvimos unos problemas de electricidad, cabe destacar que la obra está en funcionamiento, nosotros estamos ansiosos porque realmente la situación cada vez se hace más compleja, el frío no nos da tregua”, afirmó.

Finalmente el desperfecto de luz se pudo solucionar curso de la mañana gracias a los electricistas y a los llamados de Peñin al Consejo Escolar, pero eso no quita que la comunidad educativa conviva en un ambiente con mucho polvo, producto de orificios en las paredes para las conexiones de los calefactores, que aún no se han traído, ya que restan muchos días para la finalización, “y todavía faltan los caños de la planta alta”. 

La directiva subrayó que se encuentran “en una etapa de comienzo de obra”, y aun no hay certezas de su duración. “Lo que sí queremos decirle a la comunidad educativa que nosotros evaluamos la continuidad de las clases presenciales, porque sabemos que tanto hoy como mañana las temperaturas van a ser aceptables y se va poder concurrir, pero también sabemos que se vienen unos días con un clima bastante complejo miércoles, jueves y viernes”, señaló. 

Afirmó que la situación se hace bastante compleja para todos, ya que es difícil convivir en condiciones de vulnerabilidad de derecho tanto para alumnos como docentes, por lo que si bien se garantizan  las clases para este martes, analizaran como seguir el resto de los días de la semana.

“Seguimos siendo una parcialidad, de una matrícula de aproximadamente 250, más o menos unos 170, 180 concurrieron, que son los de cuarto, quinto y sexto, mañana –por hoy- le toca a primero segundo y tercero, y veremos qué pasa el miércoles con la temperatura”, contó. 

Si bien los problemas eléctricos se solucionaron gracias a que el técnico se acercó de inmediato, se desconocen las causas de la falla del disyuntor, por lo que se corre el riesgo de que vuelva a repetirse. Sin luz, no hay calefacción, y no pueden darse lujo de dejar todo a la suerte. 

Malestar generalizado

“Estamos haciendo todo lo que podemos para centralizar la educación y asegurar que los chicos estén en la escuela, pero no es fácil, por que no son solamente ellos, hay docentes que producto de este malestar deciden no ir a trabajar por el intenso frío, otro deciden renunciar, y algunas familias, obviamente para garantizar la educación de sus hijos, optan por que vayan a otra escuela”, refirió la directora. 

Los horarios se cubren con alguna oferta, solicitándole a la Secretaria de Asuntos Docentes el reemplazo por suplentes, y aun así a veces no se alcanza a cubrir porque la demanda es mucha, por lo que se recurre a algunas docentes que estén disponibles en el aula o a veces hasta solicitando a las familias que traigan a sus hijos una hora después, sin hacer uso de la quinta hora.

“A principio de año los directivos, el equipo de conducción nos sentamos a pensar la escuela que queremos para el año y también eso nos llena de tristeza, ver que los proyectos que uno había propuesto no se pueden llevar a cabo, y más molesta que no se hagan por cuestiones que deben estar garantizadas como es la infraestructura, hay algo que no funciona y que no viene funcionando desde hace tiempo, eso es lo que te impide sentirte feliz en tu trabajo, por eso todas estas manifestaciones y reacciones de los docentes, de la familia y de los chicos mismos es entendible”, expresó.

Por último, comentó han tenido que recurrir a dialogar con centros complementarios para que puedan tomar en sus matrículas a aquellos alumnos que no pueden ir al colegio de lunes a viernes. Los padres tienen que salir a trabajar y necesitan que los niños estén escolarizados, por lo que están haciendo un trabajo de articulación en ese sentido. 

“Le seguimos poniendo el cuerpo, hoy estaban todos mis colegas, todas mis compañeras trabajando, algunas teniendo que dejar la tiza y agarrando una escoba, también se hizo presente gente de los gremios como para evaluar la situación, trabajamos mucho en red, no son decisiones que se toman de manera unilateral, vamos a seguir insistiendo para salir adelante”, concluyó.

Los inconvenientes vinculados a las conexiones de gas en los establecimientos educativos se replican sin cesar y en este caso, las autoridades de la Escuela Secundaria Especializada en Arte 1 de Tandil, conocida como Polivalente, debieron evacuar el edificio el viernes a la tarde por una fuga de gas. 

Tras sentir un fuerte olor y deducir la posibilidad de un escape, desde la institución decidieron sacar a los estudiantes del edificio ubicado en 4 de abril y Sarmiento, y llamar de forma urgente al Consejo Escolar para gestionar una solución. En consecuencia, ayer  se habilitaron seis salones y los cursos irán rotando durante la semana (quienes no asistan de manera presencial, tendrán clases virtuales), hasta que se resuelva por completo el problema. 

Al respecto, el presidente del organismo, Fabián Riva, en diálogo con La Mañana de El Eco explicó que al recibir el aviso cortaron  el gas en toda la escuela y concurrió un gasista matriculado para hacerse cargo de la situación. 

De este modo, tanto el viernes a última hora como el sábado, el especialista trabajó en el lugar junto al personal de Camuzzi y constataron que había unas conexiones flojas. Luego de arreglarlas, encontraron que las dos regulaciones del medidor marcaban una pérdida de gas. 

Seguidamente, la firma distribuidora encargó los nuevos reguladores, que por su capacidad no se consiguen tan fácilmente, pero estiman que en 48 horas más van a estar disponibles para instalar. 

De este modo, si bien la mayor parte del edificio ya está habilitado desde ayer para su normal funcionamiento, aún quedan algunos sectores pendientes de una solución. 

“Purgaron todas las cañerías e hicieron las reparaciones necesarias, pero todavía queda trabajar en dos aulas taller y la secretaría, que serán los últimos espacios habilitados. El sábado estuve en el edifico varias horas para resolver el tema, estamos a disposición pero siempre pasan cosas y lo importante es dar respuesta. La gente dice ‘otra vez problemas con el gas’, pero son cosas que pueden suceder”, exhibió. 

Vale recordar que las instalaciones de la Escuela Polivalente fueron inauguradas en marzo de 2019, después de 28 años de espera por la sede propia. El camino para concretar la obra fue largo y sinuoso para la comunidad educativa. No obstante, el edificio ha presentado algunos problemas y defectos a lo largo del tiempo, pese a ser una construcción nueva.

Escuela 2

Por otra parte, el funcionario se refirió a la obra de la Escuela Primaria 2, de la avenida España al 800, que hace unas semanas inició fuertes reclamos en esta dirección. De este modo, Riva detalló que la semana pasada empezaron las tareas en el lugar, que podrían concluirse en 30 días. 

En tal sentido, señaló que el 23 de junio realizaron la  visita de obra y el 26 se llevó a cabo la apertura de sobres en el Consejo para adjudicar los trabajos. 

Así, la semana pasada comenzaron a desarmar las  cañerías del establecimiento para efectuar el recambio de las mismas, con los insumos que ya fueron adquiridos. Asimismo, con  el suministro de gas interrumpido, el equipo directivo acordó establecer un nuevo sistema de calefacción individual mediante la colocación de caloventores en las aulas. Pero las bajas temperaturas y las limitaciones de la instalación eléctrica, obligaron a establecer un régimen de cursada con presencialidad combinada.

Es decir, elaboraron un esquema que dividió en dos la matrícula para que los estudiantes asistan día por medio al establecimiento educativo, “garantizando la continuidad pedagógica a través de vías de comunicación sincrónicas y asincrónicas”. 

“La intención es que pueden volver  a la presencialidad completa en el edificio después del receso invernal. La licitación dice que son 60 días, pero nos dijeron que se pueden achicar los tiempos y terminar la obra en un mes”, aseguró. 

Después de dos años de parálisis, se reactivarán los trabajos en la nueva sede del Jardín de Infantes 912 de Villa Laza. En este marco, la Provincia y el Municipio se harán cargo de finalizar la obra, que tiene un 85 por ciento de ejecución.  

En mayo, cuando vino el gobernador Axel Kicillof a inaugurar el Jardín 928, recibió el pedido de la comunidad educativa para terminar con el edificio que originalmente tenía un plazo de ejecución de 210 días y un presupuesto de 16 millones de pesos, encuadrados en el Plan 3000 Jardines del gobierno de Mauricio Macri lanzado en 2017. Lamentablemente, las tareas se frenaron en agosto de 2019, cuando se dejaron de pagar los certificados de obra. El proyecto se retomó en la siguiente gestión pero a fines de 2021, algunas demoras e incumplimientos frenaron los avances. 

La empresa Venetto S.A, que también construyó el Jardín 928, fue la adjudicataria del proyecto que no llegó a habilitarse y que ahora se culminará a través del Estado, sin licitación ni privados de por medio. La rescisión del contrato con la firma constructora posibilitó que el Ejecutivo bonaerense tomara las riendas del asunto.

La reactivación 

Hace unas semanas, el presidente del Consejo Escolar de Tandil, Fabián Riva, viajó a La Plata para gestionar distintas obras y arreglos vinculados a la calefacción de algunos establecimientos, y también habló por la sede de la institución de educación inicial. 

En consecuencia, ayer estuvo en Tandil Gustavo Cañete, director provincial de Mantenimiento de la Subsecretaría de Infraestructura Escolar, y definió el rumbo a seguir para dar fin a la esperada obra educativa.

De este modo, el titular de la cartera escolar junto al funcionario bonaerense, recorrieron el predio y efectuaron un relevamiento para delimitar las necesidades actuales en pos de concluir el edificio.

“Nos pasaron un listado de materiales para que se pueda hacer un trabajo conjunto entre la Provincia y el Municipio. Ellos van a poner la mano de obra y algunos elementos, y el Consejo tiene que hacerse cargo de comprar otros insumos con recursos del Fondo Educativo”, explicó. 

Asimismo, el área de Infraestructura provincial iniciará unos trabajos preparatorios  y la comuna se ocupará de cortar el pasto y reacondicionar el espacio, que luce en un estado de abandono que fue cuestionado por los vecinos y padres organizados. 

En tanto, una vez que se adquieran los materiales previstos, la Provincia fijó un plazo de 40 días para desarrollar los trabajos y poder finalizar el edificio.

“Es un primer paso muy importante después de haber estado todo parado mucho tiempo. Se terminó el Jardín 927 y el 928, y quedaba el 912, es un gran avance producto de una decisión política de la Provincia y el Municipio para terminar esta obra”, puntualizó. 

Y añadió que no quisieron decir nada en la previa para no generar falsas expectativas en una comunidad educativa que lucha desde hace años por el cambio de sede, cuyas expectativas han estado a merced de los vaivenes de la obra pública. “Ahora sí podemos decir que se va a hacer. La Provincia tomó la decisión y la responsabilidad de hacerlo, y el Consejo y el Municipio acompaña en cuestiones logísticas y de recursos”, cerró Riva.  

El edificio 

En 2017 el Ejecutivo local  gestionó la construcción de cinco jardines de infantes con financiamiento del Gobierno nacional, encuadrados en el Plan 3000 Jardines, ubicados en Villa Italia Norte, Villa Cordobita, Villa Laza, María Ignacia y La Movediza, respectivamente.

La iniciativa contempló, de esta manera, la construcción del Jardín 912 “Alicia Edith Ghezzi” en la calle Jujuy entre Eandi y Baudrix. El espacio físico tiene 600 metros cuadrados distribuidos en tres salas, sanitarios y un SUM, edificado con la técnica de Steel Framing, una técnica de construcción en seco. 

En la actualidad, la institución funciona en Pavón 961 y en el futuro próximo debería mudarse a este nuevo emplazamiento. Si todo marcha acorde a los planes, en breve el sueño se hará realidad. 

“La importancia de la obra reside, en primer término, en garantizar un edificio digno para el Jardín que hace más de 40 años funciona en una parte del edificio compartido con la Escuela Primaria 22 y la Secundaria 15. Al mismo tiempo también la finalización de la obra, implica que finalmente la primaria pueda garantizar la jornada completa para sus estudiantes, que está pendiente desde 2018 por problemas de infraestructura. Ni bien estén garantizadas las compras de los materiales necesarios, comenzarán las obras que beneficiarán a toda la comunidad educativa de Villa Laza”, afirmó Diana Balbín, consejera escolar del Frente de Todos.

Como se mencionó, para levantar la estructura se utilizó un sistema de construcción en seco, con estructuras metálicas que se encastran y donde las paredes se forman con capas de lana de vidrio, poliestireno expandido (telgopor) y placas de yeso o cemento, entre otros materiales.

Esta técnica permite ahorrar tiempo, dinero y recursos. Los beneficios de la construcción en seco de calidad pasan también por una posible reducción de costos, que puede llegar al 10 por ciento del total si se planifica bien y se ejecuta mejor, mientras que en el plazo de obra se puede disminuir el tiempo del 30 al 60 por ciento y el ahorro de energía de calentamiento o refrigeración por la natural aislación de sus paredes podría alcanzar el 75 por ciento respecto de la construcción con ladrillos.

Tras la protesta de los padres en la puerta de la Escuela 2, el presidente del Consejo Escolar, Fabián Riva, aseguró que licitarían la obra para regularizar el problema de la calefacción en la institución educativa y el lunes, finalmente, se firmó el contrato para iniciar la obra.

Tras detectar irregularidades, Camuzzi había retirado el medidor del edificio por lo que debieron colocar caloventores en las aulas. No obstante, el frío obligó a que se debiera establecer un régimen de cursada por turnos. 

El viernes 16 de junio, cuando se manifestaron y cortaron la avenida España, Riva cercioró que se había hecho el llamado a licitación y que el 26 se abrirían los sobres.

“El 23 se hizo la lista de obra con los gasistas matriculados, con el arquitecto a cargo de la obra y yo. Recorrimos la escuela, se explicó el legajo y, en función de eso, el lunes hicimos la apertura de sobres, que hubo una sola, pero bien porque esa propuesta está consensuada previamente con la gente de Camuzzi”, explicó el presidente del Consejo Escolar en diálogo con El Eco Multimedios.

Como la oferta de licitación estaba por debajo del presupuesto oficial, inmediatamente se hicieron los trámites administrativos y se firmó el contrato con el matriculado.

“En esta semana va a estar trayendo un plan de trabajo y eso se lo vamos a informar a la escuela”, sostuvo Riva y agregó: “En estos días vamos a estar reuniéndonos para ver cómo vamos a ir trabajando entre lo que corresponde a lo pedagógico y lo que corresponde a la obra en sí para no superponer ni entorpecer”.

La empresa informó que comenzaría la semana próxima y el plazo de obra, de acuerdo a lo expuesto, es de treinta días. 

Luego de las gestiones realizadas desde el Consejo Escolar de Tandil, la Subsecretaría Provincial de Infraestructura Escolar confirmó el llamado a licitación pública para desarrollar las obras de ampliación de la Escuela de Educación Secundaria Técnica N°5.

El presidente del Consejo Escolar, Fabián Riva, detalló que “hace bastante tiempo que venía haciendo gestiones para completar esta obra tan importante para esa comunidad educativa. El llamado a licitación pública es resultado del trabajo conjunto que hicimos con la escuela, que se involucró en el proyecto en función de las necesidades que tienen, y la Subsecretaría Provincial de Infraestructura Escolar”.

La obra tiene un presupuesto oficial de $124.711.227,40, con un plazo de ejecución de 300 días y la apertura de ofertas se realizará el próximo 6 de julio en el Salón Albergucci de la Dirección General de Cultura y Educación en La Plata.

El proyecto contempla la construcción de una nueva edificio que en la planta baja tendrá taller de carpintería / herrería, pañoles, sala de profesores, isla de edición, sala de jefe de área, taller de electricidad y sanitarios. Mientras que en la planta alta se ubicarán la sala productora multimedial, sala de jefe de área, estudio de radio, operador, prácticas formativas de agencia de viajes, entorno formativo gráfica editorial, taller de informática, laboratorio de saberes digitales y sanitarios para docentes y alumnos.

La nueva superficie tendrá 466 m2 en la planta baja y  466 m2  en la planta alta, totalizando 1114 m2 cubiertos.

“Con el llamado a licitación estamos dando un gran paso para la concreción de la obra, esperemos que se presenten empresas y en poco tiempo podamos comenzar con los trabajos. Mientras tanto seguiremos trabajando en conjunto con la Subsecretaría de Infraestructura Escolar para realizar este y otros proyectos importantes y necesarios para Tandil, que se complementan con las obras que desarrolla el Municipio de Tandil, a través del programa que financia con recursos del Fondo Educativo”, completó Riva.