El Salón Blanco de la Municipalidad fue el escenario elegido para el desarrollo de la primera jornada del segundo Simulacro de Naciones Unidas, una iniciativa que reunió a 48 estudiantes de los colegios Sagrada Familia (SAFA) y Aprenderes. Durante el encuentro, los jóvenes asumieron el rol de diplomáticos al representar a 24 países, debatiendo sobre problemáticas de alcance global y ejercitando herramientas clave para la vida académica y ciudadana. Lo hicieron también caracterizados con vestimentas tradicionales de cada país.

La actividad fue el resultado de un proceso de preparación que comenzó en abril pasado a través de talleres extracurriculares, gratuitos y no obligatorios, coordinados por el docente de Prácticas del Lenguaje, Matías Milia. El objetivo central de esa propuesta fue brindar a los alumnos un espacio donde puedan desarrollar habilidades críticas, como la interpretación de documentos, la oratoria y la argumentación frente a situaciones imprevistas.

Al respecto, Matías Milia destacó el propósito pedagógico de esta experiencia: “Esto es para que los chicos puedan reconocer que hay otras maneras de aprender, que se animen a participar y que en última instancia puedan conocer, acercarse a distintos ámbitos del estudio académico para en algún momento estudiar lo que ellos quieran estudiar.”

El debate sobre la soberanía y los desafíos internacionales

Durante la jornada, los estudiantes, caracterizados con vestimentas tradicionales de los países que representaban, centraron sus discusiones en ejes temáticos de alta complejidad. 

La temática principal tuvo que ver con la soberanía y  la injerencia de los Estados en la soberanía territorial de otros países. En base a eso,  se trabajó sobre dos aspectos: el primero lo que sucede  con los marcos  jurídicos y cómo los Estados intervienen o no en las consecuencias de los flujos migratorios  de refugiados, y por otro lado la salud mental de las personas que se ven obligadas a migrar por dichas intervenciones.

Para llevar adelante el ejercicio de simulación, los participantes debieron poner en práctica diversos procedimientos diplomáticos. Según explicó el coordinador, el rigor del formato es clave para el aprendizaje: “En este segundo simulacro hay muchos procedimientos diferentes que hay que llevar a cabo. Uno de ellos es la lectura de discursos y las respuestas de interpelaciones.” 

El proceso incluyó el uso de herramientas como el caucus moderado, el derecho a comentario, el debate libre y la redacción de anteproyectos de resolución, instancias que exigen una preparación previa exhaustiva y una gran capacidad de respuesta ante las preguntas incisivas de sus pares.

El cronograma de actividades continuará durante dos jornadas más, en las cuales los estudiantes profundizarán en los debates y las negociaciones. Posteriormente, parte de las delegaciones concurrirán a una instancia similar que organizará el Colegio Sábato, donde se definirá la posibilidad de que participen luego en ámbitos a nivel nacional.

Cabe destacar, durante 2025, dos alumnos de las instituciones participantes viajaron a República Dominicana para formar parte de un simulacro internacional, donde obtuvieron diversas menciones. 

Dichas experiencias, destacó Milia no solo validan el trabajo realizado en los talleres, sino que abre puertas a los estudiantes para futuras competencias internacionales, consolidando a Tandil como un punto de referencia en la formación de jóvenes líderes y diplomáticos.

Independiente disputará este domingo su último juego de la primera fase de la Liga Federal de Básquetbol edición 2026.

Desde las 20.30, recibirá a Estudiantes de Olavarría, en su séptima presentación como local de la campaña, condición en la cual acopió cuatro victorias y un par de derrotas.

Será el cuarto duelo entre ambos, registrándose dos triunfos rojinegros y uno bataraz al cabo de los tres antecedentes.

Los tandilenses, ya condenados a jugar su primer playoff en desventaja de localía, irán por un triunfo que les dé el quinto puesto y de ese modo evitar a Sportivo Independiente de General Pico (tercero), quien lo superó con claridad en sendos choques entre ambos. El intento de eludir a la escuadra pampeana no tiene sólo aristas deportivas. Una confrontación ante ella, implica un viaje mucho más extenso (con sus implicancias económicas para la instituición y de desgaste para el jugador) respecto a la chance de medirse con Racing de Olavarría.

POSICIONES

        PTS  J       G      P

Ferro 23     13     10     3

All Boys    21     13     8       5

Independiente (P)       20     14     6       8

Racing       20     14     6       8

Independiente (T)       18     13     5       8

Estudiantes        18     13     5       8

Aunque suele decirse que la juventud actual manifiesta un marcado desapego por los asuntos públicos, el caso de Vito Farbo es diferente: con 19 años combinó su interés por las ciencias políticas y su pasión por San Lorenzo y escribió “Gobernar la ruina”, un libro en el que observó y analizó el presente del club de Capital Federal. No lo hizo desde una perspectiva futbolística, sino institucional.

El proyecto nació en pandemia, y se desarrolló durante varios años, hasta que en febrero pasado Vito lo plasmó en lo que fue su primera publicación. Observó, pensó, analizó, y hasta dio forma a un marco teórico propio -el “racionalismo ético exigente”-, para tratar de salir de las dicotomías a las que se enfrenta la política para plantear un diagnóstico del club y proponer una serie de soluciones.

“Observé que las instituciones no se deterioran de un día para el otro, sino que se deterioran por una serie de factores interrelacionados como la naturalización de la mediocridad, la consolidación del cortoplacismo, las crisis de legitimidad y cuando se dejan de debatir ideas y se pasan a debatir personajes o slogans”, compartió con El Eco de Tandil.

Egresado de la Escuela Normal, Vito Farbo se encuentra cursando el segundo año de Relaciones Internacionales en la Unicen. Entre sus objetivos está el ser parte de la política de San Lorenzo en el futuro, pero sabe que tiene que continuar formándose. Pero en principio tiene algo en claro: el club no debe convertirse en una SAD y tiene que pensar a largo plazo.

Parte de sus reflexiones se plasmaron en Gobernar la ruina, el libro que editó por sus propios medios y que también distribuye. Los interesados en adquirirlo pueden contactar al joven autor en sus redes sociales.

-Escribiste y publicaste Gobernar la ruina. ¿Cuándo arrancó este proyecto? ¿Cómo fue ese primer germen, ese primer impulso que te llevó a escribir el libro?

-Surgió en la pandemia, cuando estábamos encerrados y teníamos más tiempo. Ahí empiezo a pensar un poco en todo esto a partir de la crisis de San Lorenzo y la crisis argentina. Pero el libro surgió mucho tiempo después. Lo escribí en febrero pasado, en un mes más o menos.

En la pandemia empecé a observar la crisis y a partir de toda esa observación logro concretar las ideas, casi 6 años después.

-¿Qué podés contar de Gobernar la ruina? ¿Cómo lo describirías?

-Es un ensayo político institucional que usa la crisis de San Lorenzo para observar fenómenos más más amplios, a las instituciones en sí.

-¿Y qué fue lo que observaste?

-Observé que las instituciones no se deterioran de un día para el otro, sino que se deterioran por una serie de factores interrelacionados como la naturalización de la mediocridad, la consolidación del cortoplacismo, las crisis de legitimidad y cuando se dejan de debatir ideas y se pasan a debatir personajes o slogans.

Fu un trabajo de observación y de recopilación de la información. Después de tantos años de observar la crisis, ya tenía demasiadas cosas en la en la cabeza como para poder escribir un libro. Obviamente investigué también después.

-Estos elementos que marcás en San Lorenzo, ¿En qué aspectos concretos los observás?

-La crisis de legitimidad se empieza a gestar desde unas elecciones empobrecidas, donde hay candidatos que no le convencen a nadie. Esas sospechas o ese pensamiento general se termina consolidando un tiempo después con esto del presidente de San Lorenzo –Moretti- con un montón de polémicas. Cuestiones que terminaron sembrando la desconfianza entre los socios y los hinchas.

Es un poco eso lo que lo que pasa. Y cuando hablo de una lógica cortoplacista, me refiero a eso de gobernar, en el caso de San Lorenzo y otros clubes, de traer jugadores de edad avanzada  y tapar a los juveniles. De esa forma no se termina desarrollando nunca el proyecto, termina todo en el en el hoy.

-En tu reflexión sobre ¿Pensaste los paralelismos de la situación de San Lorenzo con respecto a la política nacional u otras instituciones? ¿Y con respecto a las SAD?

-Sí. En San Lorenzo y muchas otras instituciones, en el ámbito del fútbol, se ve mucho que tienden a reproducir los aspectos nacionales. Y tengo un capítulo dedicado a las SAD, a las Sociedades Anónimas Deportivas. Es algo que ahora está en auge con el gobierno liberal.

En el libro digo que no estoy de acuerdo. San Lorenzo no debe convertirse nunca en una Sociedad Anónima Deportiva. Los clubes en general no deben convertirse en sociedades anónimas, a excepción de clubes nuevos. O sea, fundar un club nuevo desde cero con esas lógicas financieras, sí puedo estar de acuerdo porque no hay un desplazamiento de los socios o de los hinchas, al no haber una identidad ya construida. Los socios no pasan a ser meros consumidores en ese caso. Después, en clubes ya fundados no estoy de acuerdo.

-¿Hay en tu trabajo hay también alguna parte para lo propositivo, para sugerir soluciones para esta crisis de la que hablás?

-Sí. Yo analizo la crisis, las instituciones y la obras desde un marco que le llamo racionalismo ético exigente. Lo que trata de hacer ese ese marco teórico es desplazar digamos ese ese debate de personajes y de slogans que están muy presentes en la política en general y volver a debatir ideas. Es un rechazo a la polarización del pensamiento político.

-¿Cómo surgió lo de este marco teórico?

-A lo largo de los años se manifestó a partir de no sentirme representado.  Nunca me sentí representado por ningún partido político y siempre busqué ver los proyectos, debatir ideas de la forma más racional posible sin tener que adherirme a una postura u otra.

-La carrera de Relaciones Internacionales tiene un perfil de formación política. ¿Se vincula este trabajo con tu experiencia en la Unicen?

-Sí. Usé muchos elementos de la carrera. Me proporcionó muchas herramientas en realidad. Elegí la carrera porque a mí me gustan mucho las ciencias políticas y acá en Tandil no está, y lo que más entraba en lo que quería era Relaciones Internacionales.

-Así como te interesa la política, y te interesaste por la situación de San Lorenzo, ¿Te interesa la política institucional y tenés planes de involucrarte en el club?

-Me encantaría, es uno de mis de mis objetivos. Para eso, obviamente, necesito seguir preparándome. No me gusta la improvisación, me gusta estar preparado para todo y ese es justamente uno de los objetivos a largo plazo. Pero bueno, obviamente falta mucho.

-Cuando contabas lo de las charlas en las escuelas, hacías mención al desinterés que observás en los adolescentes. Pero no es tu caso. Sos egresado de la escuela pública, estudiás en la universidad pública, y te interesa lo público. ¿Qué reflexión hacés en torno a esto, lo que podés ver a tu edad con respecto a tu propia participación?

-Creo que en general hay un gran desinterés por lo público. Es demasiado preocupante, muy preocupante. El desinterés por lo público termina a largo plazo y muchas veces, generando una centralización del poder. Al estar repartido en menos personas termina centralizando en unos pocos, y eso no está bueno. Tenemos que estar todos interesados, la baja participación ciudadana es muy preocupante. Tenemos que estar informados, no votar por votar y prepararnos cada vez más para elevar la vara.

El Anfiteatro Martín Fierro volvió a convertirse este viernes en el escenario de una de las noches más esperadas por los jóvenes tandilenses. Con las tribunas completamente colmadas, banderas flameando, bombos,  y miles de familiares, amigos y compañeros alentando sin descanso, se llevó a cabo la vigésimo sexta edición de Himnos, el clásico estudiantil que año tras año combina música, creatividad y emoción en una celebración única.

Desde horas antes del inicio oficial, a las 18 horas, el predio del Parque Independencia ya mostraba un movimiento incesante. Las distintas agrupaciones ultimaban detalles de vestuario y maquillaje, mientras las hinchadas comenzaban a ocupar cada rincón del anfiteatro. Cuando cayó la noche y se encendieron las luces del escenario, quedó en evidencia la enorme convocatoria de un evento que se ha consolidado como una verdadera marca registrada de Tandil.

Creado y organizado por Pablo Hernán “Perico” Pedretti, director de Los 40 Principales Tandil, Himnos volvió a reunir a estudiantes del último año de distintas instituciones secundarias que, durante meses, trabajaron para transformar canciones populares en producciones integrales cargadas de identidad y sentimiento.

“La verdad que sí, impresionante. Me llamó un poco la atención y creo que todos los años cada vez más gente”, expresó Pedretti, visiblemente emocionado al observar el anfiteatro repleto.

“Comenzó con algo tan chiquitito y ahora se ve la magnitud de gente que es increíble”, agregó, destacando el crecimiento de una propuesta que ya forma parte del patrimonio cultural juvenil de la ciudad.

En esta edición participaron siete agrupaciones, cada una con una identidad propia y una propuesta artística cuidadosamente construida durante meses de ensayos, reuniones y trabajo colectivo.

Henkofikaikos, integrada por estudiantes del Instituto, presentó una reinterpretación de canciones de Rosalía, con una puesta contemporánea, vestuario de fuerte impronta visual y coreografías que combinaron precisión y energía.

Rameteikos/Meriteykos, conformada por alumnos del Gary y Comercio, rindió homenaje a Chano, con un espectáculo cargado de emoción, luces y una escenografía que recreó la estética característica del artista.

Herateykos, del colegio San José, eligió el repertorio de Airbag y ofreció una performance de alto impacto, con un importante despliegue escénico y una marcada conexión con el público.

Hybris, del Polivalente, se inspiró en Las Pastillas del Abuelo, combinando rock, teatralidad y una propuesta visual sumamente elaborada.

Nyragrakos, de Técnica 2, apostó al universo de Babasónicos, con una puesta sofisticada, maquillaje detallado y coreografías de gran coordinación.

Énositeykos, integrada por estudiantes de Técnica 5, Técnica 3, Secundaria 19 y Secundaria 7, llevó al escenario canciones de Wos, en una presentación intensa y moderna que fusionó rap, danza y un fuerte mensaje generacional.

Por su parte, Ukiteikos, del Normal, emocionó con una propuesta basada en la obra de Gustavo Cerati, con una estética cuidada y un trabajo artístico que despertó una de las ovaciones más grandes de la noche.

Uno de los aspectos más destacados de la velada fue el impresionante nivel de detalle en cada presentación. Los vestuarios especialmente diseñados, las transiciones escénicas, el maquillaje, las escenografías y las coreografías perfectamente sincronizadas hicieron que cada actuación fuera impecable.

“Todos los años los chicos se van superando. Antes simplemente cantaban con la remera de la agrupación. Hoy la producción es increíble; es una comedia musical. Uno se pone a mirar la movida y dice: ‘Wow, esto es digno de estar en un teatro’”, señaló Pedretti.

Cada grupo logró construir una narrativa propia, generando momentos de gran impacto visual y emocional. Las presentaciones incluyeron cambios de vestuario en escena, actuaciones teatrales y secuencias coreográficas que evidenciaron el enorme compromiso de los estudiantes.

La tarea de evaluar cada actuación estuvo a cargo de un jurado integrado por destacadas figuras vinculadas a la música, la danza y las artes escénicas.

El panel estuvo conformado por Ezequiel Calvo, productor musical, guitarrista y compositor; Vanesa Lisi, cantante, compositora y vocal coach; Mariana Binder, licenciada en Artes y periodista; Esteban Román, músico, compositor y artista plástico; Guillermina Giménez, coreógrafa y directora de Xangó Estudio de Danza; y Celeste Spanibello, intérprete de comedia musical, coreógrafa y docente.

Los especialistas tuvieron la difícil tarea de analizar la interpretación musical, la originalidad, la puesta en escena, el desarrollo conceptual y el trabajo integral de cada agrupación.

La premiación se realizó esa misma noche durante la tradicional fiesta de cierre en Malva Eventos, donde se entregaron trofeos a los tres primeros puestos en las categorías Himnos y Carpeta/Maqueta, además de menciones especiales y el reconocimiento a la mejor hinchada.

Como incentivo adicional, la agrupación ganadora obtuvo una función privada en Cinemacenter Tandil para todos sus integrantes, con la posibilidad de elegir una película en cartelera.

Para Pedretti, Himnos trasciende la competencia y representa una oportunidad de expresión y descubrimiento para cientos de adolescentes. “Esto es arte. Hay una gran producción detrás de todo esto y los chicos lo saben. Por eso hacen estas cosas que son increíbles”, remarcó.

Respecto de la posibilidad de que una producción asi pueda desembocar en una carrera artística en algunos de los estudiantes, “Creo que es una forma de abrir una puerta que por ahí está escondida. Nunca se sabe qué puede surgir a partir de una experiencia como esta”, reflexionó.

Con un desbordado de público, actuaciones memorables y un despliegue artístico que no dejó detalles librados al azar, Himnos volvió a confirmar por qué sigue siendo uno de los eventos más queridos y representativos de Tandil: una noche en la que el talento joven se convirtió, una vez más, en el gran protagonista.

Una multitud se concentró este martes en Tandil para participar de la cuarta Marcha Federal Universitaria en el gobierno de Milei, en el marco de una jornada de protesta que se replicó en distintas ciudades del país para exigir al Gobierno nacional el cumplimiento de la Ley de Financiamiento Universitario y la recomposición del presupuesto destinado a las universidades públicas.

La movilización, que tuvo como epicentro la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires (Unicen), reunió a estudiantes, docentes, nodocentes, investigadores, graduados, sindicatos, organizaciones sociales y vecinos que se sumaron a la consigna en defensa de la educación superior pública, gratuita y de calidad.

La convocatoria se dio a 203 días de la sanción de la Ley 27.795, norma que establece un piso de recursos para garantizar el funcionamiento del sistema universitario nacional y que, según denunciaron las autoridades y los gremios, continúa sin ser aplicada por el Poder Ejecutivo Nacional.

La iniciativa volvió a mostrar una convocatoria multitudinaria en el centro. Desde las 17 horas miles de tandilenses acompañaron la marcha con banderas argentinas, pancartas y carteles con consignas en defensa de la universidad pública y del sistema científico nacional. Entre los mensajes más repetidos se pudieron leer reclamos por “más presupuesto para educación”, “salarios dignos para docentes y nodocentes”, “cumplimiento de la Ley de Financiamiento Universitario” y “la educación pública no se vende, se defiende”, en una manifestación que volvió a colmar las calles y a expresar el amplio respaldo de la comunidad tandilense a la Unicen y a la educación superior gratuita y de calidad.

Durante el acto central se leyó el documento consensuado por el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN), la Federación Universitaria Argentina (FUA) y los gremios docentes y nodocentes, en el que se advirtió que el financiamiento del sistema universitario atraviesa una situación crítica.

Según el texto, las transferencias a las universidades nacionales registraron una caída real acumulada del 45,6 por ciento entre 2023 y 2026, lo que representa una reducción inédita de los recursos disponibles para sostener el funcionamiento de las instituciones.

También se expuso el fuerte impacto sobre los salarios del sector. De acuerdo al documento, entre diciembre de 2023 y marzo de 2026 la inflación acumulada fue del 293,3 por ciento, mientras que los salarios aumentaron 147,3 por ciento, lo que implicó una pérdida del poder adquisitivo del 37,13 por ciento. Los firmantes señalaron que los sueldos universitarios se encuentran en su nivel más bajo de los últimos 23 años.

Otro de los puntos destacados fue el deterioro de las políticas de acompañamiento estudiantil. El documento advirtió que programas como las Becas Progresar y las Becas Estratégicas Manuel Belgrano permanecen congelados o desfinanciados, mientras que las becas de Estímulo a las Vocaciones Científicas (EVC) continúan suspendidas, lo que compromete la permanencia de miles de jóvenes en el sistema universitario.

Los organizadores remarcaron que la crisis excede la cuestión presupuestaria y cuestionaron al Gobierno nacional por no cumplir con una ley aprobada por el Congreso y ratificada por la Justicia. En ese sentido, solicitaron a la Corte Suprema de Justicia que intervenga y garantice el cumplimiento de la normativa vigente.

En el tramo final del documento, se destacó que la universidad pública argentina constituye un “instrumento de justicia social” que promueve la movilidad ascendente, genera conocimiento estratégico para el desarrollo del país y ofrece oportunidades a miles de jóvenes. Además, se advirtió que el debilitamiento del sistema pone en riesgo el futuro científico, tecnológico, cultural y productivo de la Argentina.

Con banderas, carteles y cánticos, la comunidad tandilense volvió a expresar su respaldo a la educación pública en una jornada de amplia participación y fuerte contenido simbólico. Al igual que en las marchas anteriores, el reclamo se centró en la necesidad de garantizar condiciones adecuadas para que las universidades continúen cumpliendo su rol en la formación de profesionales, la producción de conocimiento y la construcción de una sociedad más igualitaria.

El documento concluyó con un llamado a defender el sistema universitario y evitar que docentes, nodocentes, investigadores y estudiantes sean expulsados por la falta de recursos. “Si hoy no defendemos a nuestras universidades, el futuro de prosperidad para el país será solo un sueño. Es aquí y ahora. ¡La universidad pública se defiende!”, señalaron los organizadores.

El próximo viernes 15 de mayo, el Anfiteatro Municipal de Tandil “Martín Fierro” volverá a encenderse con una nueva edición de Himnos, el tradicional evento estudiantil que celebra la creatividad, la música y el trabajo colectivo de los jóvenes de la ciudad.

Organizado y creado por Pablo Hernán Pedretti (director de Los 40 Principales Tandil FM 95.9), quien además conducirá el evento como cada año, Himnos alcanza su 26° edición, consolidándose como una de las propuestas culturales más representativas del calendario educativo local, junto a Mascotas y Farándula.

En esta edición, estudiantes del último año de diversas instituciones secundarias volverán a subirse al escenario para presentar versiones re-imaginadas de canciones populares, transformándolas en verdaderos himnos cargados de identidad, mensaje y emoción colectiva. Cada agrupación acompañará su interpretación con una maqueta conceptual, donde lo visual dialoga con lo musical, elevando la propuesta a una experiencia artística integral.

Las agrupaciones que participarán este año son: Henkofikaikos (Instituto), Rameteikos/Meriteykos (Gary y Comercio), Herateykos (San José), Hybris (Polivalente), Nyragrakos (Técnica 2), Énositeykos (Técnica 5, Técnica 3, Secundaria 19 y Secundaria 7) y Ukiteikos (Normal).

La expectativa crece año a año, no solo por el nivel artístico, sino también por lo que se pone en juego: el último gran proyecto compartido antes del cierre de una etapa. Himnos es, en esencia, un ritual de despedida, donde la nostalgia y la celebración conviven en una misma noche.

Como parte de la organización, se informa que la entrega de carpetas y materiales deberá realizarse el martes 12 de mayo a las 18. en UMA (Rodríguez 852), instancia clave para la correcta evaluación de cada propuesta.

El jurado estará conformado por profesionales vinculados al arte, la música y la escena local. En esta edición, continuarán como parte del equipo evaluador Ezequiel Calvo (productor musical con enfoque en desarrollo artístico, guitarrista y compositor), Vanesa Lisi (cantante, compositora y vocal coach) y Mariana Binder (Lic. en Artes y periodista vinculada a la industria de la música), junto a jurados que han formado parte de ediciones anteriores: Esteban Román (músico, cantante, compositor y artista plástico), Guillermina Giménez (coreógrafa y directora de Xangó Estudio de Danza) y Celeste Spanibello (intérprete de comedia musical, coreógrafa y docente), ampliando así el equipo y sumando nuevas perspectivas a la evaluación.

Durante la jornada, se evaluarán aspectos como la interpretación musical, la originalidad, la puesta en escena y el desarrollo conceptual de cada propuesta. La premiación se realizará esa misma noche, en un cierre que ya es parte de su mística: una celebración exclusiva en Malva Eventos (Av. Alvear 329), donde se entregarán trofeos a los tres primeros puestos en las categorías Carpeta/Maqueta e Himnos, además de menciones especiales y el reconocimiento a la mejor hinchada. 

Como incentivo adicional, la agrupación que obtenga el primer puesto recibirá una función privada en Cinemacenter para todos sus integrantes, con la posibilidad de elegir una película en cartelera.

Himnos ha sido declarado de Interés Cultural por el Honorable Concejo Deliberante de Tandil, un reconocimiento que reafirma su valor como espacio de expresión artística, trabajo colectivo y construcción de identidad dentro de la comunidad estudiantil.

La cobertura minuto a minuto podrá seguirse a través de la cuenta oficial de Instagram @himnosoficial, donde también se compartirán adelantos y contenido exclusivo en la previa.

La cuenta regresiva ya está en marcha. El 15 de mayo, Tandil se llenará de historias, música y emoción en una nueva edición de Himnos: un escenario donde cada agrupación tiene algo para decir.

Con más de 10 años impulsando el talento joven, el programa de apadrinamiento estudiantil “La Universidad a tu Alcance” lanza una nueva edición y anuncia la firma de un convenio de colaboración con la Fundación Faro Verde, que se integrará activamente para potenciar su impacto en la comunidad.

La iniciativa, impulsada por la Asociación Civil Graduados Universitarios de Tandil por la Promoción Social, tiene como objetivo facilitar la permanencia de estudiantes en la universidad mediante un sistema de apoyo económico y acompañamiento académico personalizado.

El programa brinda a cada estudiante 9 aportes económicos anuales (de abril a diciembre) y un sistema de tutorías a cargo de graduados vinculados a su carrera, fortaleciendo no solo lo económico sino también el desempeño académico.

Los fondos provienen de aportes de graduados, particulares y empresas, y son administrados de manera directa por la Asociación, garantizando que lleguen íntegramente a cada estudiante.

Los estudiantes que forman parte del programa son seleccionados por la Secretaría de Bienestar de la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires (UNICEN), garantizando criterios de equidad, mérito académico y necesidad económica. Asimismo, el programa ha sido reconocido por la propia Universidad como una iniciativa de alto valor, siendo declarado de interés institucional por el Consejo Superior, lo que reafirma su impacto en la inclusión educativa y el fortalecimiento del sistema universitario público.

A lo largo de estos años, el programa ha logrado resultados concretos: ya son 6 egresados universitarios que pudieron finalizar sus estudios gracias al acompañamiento recibido.

Entre ellos se destacan graduados de las carreras Contador Público, Medicina Veterinaria, Profesorado de Teatro y Ciencias de la Salud.

Hoy todos ellos se encuentran trabajando en sus profesiones, e incluso algunos continúan vinculados al programa como tutores o aportantes.

El programa tiene un alcance regional, acompañando estudiantes de Tandil, Olavarría, Azul y Quequén, abarcando múltiples unidades académicas de la UNICEN.

Entre ellas se encuentran las Facultades de:

Esto permite impactar en una amplia diversidad de carreras y formar profesionales en distintas áreas clave para el desarrollo local y regional.

La incorporación de la Fundación Faro Verde representa un paso estratégico para ampliar el alcance del programa, fortalecer su red de apoyo y generar nuevas oportunidades para más estudiantes.

Esta articulación entre sociedad civil, universidad y sector privado refuerza el compromiso colectivo con el desarrollo del conocimiento en Tandil.

El crecimiento sostenido de esta iniciativa es posible gracias al compromiso tanto de particulares como de empresas que acompañan año a año. Del sector empresarial se destacan:

Austin Powder International, Fundación Faro Verde, Daedaz, IBM, Ábaco, ABM Laboratorio, Elebar, Replace, Monarca, Pre Min, Ceres Tolvas, El Rancho de Popy, Grupo Harriet, CEPIT, Coopagro y Grupo Trabajadoras Facultad de Agronomía, junto a más de 74 aportantes particulares y graduados.

Su participación es clave para seguir generando oportunidades reales para los jóvenes de la región.

El programa invita a toda la comunidad a sumarse como aportantes individuales o empresariales:

Cada 10 aportantes individuales permiten financiar una beca completa, multiplicando el impacto colectivo.

“Sumarse es apostar al futuro: cada estudiante que se recibe es un profesional que vuelve a aportar a Tandil”, destacan desde la organización.

En el marco de la conmemoración de los 50 años del golpe de Estado, el Área de Derechos Humanos de la UNICEN, en conjunto con Jefatura Distrital de Educación y en el contexto del proyecto @escuelasconmemoria.tandil, llevó adelante la actividad “Sembrar memoria: jóvenes que hacen florecer el futuro”, una jornada participativa en torno al Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia.

De la propuesta participaron referentes institucionales, estudiantes de la Facultad de Ciencias Humanas, equipos educativos y alumnos de distintas escuelas del distrito, quienes compartieron un espacio de construcción colectiva centrado en la memoria y los derechos humanos.

La actividad comenzó con una bienvenida institucional y la presentación de las oradoras, dando paso a uno de los momentos más significativos de la jornada: el testimonio de una sobreviviente de la última dictadura cívico-militar. Su relato permitió acercar a los y las estudiantes a una memoria viva, promoviendo la reflexión sobre el pasado reciente y el compromiso con la defensa de los derechos humanos en la actualidad.

Posteriormente, los participantes se organizaron en grupos para desarrollar rondas de intercambio, guiadas por preguntas orientadas a pensar la importancia de la memoria, el impacto del pasado en el presente y el rol de las juventudes en la defensa de la democracia. Estos espacios fomentaron la escucha activa, el respeto y la expresión de ideas y emociones, habilitando miradas diversas en torno a una temática común.

Como parte del cierre, se realizó una intervención artística de pañuelos, en la que cada grupo plasmó palabras, símbolos y reflexiones. También se incorporaron nombres de personas detenidas desaparecidas del ámbito local, como forma de mantener viva su memoria. Cada pañuelo se convirtió así en una expresión colectiva de compromiso con el “Nunca Más”.

La jornada concluyó con una ronda final, donde los pañuelos fueron alzados en conjunto, reafirmando que la memoria no pertenece únicamente al pasado, sino que se construye en el presente a través de cada acción y decisión de no olvidar. En ese sentido, la actividad destacó la importancia de sostener la memoria como una práctica activa que permita comprender el pasado, habitar el presente y proyectar un futuro más justo.

Desde el pasado 17 hasta el próximo sábado 21 de marzo, la Universidad de Buenos Aires (UBA) desarrolla una nueva edición del programa UBA en Acción. El operativo, que se lleva a cabo en el barrio porteño de Chacarita, ofrece atención gratuita de salud y asesoramiento integral a los vecinos de la zona.

Las actividades tienen lugar en la intersección de las avenidas Triunvirato y Teodoro Garcia, en el horario de nueve a 21 horas. Esta iniciativa, coordinada por la Secretaría de Extensión Universitaria, busca fomentar la prevención y el diagnóstico temprano, especialmente dirigida a personas en situación de vulnerabilidad.

Dentro de la amplia cartilla de servicios, los asistentes pueden acceder a atención odontológica, médica, podológica y psicológica. También se realizan controles de tensión arterial y glucemia, electrocardiogramas, consejería nutricional y kinésica, y determinación de grupo sanguíneo. En el caso de la atención óptica y oftalmológica, se requiere turno previo.

El programa no se limita a la salud humana. UBA en Acción también dispone de atención clínica veterinaria para perros y gatos. Los servicios incluyen desparasitación, vacunación antirrábica y castraciones en días específicos, además de brindar información sobre convivencia responsable.

Asimismo, profesionales de la institución ofrecen asesoramiento jurídico y económico. Para quienes buscan formación académica, se instalaron puestos de orientación vocacional, información sobre becas, detalles de las carreras universitarias, el programa UBA XXI y el ingreso al Centro Universitario de Oficios.

Si bien las jornadas se extienden durante toda la semana, el jueves se posiciona como el día central del operativo, al contar con la totalidad de los servicios disponibles de forma simultánea. El programa se sustenta en tres ejes fundamentales: la atención primaria de la salud, la educación no formal y el desarrollo comunitario, integrando el trabajo de investigadores, docentes y estudiantes.

La Universidad Kennedy refuerza su presencia en Tandil a través del denominado Punto Kennedy, un espacio ubicado en calle Panamá N° 351 -en el predio del hipermercado Carrefour- que cumple funciones de acompañamiento académico y administrativo para estudiantes que cursan carreras en modalidad virtual.

La institución, con más de seis décadas de trayectoria en el sistema universitario argentino, ofrece alrededor de 40 trayectos formativos —entre grado, pregrado y posgrado— que se dictan de manera online. En ese esquema, el Punto Kennedy opera como soporte territorial para quienes residen en la ciudad y la región.

Según explicó Juan Manuel Iocca, responsable académico de la Universidad en Tandil, “el rol de los Puntos Kennedy es ser el dispositivo de acompañamiento presencial de la Universidad en las distintas ciudades”.

En ese sentido, detalló que el equipo local se encarga del acompañamiento al alumnado tanto en lo referido a trámites administrativos -inscripciones a materias o exámenes parciales y finales— como en la generación de espacios de estudio y de preparación de las asignaturas.

“Este espacio puede ser utilizado para juntarse a estudiar con otros y otras y para venir a rendir los parciales, que son virtuales”, indicó Iocca, quien subrayó que la propuesta busca funcionar como “un complemento del trayecto educativo”.

Además, el Punto Kennedy ofrece comodidades que acompañan la experiencia universitaria: un ambiente agradable, café para hacer más amenas las jornadas de estudio y disponibilidad de estacionamiento, facilitando la organización diaria de quienes trabajan, estudian y combinan múltiples responsabilidades.

Sumado al acompañamiento académico, el Punto Kennedy desarrolla tareas de vinculación territorial con diversas instituciones locales.

“Trabajamos en la vinculación con distintas instituciones de la ciudad, con varios objetivos. En primer lugar, se genera un descuento para el ingreso a las personas que quieran estudiar en esta casa de estudios, pero también buscamos generar lazos, actividades, pasantías laborales y otras prácticas vinculadas a las distintas profesiones para las que forma esta Universidad”, señaló el referente en Tandil.

Oferta académica y perfil local

La oferta disponible desde Tandil incluye la totalidad de las propuestas virtuales de la Universidad pero, según señaló Iocca, acá se destacan las carreras estratégicamente vinculadas con la matriz productiva y social de la ciudad.

“En total, son alrededor de 40 trayectos formativos, entre tecnicaturas y licenciaturas”, afirmó Iocca, e invitó a consultar el detalle en el sitio web institucional: www.kennedy.edu.ar

Entre las carreras mencionadas por el responsable académico, se encuentran la Licenciatura en Administración Hotelera, la Tecnicatura Universitaria en Seguros y distintas propuestas vinculadas a las nuevas tecnologías.

También figuran opciones tradicionales como la Licenciatura en Psicopedagogía, Abogacía y Contador Público, profesiones de alta demanda en la ciudad y la zona.

La propuesta académica abarca además otras carreras de Ciencias Económicas —como Licenciatura en Administración y Licenciatura en Comercialización—; en Derecho y Ciencias Sociales -Licenciatura en Trabajo Social, Licenciatura en Relaciones Laborales y Licenciatura en Recursos Humanos—; y en Comunicación y Diseño —Licenciatura en Periodismo y Comunicaciones, Licenciatura en Publicidad y Licenciatura en Diseño Gráfico—.

Además hay opciones de posgrados, como la Maestría en Psicoanálisis, Maestría en Derecho Penal y Justicia Internacional, Especialización en Farmacia Comunitaria y Maestría en Seguridad Pública.

Según indicó Iocca, otro de los objetivos de la red es acercar opciones formativas que no siempre se encuentran disponibles en la oferta presencial local para que el estudiante no tenga que migrar de la ciudad.

“Uno de los puntos fuertes de que la Universidad Kennedy esté en Tandil es que acercamos distintas carreras que tal vez no están en el territorio”, sostuvo.

Y agregó: “De esta manera, no es necesario irse o planificar por fuera de Tandil; se puede también desarrollar el proyecto de vida a través de las distintas ofertas virtuales que tiene la Universidad”.

Inscripción abierta

El Punto Kennedy funciona en Tandil desde julio de 2025 y actualmente trabaja en la inscripción para el ciclo lectivo 2026, que comenzará el 30 de marzo.

Las inscripciones se encuentran abiertas y se mantienen importantes beneficios para quienes se anoten de manera anticipada durante febrero.

En este punto, Iocca detalló que "una de las principales ventajas de la modalidad virtual es que las carreras no comienzan exclusivamente al inicio del año calendario, sino que cuentan con ingresos cada dos meses, ampliando así las oportunidades de inscripción”.

“De hecho, actualmente ya hay estudiantes de Tandil que están cursando distintas propuestas académicas bajo este formato”, señaló.

El Punto Kennedy se presenta como un espacio de referencia presencial para quienes eligen trayectos formativos virtuales, combinando estudio a distancia con acompañamiento y vinculación en el ámbito local.

“Esta es una Universidad con 60 años de trayectoria, que agrega educación virtual a una educación de calidad, con trayectoria, con títulos de reconocimiento nacional y acompañamiento en el territorio”, concluyó Iocca.

El pase de Edwin Cetré a Boca se encuentra momentáneamente estancado debido a diferencias en los criterios médicos surgidas tras los primeros estudios realizados al futbolista. La situación es similar a la que había ocurrido semanas atrás, cuando el delantero colombiano estuvo cerca de ser transferido a Athletico Paranaense de Brasil, operación que no prosperó luego de que no superara la revisión médica. Por ahora, la transferencia está frenada, aunque no caída.

Este martes, Boca solicitó un informe médico complementario a la revisión habitual que realiza antes de incorporar a un jugador. En ese análisis, el cuerpo médico del club detectó anomalías en algunos resultados y notificó a la dirigencia.

Cabe recordar que el pasado 1° de febrero Cetré tenía todo acordado para sumarse a Athletico Paranaense, pero la transferencia se cayó a último momento. Desde la institución brasileña argumentaron “problemas en los exámenes cardiológicos”, mientras que desde Estudiantes señalaron que la operación no se concretó por “divergencias de último momento en los términos entre ambas instituciones”. Ante esas versiones, en el Xeneize decidieron constatar los estudios médicos.

La definición del pase dependerá ahora de la evaluación que haga Boca sobre los inconvenientes detectados y si estos resultan o no perjudiciales para la práctica deportiva de alto rendimiento.

El acuerdo entre Boca y Estudiantes por el 50% de la ficha del delantero ya estaba cerrado desde el domingo, y solo restaba que el club de La Ribera adquiriera la mitad restante a Independiente de Medellín, operación que iba a confirmarse en las próximas horas.

En paralelo, los colombianos incluyeron en la negociación la posibilidad de un préstamo de un futbolista del Xeneize, alternativa que les permitiría liberar un cupo extraordinario para reforzar su plantel hasta el 10 de marzo.

Más allá de que se concrete o no la llegada de Cetré, Boca buscará sumar dos plazas —o utilizar la que tiene disponible por Rodrigo Battaglia hasta el jueves— para ir en busca de un mediocampista ofensivo y un centrodelantero.

La Dirección del Sistema de Movilidad Ordenada (SUMO) del Municipio de Tandil informó que este lunes 2 de febrero se iniciará el operativo de renovación de beneficios del Programa de Accesibilidad Socio Educativa (PASE) para los estudiantes universitarios y de nivel terciario.

El operativo se extenderá hasta el viernes 13 de febrero en la Unidad de Gestión SUBE (UGS), ubicada en Rodríguez 445, de lunes a viernes de 7 a 14 hs, de acuerdo a un cronograma establecido según la finalización del DNI.

Los interesados deberán presentar la siguiente documentación: original y fotocopia de DNI del alumno y constancia de alumno regular emitida por la institución. En el caso de poseer una tarjeta SUBE escolar de la secundaria, deberán presentarse con la tarjeta.

El beneficio cubre un 60% y 40 viajes mensuales para ingresantes universitarios.

En el lugar se atenderá a los interesados por orden de llegada y por terminación de DNI:

Lunes: terminado en 0-1Martes: terminado en 2-3Miércoles: terminado en 4-5Jueves: terminado en 6-7Viernes: terminado en 8-9

Quienes requieran más información pueden comunicarse al contacto sube@tandil.gov.ar o al teléfono 2494422433.

Ante la compleja situación física de Rodrigo Battaglia, Boca decidió acelerar a fondo por Santiago Ascacíbar y quedó cerca de llegar a un acuerdo con Estudiantes. Con el futbolista ya está todo arreglado de palabra en lo contractual y en el club confían en cerrar la operación en las próximas horas, incluso antes del cruce del miércoles ante el Pincha.

En la previa del triunfo frente a Deportivo Riestra, la dirigencia azul y oro envió una nueva oferta a La Plata que se acercó a las pretensiones económicas fijadas por Estudiantes, de siete millones de dólares, durante la reunión cara a cara realizada el viernes, luego del empate ante Independiente. Si bien el primer ofrecimiento formal no satisfizo al club platense, Boca ajustó los números y mejoró la propuesta por el 80% del pase del mediocampista.

Ascacíbar, capitán y pieza clave del equipo dirigido por Eduardo Domínguez, cuenta con aval institucional para iniciar un nuevo desafío. La búsqueda de un volante dinámico, con llegada al área y un perfil más ofensivo es una necesidad que Boca arrastra desde hace tiempo, aunque la lesión en el tendón de Aquiles de Battaglia —quien será operado— terminó de convertir la negociación en prioritaria.

De ambas partes existe predisposición para cerrar la transferencia y no se descarta que pueda resolverse incluso este mismo lunes. Por el momento, las charlas avanzan en buen rumbo y crece el optimismo para que el mediocampista de 28 años se convierta en refuerzo del equipo xeneize.

El exjugador del Stuttgart alemán fue titular el viernes en el empate 1-1 de Estudiantes ante Independiente y, tras el encuentro, se lo vio visiblemente emocionado en la puerta del vestuario, un gesto que fue interpretado como una posible despedida.

En paralelo, Boca y Estudiantes también mantienen conversaciones por Brian Aguirre. El futbolista fue pedido por Domínguez ante la inminente salida de Edwin Cetré y, si bien la negociación corre por un carril independiente al de Ascacíbar, su salida de La Bombonera también está encaminada: sería a préstamo, con opción de compra por el 80% de la ficha.

El conflicto laboral menos pensado se desencadenó a días del clásico ante Estudiantes y horas antes de la asunción del nuevo presidente de Gimnasia y Esgrima. El plantel profesional suspendió este jueves sus entrenamientos reclamando hasta “cuatro meses” de atraso en el pago de sus salarios.

El mensaje se distribuyó a través de un comunicado publicado en las redes sociales de los jugadores donde hablaron de “promesas incumplidas”. Tras suspender el entrenamiento, los integrantes de plantel se limitaron a hacer trabajos en el gimnasio.

Los futbolistas con los sueldos más altos son los que más atrasados están, pese a que en los últimos meses se acordó pagar las deudas en cuotas y de manera escalonada.

No es la primera vez que el plantel “tripero” lleva adelante un paro por falta de pago; en noviembre habían tomado la misma medida dos veces, en semanas consecutivas, tras salvarse del descenso y mientras se jugaba la clasificación a los playoffs.

"El plantel permanece unido, en permanente diálogo interno y abierto a cualquier instancia que permita resolver este conflicto, esperando que la dirigencia actúe con la responsabilidad y seriedad que la institución merece", cerró el comunicado conocido pocas horas antes la asunción de Carlos Anacleto, el flamante presidente de la entidad.

Mientras tanto, la ciudad de La Plata espera con ansiedad el clásico del próximo lunes 8, cuando Gimnasia recibirá a Estudiantes, en una de las semifinales de la Copa de la Liga.

El Tribunal de Disciplina de la Asociación del Fútbol Argentino confirmó el fallo contra Estudiantes de La Plata por el pasillo de espaldas a Rosario Central. Según el fallo del Tribunal de Disciplina, el presidente del club, Juan Sebastián Verón, quedó suspendido durante seis meses para “toda actividad relacionada con el fútbol, por infracción al artículo 12 del Código Disciplinario”.

Además, los jugadores del club involucrados fueron sancionados con dos fechas de suspensión. Según indicó el fallo, los futbolistas que deberán cumplir el castigo serán: Muslera Micol Néstor Fernando, Gómez Román Agustín, Núñez Santiago Misael, Palacios Tiago Asael, Farías Facundo Hernán, González Pérez Leandro Martín, Arzamendia Santiago Daniel, Cetre Angulo Eduwin Stiven, Piovi Lucas Ezequiel, Medina Cristian Nicolás y Amondarain Mikel Jesús.

Sin embargo, en el tercer punto del fallo, la AFA aclaró que las “suspensiones impuestas en el punto 2” se cumplirán recién en el próximo torneo oficial. Por lo tanto, el duelo ante Central Córdoba por los cuartos de final de los Playoffs no se verá afectado por estas sanciones.

En el plano futbolístico, otra resolución impacta directamente en el armado del equipo de Eduardo Domínguez: Santiago Núñez no podrá llevar la cinta de capitán durante tres meses. El Tribunal sostuvo que se trata de una medida accesoria motivada por su rol de liderazgo dentro del plantel y por las facultades disciplinarias previstas en el reglamento.

Además, Juan Sebastián Verón deberá afrontar una multa de 4.000 dólares por “conducta ofensiva y violación de los principios del juego limpio”.

Por último, el Tribunal dispuso continuar las actuaciones sobre otros integrantes de la Comisión Directiva de Estudiantes, con el fin de determinar si corresponden nuevas sanciones por los hechos investigados.

El fallo generó un fuerte impacto institucional en Estudiantes, que ahora deberá reorganizar su estructura dirigencial y deportiva mientras avanza la investigación. La suspensión de Verón, figura central en la conducción del club, obliga a una redistribución de responsabilidades en un momento clave de la competencia, aunque desde la entidad aseguran que el trabajo cotidiano continuará con normalidad.

En paralelo, el plantel profesional se prepara para el cruce ante Central Córdoba con la mirada puesta en lo deportivo y buscando aislarse de la controversia. El cuerpo técnico intenta que el foco se mantenga en los Playoffs, mientras aguarda que el club resuelva internamente las consecuencias del fallo disciplinario.

En este escenario, Estudiantes afrontará el tramo decisivo del torneo con desafíos tanto dentro como fuera de la cancha.

La controversia generada por la coronación de Rosario Central como "Campeón de Liga 2025" a través de la tabla anual escaló a las oficinas de la AFA. El Tribunal de Disciplina informó, a través del Boletín N° 6793 Bis, la apertura de un expediente contra Estudiantes de La Plata tras la protesta realizada por sus jugadores, quienes hicieron el pasillo de honor dando la espalda al plantel rosarino.

La AFA notificó formalmente a la dirigencia del club, incluyendo al presidente Juan Sebastián Verón, la comisión directiva y el capitán Santiago Núñez. Se les otorgó un plazo de 48 horas para formular su defensa y enviar su descargo por el "eventual incumplimiento" del protocolo de reconocimiento.

Además de las autoridades, el Tribunal mencionó a doce futbolistas del Pincha que están expuestos a posibles sanciones. Entre ellos figuran Fernando Muslera, Román Gómez, Santiago Núñez, Leandro González Pírez, Tiago Palacios, Facundo Farías, Santiago Arzamendia, Edwuin Cetré, Ezequiel Piovi, Cristian Medina, Mikel Amondarain y Lucas Alario.

De manera curiosa, Alario, quien era suplente, fue señalado por haberle comunicado previamente a Fatu Broun y Ángel Di María lo que ocurriría.

El reglamento interno, publicado en el Boletín N° 6625 en febrero, establece que el pasillo de reconocimiento es obligatorio y debe realizarse "mirando a los jugadores que transitan, sin realizar movimientos o conductas que alteren el desarrollo normal del protocolo".

Además, prohíbe explícitamente "gestos de burla o de provocación" que desvirtúen el espíritu del reconocimiento. La decisión de Estudiantes, que se tomó luego del informe arbitral de Pablo Dóvalo, profundiza la grieta con la dirigencia de la AFA.

El hermano de Carlos Bilardo, Jorge Bilardo, reveló que le contó al exentrenador campeón del mundo que falleció Miguel Ángel Russo y su reacción fue “quedarse inmóvil y lagrimear”.

“Cuando le conté a Carlos (Bilardo) sobre la muerte de Miguel (Russo), se quedó quieto y lagrimeó”, contó Jorge en una entrevista para el programa radial Super Deportivo.

Bilardo y Russo coincidieron en dos etapas en Estudiantes de La Plata: la primera vez fue en el debut del “Miguelo”, en 1975; y la segunda se dio en el regreso del “Doctor” al banco de suplentes del “Pincha” en 1982.

“Sí, se lo contamos, pobre Miguel, la luchó mucho. Cuando se lo conté quedó quieto, estábamos justo mirando un partido de Boca, donde estaban las banderas de Miguel y ahí le dije: 'Mirá, fijate que falleció Miguel'. "Lagrimeó un poquito”, reveló Jorge Bilardo.

Y agregó: "Se dio cuenta porque veía muchos homenajes a Miguel. Ahí nos dimos cuenta que teníamos que decirle. Yo fui al velorio en La Bombonera, pero Carlos no porque no se puede mover mucho".

El Centro Cultural Universitario fue el escenario principal de un evento muy especial -el Demo Day del Prendete Academy- en el que jóvenes estudiantes de la región presentaron sus proyectos de ideas innovadoras aplicadas a negocios. 

“El espíritu de este día es que los chicos durante todo el año, en un periodo de tiempo, estuvieron recibiendo capacitaciones, tuvieron un taller de generación de ideas, un taller de presentación efectiva y un taller de modelos de negocios en el cual armaban y plasmaban una idea que tenga la potencialidad de convertirse en un emprendimiento”, contó Diego Dalponte, subsecretario de Vinculación y Transferencia de la Unicen y director del Centro de Innovación y Creación de Empresas (CICE), entidades a cargo de la organización del evento.

Se trató de la tercera edición de una propuesta vinculada al concurso Prendete, un certamen de “ideas innovadoras que busca ayudar a las startups nacionales a fortalecerse, desarrollarse e impulsarse gracias a mentorías, tutorías y coaching a cargo de emprendedores, y profesionales relacionados al mundo del emprendedorismo”. En su versión Academy, el Prendete genera una instancia similar destinada a estudiantes del último año de la escuela secundaria.

De la edición 2025 participaron escuelas de las localidades de Benito Juárez y Lobería, entre las cuales los jurados seleccionaron 6 proyectos finalistas. El haber logrado alcanzar dicha instancia supuso para los estudiantes el premio de viajar a Tandil, asistir a diferentes actividades de Flama, conocer el edificio de Globant y otras propuestas.

“Los estudiantes piensan mucho en proyectos que tengan impacto local, regional, asociados al ambiente, a la salud. Tienen una impronta de impacto local muy particular, se busca también eso, y es lo que más natural les sale, pensar en problemáticas que identifiquen de su municipio”, señaló Dalponte sobre los proyectos presentados.

Explicó además que “hay algunos de renovación de tratamiento de residuos, de acompañamiento de personas y asistencias a personas adultas, pensando también en la inclusión digital de personas que tengan algún tipo de dificultad, cuestiones asociadas a la salud, para que sea más comunitaria. Los proyectos incorporan tecnología para poder brindar primeras asistencias en casos de emergencias. La verdad fueron ideas muy interesantes”.

El Demo Day fue la última instancia del Prendete Academy y consistió en la exposición y defensa de cada uno de los grupos con respecto a su proyecto. Los jóvenes debieron ingresar al escenario principal y presentar sus iniciativas ante el jurado compuesto por una integrante de la empresa Faro Verde, una investigadora del INTI y José Marrone, de la Facultad de Exactas.

“Es espectacular lo que se genera en los chicos. Muchas veces nosotros pensamos que no están atentos o curiosos a estudiar o ver qué hacer. Es impresionante cómo tienen intereses muy asociados al lugar donde viven, a estudiar, y esto los ayuda a despertar vocaciones y conocer profesiones que por ahí no se les hubieran ocurrido si no hubieran tenido una capacitación que los empuje a ponerse a pensar en eso”, concluyó Dalponte.