La Escuela Granja “Dr. Ramón Santamarina” atraviesa un proceso de transformación que busca devolverle su fisonomía original y garantizar la seguridad de toda su comunidad educativa. La iniciativa surgió de la Asociación de Exalumnos, encontró eco en la dirección del establecimiento y la Asociación Cooperadora, y contó el respaldo fundamental del Municipio de que destinó los recursos del Fondo Educativo a revalorizar el edificio histórico en el marco de los 110 años de la institución emblema para Tandil.

Los referentes de la Asociación de Exalumnos de la Escuela Granja "Dr. Ramón Santamarina", el presidente Marcelo Roveta, el vicepresidente Ignacio Diribarne y el tesorero Roberto Martens, junto a la directora de la institución Silvia Graciela Protti, brindaron detalles de una obra que no solo es técnica, sino profundamente emocional. El proyecto se estructuró bajo un triple objetivo: restaurar para brindar seguridad, refuncionalizar los espacios para los usos actuales y poner en valor la fachada respetando la identidad y los materiales originales de un edificio que data de hace 110 años.

Tras una charla en la dirección, la recorrida por el espacio centenario resultó exquisita. El parquet de pinotea de la dirección, la escalera caracol de Carrara que conduce al primer piso con su baranda de hierro, puertas y ventanas de elegantes dimensiones con sus postigos en verde. Una mención especial para la cubierta de chapa, con sus exquisitos recortes simétricos, cúpulas y ornamentos, y el balcón principal, ahora totalmente recuperado, con una vista privilegiada al parque que ostenta ejemplares añejos.

El gen del proyecto y 

el impulso municipal

La génesis de esta etapa de refacciones tuvo una anécdota particular que involucró al intendente Miguel Lunghi. Según relató Ignacio Diribarne, el acercamiento se produjo cuando la asociación civil, ya constituida legalmente, se acercó al palacio municipal para agradecer el apoyo administrativo. "Conociéndolo al Intendente, nosotros íbamos a agradecer y él nos pregunta qué le veníamos a pedir. Cuando le contestamos que no veníamos a pedir nada, sino a reconocer su gestión, quedó un tanto descolocado", recordó el exalumno y actual director de Bromatología de la comuna.

En aquel encuentro, la charla derivó hacia el profundo sentimiento granjero que une a los egresados. El intendente Miguel Lunghi se mostró conmovido y recordó su estrecha amistad con el doctor Horacio Zeballos, quien tuvo una participación activa en la vida de la escuela. Ese vínculo afectivo y la pasión de los exalumnos por su institución fueron el motor para que el jefe comunal decidiera asignar recursos del Fondo de Financiamiento Educativo. En total, se destinaron 140 millones de pesos, divididos en dos tramos, para ejecutar las tareas de restauración que fueron supervisadas tanto por el Consejo Escolar como por el área de Infraestructura de la Dirección General de Escuelas de la Provincia.

La administración de estos fondos quedó en manos de la Asociación Cooperadora, destacada por su modelo de gestión que involucra a entidades de peso en la ciudad junto a la comunidad educativa . De esta manera, se logró una gestión más ágil en la compra de materiales y la contratación directa de mano de obra, defendiendo las partidas, siempre bajo la supervisión y con rendición de los gastos. Por caso, en las inspecciones participó el arquitecto Bruno Sucurado, de Infraestructura Escolar de la Provincia, además de integrantes del Consejo Escolar.

Dos etapas

El trabajo de restauración se dividió en dos fases críticas. La primera, ejecutada durante el año pasado, se centró en la infraestructura "dura", aquella que no siempre es visible pero que resulta vital para la supervivencia de la estructura. Marcelo Roveta explicó que se realizó un relevamiento exhaustivo, que incluyó el uso de drones para detectar filtraciones en los techos y problemas en los desagües que habían permanecido obstruidos por años.

Roberto Martens detalló que esta etapa inicial fue "apoteótica". Se debieron reconstruir los revoques siguiendo el archivo histórico y trabajar en la ornamentación metálica y de madera. "Hubo que reconstruir unos pinochos muy grandes de la ornamentación del techo con materiales que ya no se consiguen. Se repararon todas las ventanas superiores y se hizo a nuevo el balcón principal, que era el mayor foco de filtraciones y presentaba peligro de derrumbe", señaló.

La segunda etapa, actualmente en ejecución, se enfoca en el interior y en los detalles de terminación. Se avanzó con el hidrolavado de todo el frente y la pintura integral, respetando los colores blanco y verde que definen la identidad visual de la escuela. Además, se construyeron veredas en todo el perímetro del edificio y se restauraron las escaleras de los accesos que son de mármol de Carrara.

Seguridad eléctrica y 

mejoras en la residencia

Uno de los pedidos más urgentes de la directora Silvia Graciela Protti había sido la renovación del sistema eléctrico. La escuela aún conservaba cables de tela, lo que representaba un riesgo constante. "Hoy en día la parte eléctrica de la escuela está impecable. Se saneó todo y se modernizó con luminarias LED para mejorar el consumo y la visibilidad", destacó la docente.

En el segundo piso del edificio funciona la residencia de mujeres, donde actualmente conviven 12 alumnas de lunes a viernes. En el primer piso, los trabajos incluyeron la renovación total de cinco aulas, que fueron picadas hasta el ladrillo, revocadas y pintadas. También se transformó la antigua preceptoría, que originalmente había sido un sanitario con duchas y tenía un sector utilizado como un depósito de objetos en desuso. "Hoy tienen una preceptoría hermosa, grande y cómoda. Se recuperó incluso una ventana que originalmente era una puerta, devolviéndole su forma auténtica", explicó Silvia Graciela Protti.

La distribución del edificio es compleja y alberga múltiples funciones. En la planta baja se encuentran la biblioteca, la jefatura de área, el laboratorio, el aula de informática, la dirección y la secretaría. Cada uno de estos espacios ha sido intervenido para garantizar que los 330 alumnos que asisten a la institución cuenten con un entorno digno y seguro.

Detalles de orfebrería 

y mármol de Carrara

La puesta en valor no escatimó en detalles para respetar el carácter histórico del edificio, declarado patrimonio por el Senado de la Provincia de Buenos Aires. Un ejemplo de ello fue la reposición de los faroles exteriores. Al no existir las piezas originales, se utilizaron fotografías antiguas para mandarlos a fabricar artesanalmente en Salta. Son piezas de orfebrería que pesan 15 kilos cada una.

Asimismo, se realizó un trabajo minucioso con los mármoles de la escalera de acceso a la galería principal. Se utilizó Carrara para reemplazar las piezas que estaban desgastadas por el uso de décadas. "Los albañiles trabajaron con una delicadeza increíble, se nota que quieren a la escuela tanto como nosotros", comentó Roberto Martens, resaltando el compromiso de los trabajadores en una obra que implicó riesgos por la gran altura de los andamios para alcanzar la cubierta del tercer nivel más el tanque de agua.

El sentimiento granjero y 

los festejos por los 110 años

Para los exalumnos, ver la escuela renovada es una experiencia que trasciende lo material. La conexión emocional con la institución es un rasgo distintivo de quienes pasaron por sus aulas y residencias. Marcelo Roveta expresó conmovido: "Nosotros estamos muy contentos y emocionados porque tenemos un amor por la escuela terrible y cuando lo transmitimos -por ahí hay mucha gente que está fuera del grupo de exalumnos- por fotos y demás que vamos compartiendo en las redes, la gente se emociona hasta las lágrimas. Hay gente en el grupo nuestro que egresó en el año 64, por ejemplo, y que se emocionan porque quieren a la escuela y nunca la vieron así, como está ahora".

Ese sentimiento, que los protagonistas definen como "inexplicable", es lo que mantiene activa a una comunidad de casi tres mil personas en redes sociales y a un grupo de WhatsApp de 220 exalumnos que participan en proyectos para la escuela. El próximo objetivo -propuesta que le presentaron a la directora- es colaborar con el mantenimiento del parque para que el predio luzca en su máximo esplendor.

La agenda de celebraciones ya tiene fechas confirmadas. El 24 de septiembre se realizará el acto protocolar por los 110 años de la Escuela Granja. Por otro lado, se está organizando un gran festejo para el 21 de noviembre, destinado a reunir a toda la comunidad de Tandil y a los egresados que residen en otros puntos del país, para celebrar el aniversario y la puesta en valor de un ícono de la educación agraria que supo trascender las fronteras del país.

La Escuela Primaria Número 4 “Mariano Moreno” tiene motivos de celebración. Después de una larga lucha, finalmente tendrá el tan esperado comedor para el alumnado. La obra consta de 134 metros cubiertos los cuales demandaron una inversión de 30 millones de pesos. Claudia y Cristina, directoras del establecimiento, dialogaron con El Eco de Tandil y comentaron sus sensaciones ante un evento bisagra para la institución.

Hoy, a las 8.30 se realizará el acto de inauguración de la nueva estructura dentro la Escuela ubicada en la intersección de las calles Maderni y Lamberto, en el Barrio Cerro Leones. La concreción de la obra era muy esperada por la comunidad educativa que, a través de las voces de sus directoras, se mostró muy contenta por culminar algo que hace muchos años se viene esperando. 

Claudia Ponce, Directora de la Escuela Primaria, comentó que el proyecto del comedor para la institución lleva alrededor de diez años y que en el medio pasaron varios directores con la iniciativa pero que nunca la pudieron concretar. A partir del 2023, con el inicio de la jornada completa, se empezó a gestionar para que se pueda hacer realidad la obra. “Con las autoridades y a través del fondo de financiamiento educativo, se pudo completar la licitación y finalmente la construcción de la cocina y el comedor”, afirmó.

Hasta este viernes, cuando finalmente se inaugure el comedor, la estructura edilicia del establecimiento solo permitía garantizar el desayuno, almuerzo y merienda de los alumnos en el Salón de Usos Múltiples. En ese SUM también se realizan los actos escolares, lo cual representa una dificultad organizativa. Según contó Ponce, además se utilizaban los pasillos de la escuela para juntar a los alumnos de Primaria y Secundaria, y luego destacó: “Tratábamos de gestionar esos espacios para que se pudiera dar el servicio de comedor a todos los estudiantes”.

En el mismo edificio funciona la Escuela Secundaria 16, la cual tiene como directora a Cristina Tantardini quien confirmó que al establecimiento acuden poco más de 350 alumnos, entre el turno mañana y tarde. En Secundaria son 145 y en Primaria 207. Por otro lado, aclaró que “no todos van al comedor, pero la mayoría sí. Vamos a tener un turno para los de la mañana y otro para los de la tarde”.

La nueva construcción es de 134 metros cuadrados y está ubicada a un lado de la Escuela Primaria. La misma tiene una capacidad para 70 estudiantes sentados, los cuales estarán cómodos ante la buena distribución. En el mismo espacio se encuentra ubicada la cocina, para la cual están gestionando utensilios y ollas porque ante la poca cantidad que hay hoy en día hay que estar lavando constantemente para cubrir toda la matrícula. 

Días atrás el establecimiento contó con la visita del intendente Lunghi, quien recorrió la construcción y fue invitado a ser parte del acto de inauguración que se llevará a cabo este viernes. En aquella ocasión, el jefe comunal destacó que “se trata de una obra muy necesaria para mejorar las condiciones para alumnos, personal auxiliar y docentes, que tendrán este nuevo espacio con mayores comodidades”. 

Con respecto al acto de apertura del comedor, las directoras contaron que la convocatoria está hecha a toda la comunidad, con las familias, y agregaron que “vamos a hacer una especie de mateada familiar, con tortas y corte de cintas”. El evento comenzará a las 8.30 y a partir de las 7 ya estará presente el personal auxiliar destinado para el nuevo espacio.

El crecimiento estructural del edificio era necesario. Más allá de la comodidad para brindar los momentos de alimentación a los alumnos, el establecimiento educativo sufre las consecuencias de un barrio que aumenta su densidad poblacional. Según contaron Claudia y Cristina hay muchas inscripciones que quedan en la lista de espera porque no hay capacidad en las aulas. Esta gestión es la próxima que se va a encarar ya que “esto va creciendo y nosotros también como institución apostamos a eso”.

Este lunes el intendente Miguel Lunghi firmó el contrato para iniciar las obras de ampliación y reforma completa del edificio del Centro de Formación Laboral N°1, una iniciativa que se desarrolla con recursos del Fondo Educativo y que forma parte de las políticas públicas impulsadas por la comuna para mejorar la infraestructura educativa de la ciudad y continuar fortaleciendo el desarrollo de la educación.

La obra en el predio ubicado en Sandino al 100, comprende la intervención total del edificio, que actualmente cuenta con una superficie de 230m2, donde se harán una serie de reformas importantes y una primera ampliación. Tiene un plazo de ejecución de 180 días y demandará una inversión de 83 millones de pesos.

De acuerdo a lo establecido en el proyecto se cambiará los techos de canalones de fibrocemento por nuevos de chapa, se renovarán aberturas, se modificará el acceso vehicular para los talleres y se realizará pintura interior y exterior de todo el edificio.

Previamente al inicio de la obra se desmontará el suelo vegetal y rellenará en el sector a construir la ampliación y luego se demolerá una parte existente de la construcción de planchones y otra de mampostería.

En una segunda etapa se avanzará con la construcción de un SUM y una galería, que una vez concluida permitirá contar con un edificio de más de 342 metros cuadrados, entre superficie cubierta y semi cubierta.

La firma del contrato se realizó en el Palacio Municipal entre el intendente Miguel Lunghi, Mariano Cambronera en representación de la empresa adjudicataria, y el presidente del Consejo Escolar, Fabián Riva.

En el encuentro también participaron el secretario de gobierno, Miguel Lunghi (h), la directora del establecimiento, Laura Candela Ferrari, la secretaria Victoria Silvestri y Noemi Rojas, mamá de un alumno.

El jefe comunal resaltó la importancia de concretar este proyecto tan importante para esa institución de nuestra ciudad y su comunidad educativa. “Esta institución estaba en un edificio que no tenía las condiciones y comodidades necesarias para su funcionamiento. Con esta obra estaremos dando un importante paso, y una gran mejora en ese sentido. Espero que en el mediano plazo se pueda concretar la segunda etapa que permitiría completar el proyecto que diagramaron los técnicos que trabajan en la supervisión de las obras que desarrollamos con los recursos del fondo educativo.

El Municipio de Tandil realizó el acto de apertura de las ofertas de la licitación pública convocada para realizar las obras de techado del playón polideportivo de la Escuela de Educación Técnica Nº 4 de Gardey, y de este modo continuar el proyecto iniciado hace algunos años.

La iniciativa, que se desarrolla gradualmente desde hace unos años, surgió a partir de la necesidad de contar con un salón de usos múltiples para las instituciones educativas de la localidad.

En una primera etapa, que se desarrolló con recursos del Fondo Educativo y el aporte de fondos a través del Presupuesto Participativo, se construyó el playón polideportivo, dos nuevas aulas para la escuela secundaria y una seria de intervenciones en la vereda y accesos.

Posteriormente se construyeron los baños, la estructura de los vestuarios y las columnas de lo que será el SUM, trabajos necesarios para el techado que se realizará ahora.

A principios de marzo el intendente Miguel Lunghi confirmó la ejecución de esta nueva etapa a las autoridades de la institución y miembros de la comunidad educativa. El proyecto, que se financia con recursos del Fondo Educativo, incluye el techado de todo el polideportivo con una estructura de vigas reticuladas, que cubrirá las dimensiones de 32m de largo x 24m de ancho. La cubierta se realizará a dos aguas y se montará sobre los muros ya construidos.

Además se realizará la instalación eléctrica independiente del polideportivo, se colocarán 10 reflectores y tres aberturas de aluminio en cada uno de los laterales de 4m2 cada una.

En la licitación se presentaron tres empresas con las siguientes ofertas: Paola Aceval (propuesta básica obligatoria de $26.411.300 y oferta alternativa  con anticipo financiero de hasta el  20% de $24.800.000), M. Cambronera (propuesta básica obligatoria de $23.338.690 y oferta alternativa con anticipo financiero de hasta el  20% de $21.550.286,47) y Teletec Group (propuesta básica obligatoria de $20.211.990,16 y oferta alternativa  con anticipo financiero de hasta el  20% por $18.121.606).

En los últimos días se iniciaron las obras de ampliación y reforma en el predio donde se encuentran la Escuela Primaria N°33 y el Jardín de Infantes Rural (JIRIMM) N°12.

El proyecto incluye una ampliación en el espacio exterior comprendido entre el aula existente, el depósito y el baño de docentes y comprende la apertura de una arcada en el aula donde funciona el JIRIMM, la realización de la instalación eléctrica nueva del sector, la colocación de un aire frío calor para el acondicionamiento térmico, la instalación de una abertura de 3 m2, el redireccionamiento de las instalaciones y las ventilaciones de cloacas.

Además se picará la vereda existente, se realizarán cimientos nuevos, nivelación, aislación y relleno para nivelar el espacio interior con la ampliación. Se ejecutarán los contrapisos y carpetas correspondientes y se colocará un piso de porcelanato similar al del aula.

La empresa adjudicataria ya completó la nivelación y los cimientos, levantó mampostería y realizó revoque exterior.  

La discusión por el Presupuesto 2023 se mantiene pujante en la Legislatura bonaerense y ahora oficialismo y oposición se cruzaron en el Senado por el Fondo Educativo destinado a los municipios.

Desde Juntos, el senador Marcelo Daletto, denunció que de aprobarse el texto como lo envió el Poder Ejecutivo, los intendentes “perderían unos 25 mil millones de pesos en conceptos de fondos para invertir en materia educativa, lo que significaría otro golpe para las lastimadas finanzas municipales”.

“El Fondo Educativo tiene un piso y un techo para garantizar un mínimo y un máximo de fondos a los municipios, pero en tiempos de alta inflación, poner un piso resulta absurdo y un techo, peligroso. Este año a raíz de la inflación todos los distritos van a recibir más fondos, pero al tener un techo perderán $25 mil millones”, explicó Daletto.

Según explicó, el Fondo Educativo reparte entre los municipios el 16,14 por ciento de los recursos de afectación directa que percibe la provincia de Buenos Aires por la Ley Nacional N°26.075 para cubrir gastos ligados a la educación. El resultante de ese porcentaje, se reparte de acuerdo a un coeficiente elaborado por la Dirección General de Cultura y Educación.

“Para dar algunos ejemplos de municipios del oficialismo, La Matanza perderá $2 mil millones, Lomas de Zamora $800 millones, Merlo $715 millones, Almirante Brown $625 millones, General San Martín $410 millones y La Costa $140 millones”, aseguró el senador.

Asimismo, detalló que “otros municipios gobernados por la oposición también perderán, como es el caso de La Plata con $920 millones, de General Pueyrredón con $850 millones, de Bahía Blanca con $410 millones, de San Miguel con $330 millones, de Tres de Febrero con $300 millones y de San Nicolás $200 millones”.

Respuesta

Desde el oficialismo la réplica no tardó en llegar y fue la senadora y presidenta de la Comisión de Educación del Senado, María Reigada, quien se encargó de responder a la denuncia.

La senadora y dirigente del Suteba resaltó que la provincia “estableció que el Fondo Educativo Municipal para 2023 será de 84.830 millones de pesos, registrando un incremento interanual del 145 por ciento ya durante este año 2022 se transfirieron fondos por 34.691 millones de pesos”.

El Frente de Todos aseguró que los 135 Municipios en total van a recibir un incremento de 175 por ciento para 2023 y superará por 15 por ciento la proyección de inflación prevista para diciembre de 2023. “No habrá ningún Municipio que reciba nominalmente menos recursos que este año 2022”, subrayó.

“El proyecto de ley de presupuesto 2023 plantea con fuerza mejorar la equidad y justicia en la distribución del Fondo Educativo Municipal considerando las principales variables educativas de cada territorio municipal”, aseguró Reigada.

Finalmente, aseguró que aprobar ese artículo, permitirá “comenzar a mejorar la distribución de recursos ante una desigualdad estructural en toda la provincia” ya que “la inversión en infraestructura y equipamiento para 2023 será de 47.896 millones de pesos” considerando los programas de Escuelas a la Obra, Obras de construcción y ampliación y Equipamiento educativo.

Las obras de reforma de la cocina y el comedor del Centro Educativo Complementario 802, que se desarrollan con fondos provinciales a través del Consejo Escolar y que se complementan con el Plan de Obras que lleva adelante el Municipio con recursos del Fondo Educativo, avanzan a buen ritmo.

El proyecto, que demanda una inversión de más de 11 millones de pesos, fue gestionado por las autoridades del Consejo Escolar ante la Subsecretaría de Infraestructura Escolar de la Provincia y se financia con fondos del Programa PEED.

La obra comprende la refacción completa del comedor, cocina y depósito de la institución ubicada en Aeronáutica Argentina y Chapaleofú a la que asisten unas 150 chicas y chicos en contraturno con sus escuelas de origen.

Los trabajos avanzan de muy buena manera y comprenden el recambio de pisos y z ya se completó el recambio de revestimientos, pisos, zócalos y cielorasos, renovación de todas las aberturas, instalación de nuevas luminarias, mobiliario y marmoleria y pintura en general, entre otras.

 Además se trabaja en la renovación de la galería que conecta la cocina y el comedor con el resto de las instalaciones, donde se ejecutan tareas de apuntalamiento de las columnas existentes, pintura en general y cambio de las luminarias actuales por nuevas de tecnología led.

El Presidente del Consejo Escolar, Fabián Riva, supervisó el avance de los trabajos a cargo de la empresa Teletec y destacó la importancia de la obra que era muy necesaria para esa comunidad educativa.

“De forma complementaria a las obras que ejecuta el Municipio con el Fondo Educativo, desde el Consejo Escolar gestionamos diferentes proyectos ante la Subsecretaría de Infraestructura Escolar de la Provincia para poder concretar otras obras en escuelas del partido y continuar mejorando las condiciones de los edificios para alumnos y docentes”, completó.    

El penoso folclore del transporte rural escolar sigue ganando capítulos al son de responsables que, una vez más, desnudan que lo vociferado desde al atril lejos está de lo que luego se aplica en el cotidiano. Se llenan la boca sobre la prioridad educativa y apenas hay condiciones edilicias, recursos humanos y, en este caso, transporte, para garantizar el servicio básico para un derecho fundamental. 

Antes que salten los salieri de Lunghi,  está claro y a más aclaraciones se subraya: La potestad del servicio de transporte para garantizar la escolaridad rural es de la Provincia y serán los bonaerenses y, en este caso, los tandilenses, los que sabrán mensurar tamaña desidia por lo que hoy se atraviesa y se viene padeciendo por años.

Empero, no deja de sorprender la pasividad, la parsimonia del pediatra y compañía para salir de este flagelo en el que unos trescientos chicos de su propio terruño no se pueden educar.

Sorprende que desde calle Belgrano se resignen a echarle la culpa a los que tienen la billetera en la ciudad de las diagonales. Tal vez les asistan razones que quien escribe y todo ese grupo de padres desesperados no sepan, pero al menos desde acá y allá también debieran clarificar. 

Por caso, si lo que estos proveedores del transporte están pidiendo algo desproporcionado o se fraguan recorridos y demás inconsistencias, debieran ser esclarecidas ante la opinión pública y, más allá de ello, buscar otra solución, con otros actores. 

El lunghismo se ufana, con legítimo derecho, la aplicación del PASE, que si bien con el paso del tiempo quedó retrasado frente a los beneficios nunca adquiridos de la SUBE, fue una idea progresista en pos de garantizar que los chicos de escuelas públicas tengan transporte gratuito.

Como suele suceder, en su anuncio hubo alguna trampita. Se habló de una idea del Municipio con fondos propios. No fue así. Se usan recursos del Fondo de Financiamiento Educativo. 

Si bien dicho fondo está destinado para infraestructura escolar (incluso el natatorio del CEF 42), el lunghismo se las ingenió para usar una porción para la aplaudible iniciativa del transporte.

La pregunta redunda sobre esa política. ¿Por qué frente a la insensible desidia provincial no se implemente una ingeniería similar? Usar del mismo fondo para garantizar el transporte de los alumnos de la ruralidad.

Se insiste, no se trata de una potestad municipal, pero frente a la dramática coyuntura ¿no es tiempo de patear el tablero? Hay ejemplos de ayer y de hoy que cuando Lunghi se lo propuso lo hizo, y contó con la mayoritaria adhesión popular. 

De hecho, sigue sosteniendo el combustible y la reparación de los móviles policiales (también potestad exclusiva de la Provincia). Se pagan los sueldos de los trabajadores de AOMA absorbidos tras la Ley de Paisaje Protegido (aguarda porque el Gobernador cumpla la palabra y reponga el dinero oportunamente pautado).

Más acá en el tiempo, y frente a un escenario sensible como fue la política sanitaria ante la pandemia, el pediatra no tuvo empacho en pararse de manos frente a los designios provinciales e impuso su propio criterio a la hora de manejar las políticas sanitarias y sus respectivas restricciones. 

“No hay plata”, lacónico respondió el jefe comunal al pedido de ayer de los papás para que el Municipio afronte la diferencia entre lo que ofrece la Provincia y piden los transportistas. Vuelve a llamar la atención semejante sentencia para un Intendente que movió cielo y tierra para cumplir con su sueño de instalar una réplica de la Piedra Movediza o crear un Hospital de Niños y ahora levantar un hito urbano rumbo al bicentenario. 

Alguna vez Lunghi sorprendió a propios y extraños y olfateando como nadie el humor social se subió a una cosechadora en pleno conflicto con el campo y un implacable Gobierno nacional. Salió fortalecido de aquel gesto más allá de la preocupación de algunos timoratos colaboradores que por esos años lo rodeaban. Tal vez sea tiempo de subirse a un colectivo y demostrar su liderazgo inalterable que sigue aplaudiendo buena parte de la ciudadanía. 

A muy buen ritmo avanzan las obras de refacción en el Centro de Formación Integral, que lleva adelante el Consejo Escolar de Tandil con recursos del Fondo de Financiamiento de la Provincia.

El proyecto, que demanda una inversión de 1.530.000 pesos, incluye la renovación integral de la instalación de gas, el armado de una cocina industrial con sus correspondientes artefactos y la construcción de una rampa de acceso.

Actualmente se trabaja en la colocación de la cañería de la nueva red de gas, para luego continuar con la instalación de todos los artefactos de la cocina industrial, de una campana con dos extractores, el cambio de uno de los termotanques y la generación de rejillas de ventilación exigidas en la normativa vigente.

La institución, ubicada en Sandino al 100, ofrece servicios educativos en la modalidad de educación especial con talleres de formación integral y propuestas de alto nivel participativo donde los adolescentes, jóvenes y adultos encuentran un marco potencializador de sus capacidades

El presidente del Consejo Escolar, Fabián Riva, destacó la importancia de la obra para continuar mejorando la infraestructura de la institución y detalló que “era un proyecto que veníamos gestionando desde hace un tiempo ante la Subsecretaría Provincial de Infraestructura Escolar y que en poco tiempo estaremos concretando y nos permitirá continuar mejorando las comodidades para docentes y alumnos de esta institución”.

Además recordó que “desde el Consejo Escolar desarrollamos varias intervenciones con financiamiento provincial, como en las Escuela 36, 58, 48, 10, 42 y Técnicas 1 y 2. También estamos por licitar obras en la escuela 17 de La Numancia. Estas obras se complementan con todas las que se ejecutan a través del Plan de Infraestructura Escolar que lleva adelante el Municipio con recursos del Fondo Educativo, como la ampliación en la escuela secundaria 2, las remodelaciones en la escuela 42, el jardín de infantes 909 de María Ignacia – Vela, la escuela primaria 32 y secundaria 14, la escuela 47, el Centro de Atención Temprana del Desarrollo Infantil (ATDI), o la renovación de la instalación de gas en la escuela técnica 3, entre otras”.

Finalmente señaló que “también en el receso invernal a través del Programa Argentina Unida por Educación y Trabajo con organizaciones sociales se pintó la Escuela Técnica N 2 y seguimos trabajando con el Municipio y todos los organismos provinciales y nacionales para continuar desarrollando obras y mejoras de infraestructura en las escuelas de partido”.

En los últimos días se concretaron los actos de aperturas de ofertas de licitaciones convocadas para desarrollar nuevas obras en jardines y escuelas del partido, que el Municipio impulsa como parte del Plan de inversión con recursos del Fondo Educativo. Entre los proyectos se encuentra la remodelación del espacio en el Club Jorge Newbery, donde se abrirá un nuevo Jardín Maternal Comunitario Municipal.

Todas las intervenciones demandarán una inversión aproximada de 20 millones de pesos y se espera que comiencen próximamente, una vez que se concluyan todos los pasos administrativos requeridos.

En el caso del nuevo Jardín Maternal Comunitario Municipal que funcionará en el Club Jorge Newbery, se presentó la firma Telectec con una propuesta de $4.659.736,65.

A mediados de febrero el intendente Miguel Lunghi y el presidente de la institución firmaron un convenio de colaboración para poder avanzar con la iniciativa para la cual el club cede el uso de un espacio cubierto de 120 metros cuadrados para la instalación y funcionamiento de la nueva institución y la comuna se encarga de las inversiones para completar una serie de remodelaciones, intervenciones y mejoras necesarias.

Allí se construirán dos aulas, baños, cocina, dirección y un patio de luz y los trabajos estarían terminados en 90 días desde su inicio.

De esta manera el Municipio avanza en el desarrollo de políticas y prácticas educativas integrales destinadas a la primera infancia y continúa fortaleciendo el trabajo realizado en las cinco instituciones infantiles y jardines maternales comunitarios municipales existentes: Cai Mater, Cocomiel, María Teresa Díaz, Pérez Esquivel y Rincón de los Niños.

Más obras

Además se abrieron las ofertas de las licitaciones para la concreción de otros seis proyectos en establecimientos educativos del partido.

El primero de ellos es la reforma de baños y cambio de carpintería y techos en el CEC 802, en la que se presentó Telectec con una oferta de $3.540.263.

Otra de las iniciativas es la de instalación de gas en la E.E.S.T. 3, en este caso ofertaron las siguientes firmas: Cabronera Mariano ($1.950.000) y Menacho Vargas Jesús ($1.762.750). Hubo una tercera oferta que no se abrió porque la empresa no cumplió con toda la documentación exigida en el sobre 1.

El tercer proyecto es la reparación de los sanitarios en la EP  47 – Anexo ES  4, para la cual se recibió una propuesta de $2.935.145 de la empresa Telectec.

Otro de los emprendimientos incluidos en esta nueva etapa es el de reformas internas de los baños del Jardín de Infantes Nº 909 de María Ignacia – Vela. En esa licitación se recibieron dos ofertas: Teletec ($2.316.728) y R & S Arquitectura ($2.095.080)

También se recepcionaron dos propuestas para la reforma interna de la instalación de agua y rampas en ATDI, Telectec ($4.532.782) y Barrionuebo Guillermo ($3.969.000)

La última obra es el cambio de cielorraso e instalación eléctrica en la E.E.P. 34, que tuvo una oferta de Teletec por $1.998.600.

El Municipio completó finalmente los trabajos de mejora que estaba realizando en las escuelas Secundaria Nº 15 y Secundaria Nº 8 (Comercio), como parte del programa de obras en establecimientos educativos del partido.

Las iniciativas demandaron una inversión total superior al millón de pesos y se financiaron con recursos del Fondo Educativo.

En la Escuela Secundaria Nº15 “Luis Alberto Spinetta” se realizó la remodelación integral de los sanitarios de mujeres y varones en la planta baja, que se adaptaron a las reglamentaciones vigentes y a las condiciones establecidas en los protocolos de coronavirus.

Martín Gandolfo, responsable del proyecto, detalló que “en ambos baños se eliminaron las bachas comunes de gran tamaño y se colocaron mesadas con bachas individuales, en cada compartimento se instalaron las puertas reglamentarias, que no llegan al piso ni al techo y con apertura hacia afuera por seguridad. En el caso de los varones se colocaron mingitorios respetando el distanciamiento por Covid”.

“Eran baños construidos hace unos 40 años por eso se hizo una intervención integral y se cambiaron las carpinterías por nuevas, los revestimientos, los pisos y zócalos, se colocaron espejos y se renovó toda la instalación de agua, reemplazando las cañerías de plomo que había por nuevas de PVC”, agregó.     

Por su parte, el presidente del Consejo Escolar, Fabián Riva, indicó que “esta era una obra muy necesaria para esta escuela y afortunadamente la pudimos completar en los tiempos previstos. Aún quedan algunas otras intervenciones en el establecimiento que trataremos de ir completando en el corto plazo”.

“El Fondo Educativo es una herramienta muy importante para avanzar con muchos proyectos de mejora, ampliación o construcción de nuevos edificios. Hace varios años que la gestión del intendente Lunghi viene trabajando con el objetivo de mejorar las condiciones en los jardines y escuelas del partido para que los docentes y alumnos puedan concurrir a clases con las comodidades necesarias”, agregó.

En la Escuela Media Nº 8 la obra incluyó la colocación de nuevos tanques de agua, para reemplazar el existente de hormigón. Se colocaron tanques tricapa conectados en serie, se cambiaron las bombas de agua y se cambió la cañería de plomo existente por nueva de termofusión.

En el marco del plan de inversión en infraestructura en establecimientos educativos del partido, el Municipio completó los trabajos de construcción de la segunda losa de la obra de ampliación y refacción de la Escuela Secundaria N° 2.

Luego de culminar las tareas de movimiento de suelo y construcción de la planta baja, personal de la empresa adjudicataria volcó el hormigón en la estructura del primer nivel del nuevo edificio que se construye a pocos metros del existente.

Una vez que fragüe el material se podrán iniciar las tareas en el interior con la construcción de los contrapisos, pisos, paredes y tendido de redes.

El proyecto, que demanda una inversión superior a los 16 millones de pesos y que se financia con recursos del Fondo Educativo, incluye una planta baja y un primer piso en los que habrá siete aulas, sala de profesores, dos preceptorías y bloque de baños.

De acuerdo a lo que precisaron los responsables de la iniciativa, la obra avanza de muy buena manera y se desarrolla cumpliendo con los protocolos sanitarios establecidos para el sector de la construcción.

“Ahora deberemos esperar dos semanas aproximadamente para que fragüe el material y luego continuar con la obra en contrapisos y paredes en todo el edificio”, explicaron.

El intendente Miguel Lunghi aseguró que “estamos muy contentos porque la obra avanza de muy buena manera y cada día estamos un poco más de cerca de completar el proyecto que marcará un antes y después para esta comunidad educativa. Cuando se complete el nuevo edificio se podrá fin al espacio conocido como aulas de chapa y los alumnos y docentes estarán en una nueva construcción, con mejores condiciones y comodidades”.

Además precisó que “más allá de la dificultades que se generaron por la pandemia de coronavirus, a través de este plan que financiamos con el Fondo Educativo este año se avanzó con la remodelación y acondicionamiento en la Escuela Técnica Nº 2, una nueva etapa de la construcción del complejo de piletas en el CEF Nº 42 y la remodelación y ampliación del edificio de la Escuela Secundaria Nº 20, entre otras obras”.

“Actualmente tenemos varias obras en marcha como esta en la Secundaria 2, la instalación de la de red de gas en la Escuela Técnica Nº 4 de Gardey, la remodelación de la baños en la Secundaria 15 o la renovación de la instalación de gas en la escuela Granja y estamos en proceso de licitación para ejecutar la última etapa de la construcción de las piletas en el CEF Nº 42”, completó.

Se realizó, el viernes por la mañana, el acto de apertura de ofertas de la licitación pública que convocó el Municipio de Tandil, para el desarrollo de la etapa final de las obras de construcción del complejo de piletas climatizadas en el CEF 42.

El proyecto se financia con recursos del Fondo Educativo y se ejecutó en etapas. En una primera instancia, se construyeron las bases y se montó la estructura de hormigón que dará cobertura a las piletas climatizadas del complejo.

Luego se avanzó con la construcción de las piletas, una semiolímpica y otra de rehabilitación, los contrapisos y pisos, cerramiento del techo con las lucernas, terminación de medianeras y exterior de la sala de máquinas.

Finalmente, en esta última etapa, que tiene un plazo de ejecución de 180 días, se construirá el bloque sanitario, que incluye los vestuarios para damas, caballeros, vestuario de uso universal, espacio de guardarropas y dependencia administrativa.

Además, se conectarán las instalaciones nuevas a las existentes del CEF, generando nuevos conductos de pluviales, cloacas, otro trayecto de la instalación de gas, que se realizará completamente nueva en la totalidad del edificio, al igual que la instalación de agua. También se vinculará la instalación eléctrica que se resuelve a nuevo en el sector a construir.

Este tramo también incluye todo el cerramiento perimetral que enfrenta al edificio existente, compartiendo el espacio exterior que los une, con carpinterías de aluminio, vidrios laminados DVH y aberturas dobles.

La sala de máquinas se equipará con todos los artefactos y elementos necesarios para garantizar el correcto funcionamiento del edificio nuevo, tanto de las piscinas como los vestuarios.

En la licitación se presentó la Cooperativa Falucho de Vivienda Limitada con una oferta de 34.487.041 ,67 pesos.

A partir del acto administrativo, la Comisión de Preadjudicación analizará la documentación presentada y se expedirá en los próximos días.

Cabe destacar que ante una única oferta, se espera que el expediente se eleve al Concejo Deliberante, quien deberá dar el visto bueno a la oferta debido a la falta de otras firmas que compitan para adjudicarse la obra.

El Municipio de Tandil avanza con los trabajos de ampliación y refacción de la Escuela Secundaria N° 2, que lleva adelante como parte del plan de obras de infraestructura en establecimientos educativos del partido. En los últimos días se completaron las tareas de colocación de hormigón en las columnas y losa de la planta baja del nuevo edificio que se construye a pocos metros del existente.

El proyecto, que demanda una inversión superior a los 16 millones de pesos y que se financia con recursos del Fondo Educativo, incluye una planta baja y un primer piso en los que habrá siete aulas, sala de profesores, dos preceptorías y bloque de baños.

De acuerdo a lo que precisaron los responsables de la iniciativa, la obra ya registra un 15 por ciento de avance y se viene desarrollando en los plazos previstos y con los protocolos sanitarios establecidos para el sector de la construcción.

“Luego de completar las bases y vigas de arriostramiento, se armó la estructura de la planta baja y se colocó el hormigón. Ahora deberemos esperar que fragüe el material para comenzar con el armado de la estructura del primer piso”, explicaron.

El intendente Miguel Lunghi recorrió la obra, celebró los avances y resaltó que “se trata de un proyecto muy importante, porque terminará con el espacio conocido como aulas de chapa y los alumnos y docentes estarán en una nueva construcción, con mejores condiciones y comodidades”, afirmó.

“Estamos atravesando una crisis sanitaria y económica por la pandemia de coronavirus, que nos obligó a modificar mucho de lo que habíamos planificado a finales del año pasado y principios de este. El mundo y el país viven un escenario complejo e inédito, y desde el Municipio estamos haciendo un gran esfuerzo para continuar realizando obras, principalmente las relacionadas con la educación y la infraestructura urbana. Eso nos permite continuar dando respuesta a los vecinos, pero también generar un impacto positivo en la ciudad y favorecer el proceso de reactivación económica local”.

En los últimos días se completaron los trabajos de refacción en el Jardín de Infantes Nº 924, que el Municipio de Tandil desarrolló como parte del plan de obras en establecimientos educativos del partido y que se financia con recursos del Fondo Educativo.

El proyecto, que demandó una inversión de más de $700.000, incluyó la impermeabilización de 220 metros cuadrados de losa, pintura de del muro de cargas y de cielorrasos, limpieza de pluviales, colocación de gárgolas y reemplazo de tanques de agua.

Las responsables de la iniciativa confirmaron que “los trabajos se pudieron completar en tiempo y forma, tal como estaba previsto. Con esta obra pudimos dar respuesta a algunos inconvenientes que se presentaban en el edificio, que ya está en condiciones para recibir a los docentes y alumnos, cuando se reinicien las clases”.

A través de esta herramienta, este año se avanzó con la remodelación y acondicionamiento en la Escuela Técnica Nº 2, una nueva etapa de la construcción del complejo de piletas en el CEF Nº 42 y la remodelación y ampliación del edificio de la Escuela Secundaria Nº 20. Además hace algunas semanas se inició la ampliación y refacción de la Escuela Secundaria Nº 2.

Entre las intervenciones en establecimientos educativos también se destaca el proyecto de terminación del jardín Nº 927 en el barrio La Movediza, que se adjudicó recientemente.

Respetando todas las medidas establecidas en los protocolos sanitarios para el sector de la construcción, en los últimos días se retomaron los trabajos de ampliación y reforma del edificio de la Escuela Secundaria 20, que se habían suspendido por el aislamiento preventivo, social y obligatorio vigente en nuestro país por la pandemia de coronavirus. De acuerdo a lo adelantado por los responsables, la obra estaría terminada en unos 45 días.

El proyecto, que lleva adelante el Municipio y se financia con recursos del Fondo Educativo, establece la intervención total del edificio, con una ampliación en la planta alta y rehabilitación y reformas en la planta baja. El edificio se amplió en más de 120 metros cuadrados y cuando esté terminada la obra, la escuela quedará con 424 metros cuadrados de superficie cubierta.

Quedará con siete aulas grandes, sala de computación, biblioteca, sala de profesores, dependencias administrativas, baños nuevos en las dos plantas y todas las condiciones de accesibilidad. Sobre la planta alta se hicieron los techos nuevos, se rehabilitó el patio y se ajustó el SUM. También se hicieron a nuevo todos los servicios, es decir, gas, luz y cloacas y todos los desagües pluviales del edificio.

El viernes el presidente del Consejo Escolar, Fabián Riva, junto al arquitecto Martín Gandolfo, recorrieron la obra y destacaron la importancia de que se pudieran retomar los trabajos, que están en su etapa final.

En ese sentido, Gandolfo explicó que “la obra tiene un avance del 95 por ciento, podría estar terminada en 30 días, pero en conjunto con la empresa adjudicataria decidimos que por seguridad era mejor trabajar con menos personal y por eso calculamos que se terminará en unos 45 días aproximadamente, para finales de junio o principios de julio. De todos modos se está trabajando de buena manera y por supuesto, respetando todas las medidas y acciones que se establecen en los protocolos sanitarios para la construcción”.

”Sólo falta la colocación de artefactos, todas las luminarias nuevas, el equipamiento nuevo de todo el comedor, que es uno de los sectores que se refaccionó, y todo el equipamiento educativo nuevo, es decir, pizarrones, mesas, bancos y sillas y el resto del mobiliario”, agregó.

La obra de la Escuela 20 es uno de los proyectos que desde el Ejecutivo local se confirmó que se reiniciaría en estas últimas semanas, como parte de un proceso para tratar de completar las obras que ya estaban en marcha.

También están incluidos los proyectos de remodelación y acondicionamiento en la Escuela Técnica 2, de construcción del complejo de piletas climatizadas en el CEF 42 y de la primera etapa de la recuperación del Teatro Cervantes.

Ayer, un grupo de consejeros escolares supervisó el avance de los trabajos de construcción del edificio del Jardín de Infantes 912, en el barrio Villa Laza, y de las reformas que se llevan adelante en el Jardín 906 y la Escuela Primaria 32 y Secundaria 14.

De acuerdo a lo informado por las autoridades, la construcción del Jardín 912 tiene un avance cercano al 60 por ciento y los trabajos se retomaron hace algunas semanas.

El proyecto forma parte del programa nacional 3000 jardines y contempla la construcción de tres aulas con baños incluidos, SUM, dirección, dependencias  administrativas, cocina, depósito y patio.

El presidente del Consejo Escolar, Fabián Riva, que realizó la recorrida junto a los consejeros Juan Manuel Iocca y Enrique Ciaravella, explicó que “desde el reinicio de los trabajos se viene avanzando de buena manera y la obra está casi a un 60 por ciento. De acuerdo a lo que nos informaron los responsables, si todo marcha bien y siguen recibiendo los fondos desde Nación, en unos cuatro meses podrían terminarla”.

Además, Riva recordó que “avanzamos con otras dos obras que llevamos adelante nosotros desde el Consejo Escolar. Por un lado, estamos construyendo las rampas de acceso en el Jardín 906 y también estamos haciendo arreglo de techos en la Escuela 32, que ya tiene un 85 por ciento completado”.

“Al mismo tiempo, estamos haciendo gestiones en la Subsecretaría de Infraestructura escolar provincial para que se reinicie la obra de construcción del edificio de la Escuela Técnica 3. Y nos confirmaron que el 18 de mayo se abrirían las licitaciones de tres proyectos que financia la Provincia de un listado que elevamos con el Municipio a principio de año. Es el arreglo de otra parte del techo de la Escuela Técnica 2, que se complementa con lo que se está haciendo con el Fondo Educativo, reformas en la Escuela 501 y una primera parte del proyecto que incluimos de la Escuela Primaria 7”, agregó.

La recorrida comenzó por la sede del CEF  42, donde actualmente se trabaja en la segunda etapa del proyecto de construcción de un complejo de piletas climatizadas.

En los últimos días se colocaron las lucernas en el techo y se terminó de impermeabilizarlo. Actualmente se están colocando los pisos y realizando trabajos de pintura de la estructura.

Está etapa, que se encuentra completada en un 95 por ciento, incluyó la construcción de las dos piletas, una semi olímpica y otra de rehabilitación, contrapisos y pisos, cerrado del techo, terminación de las medianeras y construcción de la sala de máquinas.

En la tercera y última intervención se hará la conexión de las instalaciones, modificación de la red de gas del CEF, construcción de vestuarios, colocación de equipamiento y terminaciones en general.

El intendente Lunghi aseguró que “esta etapa está próxima a terminarse y el complejo comienza a tomar forma, aunque aún nos queda un paso más para poder terminarlo y que todos los tandilenses lo puedan comenzar a disfrutar”.

“Esta es una obra muy importante y necesaria para la ciudad, es una pileta para todos los tandilenses que podrán utilizarla, de acuerdo a la programación que dispongan los responsables del CEF 42, en la que se podrán organizar muchas actividades educativas, recreativas o de competición y que además tiene una pileta que podrá utilizarse para hacer rehabilitación. Sin dudas que será un gran avance para Tandil, que necesitaba un espacio público de estas características”, agregó.

El jefe comunal también visitó la Escuela Secundaria Nº 20, ubicada en Rivadavia y Vélez Sarsfield, donde el gobierno comunal lleva adelante tareas de ampliación y reforma del edificio.

Actualmente la obra registra un grado de ejecución del 75 por ciento y se estima que estaría completada para fines de marzo o principios de abril.

Personal de la empresa adjudicataria, está trabajando en los cielorrasos de las plantas baja y alta, y colocación del revestimiento de los baños y pisos.

El proyecto establece la intervención total del edificio, con una ampliación en la planta alta y rehabilitación y reformas en la planta baja.

La construcción actual tiene una superficie de 226 metros cuadrados y se amplía en 122 metros cuadrados, por lo que cuando se complete el proyecto quedará un total de 348 metros cuadrados de superficie cubierta.

En planta baja se realizaron diferentes tareas de demolición para generar un nuevo SUM y recuperar la superficie original de las aulas. Además se hicieron a nuevo los baños, se restauró la carpintería existente y se renovaron las instalaciones, se readecuaron las dependencias y se rehabilitó el patio.

En la planta alta se construyeron nuevas aulas y otro bloque de baños.

Lunghi aseguró que “en poco tiempo completaremos esta importante obra que ofrecerá a la comunidad educativa un nuevo edificio, totalmente renovado, más amplio y con mejores comodidades”.

“Esta es otra de las tantas obras que podemos realizar a partir de la inversión de los recursos del Fondo Educativo buscando mejorar las condiciones de los establecimientos educativos del partido, para que docentes y alumnos pueden estar en un ámbito agradable y confortable”, completó.

El debate por el dinero del Fondo de Financiamiento Educativo siempre está vigente. Días atrás, en “Cuarto Intermedio”, el programa multiplataforma de El Eco Multimedios, en un cruce de opiniones entre precandidatos a consejeros escolares, el monto total que se dispone, como así también su uso y la transparencia de los mecanismos para conocer en dónde se priorizan las obras, fue eje de un intercambio entre representantes de las diferentes fuerzas políticas.

La precandidata a consejera escolar del Frente de Todos, Florencia Mena, había señalado que “según la página de la subsecretaría de Política y Coordinación Económica de la Provincia de Buenos Aires, son 47 millones acumulados a junio. Ahora están haciendo un uso político del Fondo porque están haciendo apertura de obras en campaña”. En tanto, Fabián Riva, precandidato del espacio lunghista respondió: “Se hace de forma transparente el uso del Fondo porque se publican como se debe, no hay nada que se oculte. Hay una cuestión que va más allá de lo electoral, porque durante los años anteriores también se hicieron obras […] Lo que dijo Mena es el monto de acumulado”.

El Eco de Tandil dialogó con el secretario de Economía y Administración, Daniel Binando, que brindó mayores detalles y precisiones sobre el tema. En concreto, la cifra total estimada para este año, es de 96.507 millones de pesos. Del año pasado quedó un acumulado de 20 millones de pesos que ya se utilizó. Y el Municipio confirmó que sigue haciendo uso de los depósitos a plazo fijo de algunas partidas para resguardar el patrimonio monetario y haciendo uso del dinero que brindan los intereses de libre disposición.

“El propósito con el cual se creó el Fondo Educativo fue muy bueno. Luego cada intendente fue utilizando el dinero de acuerdo a sus necesidades, más allá de los objetivos de educación, ciencia y tecnología. Se justificaba cualquier cosa en base lo del Fondo Educativo. Además, le permitía en cierta forma a la Provincia desentenderse del tema educativo”, analizó Binando.

El funcionario explicó que “nosotros cada 31 de diciembre hacemos el cierre del ejercicio y tenemos una foto de lo que fue el año y sabemos lo que hemos pagado y además, lo que comprometimos al pago, que son cosas que se saben que se harán y que no son instantáneas porque los procesos a veces son largos”.

“En enero entraron 8,6 millones de pesos, en febrero 7,8 millones, en marzo 7,4 millones, en abril 7 millones, en mayo 9 millones, en junio 7 millones y hasta la fecha de julio otros 7 millones”, enumeró Binando y dijo además que “no es que entra todo el dinero junto, sino que cada día hábil informan en una planilla cuánto depositan día a día”.

Plazo fijo

Consultado sobre el plazo fijo que en su momento se había realizado con dinero no ejecutado del Fondo Educativo, el responsable de Economía dijo que se siguen realizando depósitos en plazo fijo pero con fondos que llegan de diferentes lugares, como una forma de resguardar el dinero.

“Si yo tengo un monto de dinero y sé que la obra no será adjudicada hasta dentro unos 40 días, con la inflación y tasas que tenemos en el país, no lo puedo mantener en cuenta corriente. Por eso hacemos plazos fijos mensuales y lo convierto al dinero que me dan los intereses en libre disponibilidad para el grueso de los gastos y sostienen el día a día en las cuentas municipales”, detalló.

Binando además puntualizó que “nosotros tenemos que planificar cuáles son las prioridades de gasto, porque sino resentimos los servicios esenciales como salud, residuos, mantenimiento de calles, entre otras”.

Obras realizadas

Oscar Teruggi, secretario de Gobierno, también brindó precisiones sobre el presupuesto ejecutado del Fondo de Financiamiento Educativo del presente año. Dicha área es la responsable de las obras desde hace dos años cuando se registraron problemas con las calderas de la Escuela Normal.

“Cuando el justicialismo en general hace referencia a la desinversión y al estado de las escuelas de la Provincia de Buenos Aires parece un análisis sesgado porque gobernaron durante 28 años y el deterioro de la infraestructura no es de los últimos tres años y medio. Al menos expresarlo en esos términos es poco feliz”, retrucó en primera instancia Teruggi a los dichos de Mena en “Cuarto intermedio”.

En detalle, se llevan ejecutados a la fecha 55 millones de pesos durante 2019 de dinero proveniente del Fondo de Financiamiento Educativo. Según explicó el funcionario, existen dos vías para ejecutar partidas relacionadas al Fondo, una que depende de la Secretaría de Gobierno a través de la Dirección de Compras y que se trata de obras con grandes sumas de dinero y otras que son a través de lo que se llama disposiciones internas del Consejo Escolar, que refiere a cuestiones más puntuales en establecimientos y que son más fáciles de resolver sin tanta burocracia interna.

Se enumeran en las relacionadas a disposiciones internas: la mudanza del Conservatorio de Música, una verificación profesional de la estructura de la Escuela 20, reparaciones de gas en la Escuela 10, muro perimetral realizado en el Jardín 901, postes de hierro y alambre en el Jardín 903, la construcción de las plateas para la instalación de gas en la Escuela de Azucena, reposición de equipos de Internet en la Escuela de Teatro, facturas de luz del Conservatorio de Música, viandas para celíacos, zócalos del piso de la Escuela 501, reparación de los baños de la Escuela 1, instalación eléctrica para el IPAT, arreglo de cielorraso en la EP 22, membrana en la Escuela 13, arreglo general en la Escuela 1, baño en la Escuela 25, revestimiento en el SUM de la Escuela Secundaria 18, entre otras que suman a la fecha un total de 7,5 millones de pesos.

En lo referido a grandes obras, que son en total 46,5 millones de pesos, fueron destinados a la ampliación en el Jardín 909 de María Ignacia por un total de 2,3 millones de pesos, la Escuela de La Pastora que se hizo casi una institución nueva que son 2,4 millones, ATAD que fueron 6,7 millones, la pintura en Cerro Leones por 800 mil pesos, limpieza, cambio de cubierta y desagüe en la Escuela Secundaria 8 por 1,2 millones, traslado armado y montaje del CEF 42 unos 6,5 millones, ampliación y reforma en la Escuela 20 por 8,5 millones, un adicional de la Escuela de Teatro por 125 mil pesos, la segunda etapa del CEF 42 por 13,8 millones que está adjudicado y debe empezar en unos días y un adicional de ATAD por 545 mil pesos.

La otra obra que saldrá en unos días más a licitación pero de la cual ya tienen preparado todos los papeles para el pliego y que será ejecutada con dinero del Fondo Educativo es la construcción de 6 aulas en la Escuela 2 de Villa Italia donde en la actualidad se dictan clases en módulos de chapa. El total de esa obra está previsto en 13 millones de pesos.

Teruggi consideró que desde que se puso en marcha el trabajo de los arquitectos propios que hacen el seguimiento y control de las obras, la ejecución del dinero del Fondo de Financiamiento Educativo ha sido mucho más “eficaz” ya que se cuenta con profesionales que pueden ir siguiendo lo que sucede en cada institución.

El intendente Miguel Lunghi firmó el contrato que permitirá iniciar las obras de refacción en la Escuela Primaria 4 de Cerro Leones, una iniciativa que el Municipio lleva adelante con recursos del Fondo Educativo.

Los trabajos, que demandarán una inversión de 759.000 pesos y estarán a cargo de la empresa Teletec, comprenderán la pintura interior de toda escuela, incluyendo las ventanas y carpintería de madera pinotea.

De acuerdo a lo informado por las autoridades comunales, la obra se iniciará el próximo martes 18 de junio y se extenderá por 60 días corridos, aunque se espera que se concluya antes de ese plazo.

Luego de la firma el intendente Lunghi destacó que  “continuamos desarrollando obras en diferentes jardines y escuelas del partido, con el objetivo de mejorar las condiciones de los edificios para que docentes y alumnos estén en ambientes confortables”.

Durante el 2018 se completaron más de 20 intervenciones en diferentes establecimientos educativos, entre las que se destacan la construcción de los nuevos edificios de la Escuela Municipal de Idiomas y del jardín de infantes 918, el salón comedor en la Escuela Técnica 5, la ampliación de la Escuela de Educación Técnica 4 de Gardey, o la renovación de los techos en el Jardín 905 y la Escuela 67.

Este el gobierno comunal continúa de la misma manera, ya se inauguró el nuevo edificio de la Escuela Municipal de Teatro y la Escuela de Educación Especial 502 Domiciliaria y Hospitalaria y  la ampliación y mejora del Jardín de Infantes 909 de María Ignacia Vela.

Además se avanza con las obras de culminación de la sede de ATAD y en los proyectos para la ampliación y reforma  de la Escuela Secundaria 20 y el cambio de techos, instalación eléctrica y reparaciones en la Escuela Primaria 30.

En los próximos meses se continuará con los procesos de licitación para nuevos emprendimientos, que permitirán superar las 20 intervenciones en el año.

Este jueves se realizó el acto de apertura de ofertas de la licitación pública para la concreción de una serie de obras de ampliación y reforma de la Escuela Primaria 8, iniciativa que el Municipio lleva adelante con recursos del Fondo Educativo.

A la licitación se presentaron tres empresas con las siguientes ofertas: Constructora El Progreso ($ 1.181.600,00), Tregar Ingenieria S.R.L. ($2.277.442,00) y Cooperativa Falucho Ltda ($2.640.156,82).

La documentación presentada y las propuestas serán remitidas a la comisión de preadjudicación para que determine a quien adjudicar los trabajos.

Martín Gandolfo, integrante del grupo técnico de profesionales para las obras del Fondo Educativo, detalló que “se trata de un proyecto de obra de accesibilidad que incluye la construcción de una vereda y una zona para estacionar la combi que lleva a los chicos, se hará una rampa de acceso en dos niveles y una escalera de acceso nueva”.

“Es decir que con esta iniciativa resolvemos toda una parte de acceso nueva, que quedará similiar al Jardín de Infantes que está al lado. Se hará todo el acceso nuevo hacia el interior de la escuela, lo que mejorará la accesibilidad y sobre todo la seguridad, ya que como estaba en la actualidad resultaba peligroso porque estaba cerca de la calle que tiene mucho tránsito”, agregó.