El Jardín Maternal Comunitario “Rincón de los Niños” celebrará este 25 de abril su 32° aniversario, consolidándose como un espacio clave en la contención, educación y desarrollo integral de niños y niñas en Tandil. En ese marco, la institución llevará a cabo un encuentro especial este lunes 27 de abril junto a toda su comunidad educativa.

La jornada reunirá a familias, docentes y miembros de la asociación en una celebración compartida que pondrá en valor tanto la historia como el presente de este espacio profundamente arraigado en la ciudad.

El origen del jardín se remonta a 1995, cuando un grupo de madres trabajadoras impulsó su creación ante la necesidad de contar con un lugar seguro para el cuidado de sus hijos. Lo que comenzó como una respuesta comunitaria frente a situaciones de vulnerabilidad social, con el paso del tiempo se transformó en una institución de referencia con un modelo de gestión mixta.

Uno de los momentos más significativos en su desarrollo fue la creación de la Asociación Civil Rincón Solidario en 1997, que permitió su incorporación al programa de Unidades de Desarrollo Infantil (UDI). Años más tarde, en 2019, la firma de un convenio con el Municipio de Tandil marcó otro avance importante, ya que posibilitó la profesionalización de la propuesta pedagógica mediante la incorporación de docentes especializados y un equipo directivo.

Ubicado en el espacio comunitario María Auxiliadora, ubicado en Lobería y Tacuarí, el jardín convive con otros servicios esenciales como el Centro de Salud Comunitaria, un centro de día para adultos mayores, Envión y el roperito, lo que refuerza su identidad como parte de un entramado social activo y solidario.

Actualmente, “Rincón de los Niños” recibe a niños y niñas en turnos mañana y tarde, ofreciendo propuestas educativas enriquecidas con talleres de música, expresión corporal y proyectos basados en el juego, la experiencia y el descubrimiento.

A más de tres décadas de su creación, la institución continúa reafirmando su compromiso con la primera infancia, sosteniendo una mirada integral del desarrollo infantil y un fuerte vínculo con la comunidad, que seguirá siendo el motor de su crecimiento.

Tandil celebró el Día de los Jardines de Infantes y las Maestras Jardineras, con una actividad en el maternal comunitario Rincón de los Niños. Se trata de una de las 7 instituciones municipales que promovió y gestiona la Comuna, a la que asisten alrededor de 600 alumnos y donde se desempeñan más de 90 educadoras.

“Esta es la primera etapa, nosotros estamos co-educando con las familias y co-criando con ellos. Nosotros sin las familias no podemos llegar a ningún lado y no podemos avanzar.  Y sí, es súper importante este nivel. Al principio no tenía tanta valoración, por eso estamos muy felices de poder celebrar este día. Por supuesto, las chicas a veces terminaban extenuadas. Nos pasa, sobre todo en el periodo de inicio, que es el más desgastante o a fin de año. Pero te llevas tantos abrazos, tantas sonrisas, y esas miradas que te gratifican que para mí no hay mejor profesión que la que elegí”, expresó María Gabriela Blanco Griffin, directora de la institución.

El Día de los Jardines de Infantes se conmemora en Argentina cada 28 de mayo, en memoria de la educadora Rosario Vera Peñaloza. En la ciudad, el acto oficial se llevó a cabo en la mencionada institución. El evento comenzó pocos minutos después de las 10:15 en el hall principal del jardín ubicado en la esquina de Lobería y Tacuarí.

Además del equipo directivo, formaron parte de la actividad las familias de los alumnos, el cuerpo docente y las funcionarias municipales Micaela Saconi –subsecretaria de Cultura y Educación-, y Magalí Verde, directora de Educación.

En diálogo con El Eco de Tandil, Verde señaló la intención de parte de la Comuna de promover la apertura de nuevos espacios educativos iniciales. Hizo mención además a que no solo existe una gran demanda de familias a la hora de inscribir a sus hijos, sino también docente. Cada vez que habilitan una convocatoria para educadoras –transmitió-, reciben un alto número de postulantes, en particular de docentes formadas en la Universidad, ya que desde el Municipio articulan con dicha institución.

La actividad en el jardín Rincón de los Niños fue una propuesta compartida entre las familias, las docentes y los alumnos. De parte de la institución montaron una instalación con estaciones de dinámicas lúdicas que pudieron compartir todos lo asistentes.

“La idea fue recibirlos con un escenario lúdico, en el cual los chicos pudieran interactuar y explorar diferentes experiencias con sus papás. Que hoy los papás se convirtieran también en niños y volvieran al nivel inicial, al jardín y pudieran compartir con nosotros lo que vivenciamos un poquitito todos los días”, sostuvo Blanco Griffin, quien destacó no solo el trabajo cotidiano de las docentes, sino también de las auxiliares.

“La idea es meternos un poquito por la ventana, como decimos, adentro del jardín, que es lo que siempre quieren ver las familias y por ahí no pueden. Porque en el periodo de inicio los niños por ahí se angustian y hasta que pasa este periodo no podemos volver a invitar a las familias al jardín. Así que a partir de ahora ya abrimos totalmente las puertas y empiezan a compartir un montón de otras experiencias con nosotros. Y es súper enriquecedor para los chicos también tener a sus papás en este espacio”, sumó la directora.

“Creo que esta política de las instituciones infantiles ha sido una gran apuesta y claramente responde a una necesidad de la comunidad. Eso se ve reflejado en los niveles de inscripción y de acompañamiento que tenemos de la matrícula y de la comunidad a lo largo del año. Y también incluso en la inscripción que tenemos de las docentes. Cuando hacemos la inscripción a los listados docentes siempre hay una gran demanda de parte de los profesionales y en eso también tenemos mucho vínculo con las instituciones formativas como los institutos o la Universidad”, manifestó Magalí Verde.

La funcionaria concluyó expresando que la de los jardines iniciales “es una política que está instalada y reconocida por la comunidad”, y en ese sentido remarcó el "compromiso en acompañar a que continúe esa formación porque las infancias nos interpelan todo el tiempo, no son las mismas, las familias no son las mismas y nosotros tenemos que estar a la altura de los contextos. Por eso también siempre desde el Municipio estamos brindando nuevas capacitaciones, espacios de escucha, de problematización, de debate incluso entre nosotros mismos de poder reunirnos, repensar la práctica y desafiarnos y crear nuevas dinámicas y propuestas para dar lo mejor que tenemos a estas infancias”.

Comenzarán este lunes las pre-inscripciones a los jardines maternales municipales, y en paralelo las autoridades comunales dieron a conocer que abrirán el listado para los docentes interesados en formar parte de los equipos de trabajo de las instituciones.

Así lo informaron en el marco de una conferencia de prensa llevada a cabo en las instalaciones de la Casa de la Cultura, de la que participaron el subsecretario de Cultura y Educación Alejo Alguacil y la directora de Cultura del Municipio Magalí Verde. Los funcionarios comunicaron además que la Comuna trabaja en nuevos proyectos, con la expectativa de habilitar un nuevo maternal el año próximo y hacer frente a la demanda creciente.

“Estamos presentando la inscripción para el año lectivo 2024 de las instituciones infantiles para que se reabra todo lo que tenga que ver con los cupos y poder desarrollar el año. Y también desde el área de Educación, la apertura a formar parte de los listados de docencia para seleccionar todo el personal que haga falta, a medida que se van realizando las vacantes”, precisó Magalí Verde.

Las inscripciones estarán habilitadas desde el lunes 2 al 17 de octubre, desde las 9 de la mañana y hasta las 4 de la tarde en cada una de las instituciones. Además, cuentan con planillas de pre-inscripción en la sede de la Dirección de Educación –avenida Colón 1118 en el horario de 8 a 14.

“Tanto en el turno mañana como en el turno tarde, pueden acercarse directamente a cada institución donde se les va a entregar la planilla de preinscripción y la documentación que tienen que alcanzar, que es súper sencilla, tiene que ver con datos del alumno y familiar, mamá, papá o adulto mayor que esté responsable de ese niño, vacunación y algunas cuestiones médicas”, sostuvo la directora.

Verde recordó que tendrán prioridad para acceder a la vacante aquellas familias que vivan en el barrio de las propias instituciones. “Una de las prioridades para el ingreso a estas instituciones es que vivan en el barrio, estas instituciones tienen un importante anclaje territorial, entonces priorizamos a la gente que allí vive y también este año se incorpora el que sea trabajador o trabajadora municipal en el mismo rango de prioridad. Y luego que trabajen si no en el barrio”, sostuvo.

Las autoridades hicieron también referencia a la alta demanda que recepcionan desde cada una de las instituciones, una realidad que se repite año a año. Por lo tanto la instancia abierta será una pre-inscripción que se terminará de definir a partir de un sorteo abierto.

“La demanda supera muchísimo las vacantes que hay, las salas tienen un límite determinado por cuestiones reglamentarias para brindar condiciones de seguridad y de cuidado”, precisó la directora. Por tal motivo, explicó “se procede a un sorteo que es público, se hace en diferentes días en cada una de las instituciones a las 9 de la mañana y pueden ir todas las familias que se anotaron”. Los maternales, recordó, brindan vacantes para niños de entre 45 días y hasta 2 años.

Se trata en concreto de Cai Mater –del barrio La Movediza-, Pamperito –Rodríguez al 1200, en el Club Newbery-, Nélida Baigorria –Brandsen 240-, Cocomiel –Rosello 90-, Rincón de Los Niños –Lobería y Tacuarí-, Pérez Esquivel –Cuba y Darragueira- y María Teresa Díaz –Barrio Maggiori-.

Por su parte el subsecretario Alejo Alguacil agregó que “más allá de las 7 instituciones de jardines del Municipio, se está trabajando en nuevos proyectos para tratar de a futuro seguir abriendo nuevos espacios que en Tandil hacen mucha falta”. Sumó además que si bien los jardines se enmarcan dentro de la Ley de Educación, son espacios creados para suplir “un poco lo que queda fuera de ella”, según indicó.

“Estamos trabajando sobre nuevos proyectos para el fortalecimiento y para la creación de nuevos espacios,  proyectando un futuro con nueva contención y obviamente con una distribución a los barrios de nuestra ciudad”, concluyó.

En paralelo al inicio de pre-inscripciones para acceder a vacantes en instituciones maternales, el Municipio habilitó la apertura para aquellos interesados en formar parte de los planteles docentes de los jardines con el fin de “seleccionar todo el personal que haga falta en el transcurso del año”, según precisaron.

Al respecto, la directora de Educación planteó que “en relación a los listados docentes, este año lo que hicimos fue unificar la inscripción, hacemos tanto la inscripción al listado oficial como al listado de emergencia y la ampliamos un poco más. Ya fue durante todo el mes de septiembre y va a ser durante todo el mes de octubre”.

Especificó que podrán acercarse “aquellas profesionales del nivel inicial que ya estén recibidas y tengan el título en mano o quienes tengan hasta un 75% de la carrera aprobada, que conformarían el listado de emergencia”.

Concluyó señalando que “todo esto es para el ciclo lectivo 2024, se confecciona el listado en relación a puntajes de cursos, capacitaciones que hayan realizado o trayectoria docente y se las empezará a llamar a partir de febrero que inicia nuestro ciclo lectivo”.

Este viernes por la mañana se realizó el acto de inauguración del Jardín Maternal Nº 2 en el barrio 25 de Mayo. El intendente Miguel Lunghi participó del encuentro y resaltó el trabajo conjunto del estado y la comunidad educativa para concretar el proyecto tan importante para las familias que viven en ese sector de la ciudad.

El proyecto para la creación del nuevo espacio maternal se inició hace varios años con la firma de un acuerdo entre el Municipio, el Consejo Escolar y la Dirección del Jardín de Infantes 916.

A partir del trabajo conjunto de la Cooperadora del jardín y el gobierno comunal se pudo completar la ampliación del edificio existente, con las condiciones necesarias para el funcionamiento de las nuevas salas, destinadas al jardín maternal.

En esa oportunidad el Municipio se encargó de aportar los recursos humanos necesarios, mientras que la cooperadora brindó también aportes y a través de Mesa Solidaria se consiguió financiamiento para la compra del resto de los materiales.

Culminada esa etapa, el intendente Miguel Lunghi inició las gestiones ante las autoridades provinciales para obtener la resolución de la creación y su posterior puesta en funcionamiento.

El acto contó con la participación del intendente Miguel Lunghi, el diputado nacional Rogelio Iparraguirre, el jefe de gabinete del Municipio, Oscar Teruggi, la jefa de Inspección Distrital, Florencia Mena, las Asesoras de Nivel Inicial, María del Carmen Rimoli y Marcela Falavela, el Presidente del Consejo Escolar, Fabián Riva, la Directora del Jardín Maternal Nº 2, Alexandra Villatoro y Urbieta, la secretaria de esa institución, Victoria Mara, funcionarios comunales, concejales, inspectores de niveles y modalidades, integrantes de las comunidad educativa y alumnos y alumnas.

El jefe comunal resaltó que “esta nueva institución que hoy se está inaugurando formalmente es el resultado del compromiso de una comunidad y el trabajo conjunto que pudimos llevar adelante para poder concretar el proyecto. Fue un proceso que demandó tiempo, pero que finalmente se pudo cristalizar y hoy ya es una realidad”.

“Una vez más en Tandil estamos dando muestras del gran potencial de la gestión asociada y la enorme importancia que tienen sus instituciones de la comunidad, como en este caso Mesa Solidaria que estuvo muy comprometida con el proyecto. Este era un proyecto que considerábamos muy importante y necesario por las características de esta zona y la falta de un espacio de este tipo. Por eso nos involucramos desde un principio, para que las familias que viven en los barrios de esta parte de la ciudad cuenten con una institución educativa maternal, facilitando el acceso de los niños y niñas a una buena educación desde el inicio de la vida”, aseguró.

Además agradeció especialmente a Claudia Caballero, que impulsó el proyecto cuando ocupaba la dirección del Jardín de Infantes 916, y a Oscar Teruggi, quien en ese momento era Secretario de Desarrollo Social. “Ellos fueron las cabezas visibles de un grupo de muchas personas que trabajó incansablemente para llegar a este día”, señaló.

Con pequeños actos simbólicos, este lunes comenzaron las clases en las distintas instituciones de primera infancia que funcionan bajo la órbita del Municipio de Tandil, y por las que pasan cientos de chicos de distintos barrios del partido.

El comienzo de los ciclos lectivos de las siete instituciones se dio en todos sus niveles y horarios.

El intendente Miguel Lunghi recorrió durante la jornada las instituciones “María Teresa Díaz”, “Nélida Baigorria” y “Cai Mater”, donde tomó contacto con los cuerpos directivos, docentes y familiares de los chicos.

Lunghi les deseó éxitos en este nuevo año de inicio de las tareas docentes y realizó recorridas por el interior de los establecimientos.

Tandil cuenta con siete instituciones de primera infancia destinadas a menores de 1 y 2 años principalmente, que son “Pamperito”, “”Cocomiel, “Pérez Esquivel”, “”Rincón de los Niños y las tres visitadas este lunes por el intendente.

El gobierno comunal cuenta con estas instituciones de este tipo en diferentes zonas de la ciudad, que se crearon como parte de las políticas públicas para fortalecer el desarrollo integral de las niñas y niños y favorecer la accesibilidad de las familias.

Entre todos los espacios se le da respuesta a unas 100 familias tandilenses, que se incorporan a esas comunidades educativas. 

Al mismo tiempo, este lunes comenzó la inscripción para las distintas escuelas municipales, para los ciclos lectivos.

Escuelas de Artes Visuales Nº 1, Artes y oficios, Música y Arte de Vela

En las Escuelas de Artes Visuales Nº 1, Artes y Oficios, Música y Arte de Vela las inscripciones son de manera presencial en cada sede, y se realizará de lunes a viernes de 8 a 12 hs. y de 17 a 21 hs.

Escuela de idiomas

Escuela de Idiomas el trámite se realizará a través de un formulario web como ocurrió en los años anteriores.

Escuela de Idiomas

En ese caso se realizará la pre-inscripción, que será hasta el 16 de febrero completando el formulario en el siguiente link: https://forms.gle/K8A4fEFJE9xP756U8  

La pre-inscripción on-line será para: Lengua de señas nivel I (a partir de los 13 años o que los cumplan al 30/06); francés, portugués e italiano (a partir de los 16 años o que los cumplan al 30/06) y los siguientes niveles de inglés: young kids (para quienes cursen 1º grado durante 2023), preteens beginners (para quienes cursen 4º grado durante 2023), teens 1 (para quienes cursen 1º año de secundaria durante 2023) e inglés 18 años cumplidos hasta el 30/06/2023.

Escuela de Danzas

En la Escuela de Danzas desde este lunes se realizan las reinscripciones de alumnos para los talleres y primer de las carreras (alumnos que concurrieron el año pasado a la escuela)

Además, a partir del 16 de febrero se abrirá la inscripción de alumnos para los talleres y primer año de las carreras (alumnos ingresantes que no concurrieron el año pasado a la escuela)

Finalmente, desde el 27 de febrero la reinscripción de alumnos para 2º a 9º año de las carreras.

En todos los casos se atenderá de lunes a viernes de 9 a 12 hs. y de 17 a 20 hs.

Escuela de Teatro

La inscripción se realizará desde el 15 en la sede de la Escuela de Teatro.

Desde la Dirección de Cultura local informaron que se encuentran disponibles vacantes para salas de lactantes de las instituciones maternales municipales.

En concreto, se trata de 4 lugares para el turno tarde del jardín CAI Mater ( (Iraola 1451), 2 vacantes en el turno mañana del Teresa Díaz ((Pje. Romeo 1853), y 4 en Cocomiel (Rosello 90), 2 del turno mañana y 2 en el turno tarde.

Se trata, como se sabe, de instituciones públicas y gratuitas  que corresponden a la esfera municipal, donde concurren bebés y niños de entre 45 días y 2 años. El turno tarde corresponde al horario de 8 a 12, mientras que el turno tarde es de 13 a 17.

Los interesados a acceder a las vacantes deberán concurrir directamente a las instituciones, las cuales ya se encuentran en funciones. En el lugar les será otorgada la documentación a presentar.

Además, se les explicará la modalidad de trabajo, datos en cuanto al cronograma anual del ciclo lectivo y particularidades con respecto al período de adaptación. Además, se les realizará a las familias una entrevista inicial con el fin de que el cuerpo directivo y docente tome un primer contacto con los niños.

Espacios de contención

En el caso concreto del CAI Mater, las vacantes liberadas surgieron a partir de que las autoridades hayan realizado una pre inscripción para el turno tarde, que hasta el año pasado no funcionaba por falta de demanda. 

Al abrirse las inscripciones para el ciclo lectivo próximo a comenzar, hubo niños anotados, por lo cual la sala  cumplirá funciones durante el año. En el caso del Teresa Díaz, no hubo mayor demanda durante la primera etapa de inscripciones, por lo que surgieron vacantes.

En diálogo con El Eco de Tandil, la directora de Educación del Municipio destacó el trabajo de cada una de las instituciones de primera infancia.

Las familias, sostuvo “van a encontrar un espacio de cuidado y de mucha tranquilidad”. A su vez señaló que “siempre digo que los padres están brindando la confianza y lo más preciado que uno tiene en la vida, eso es lo primero. Estos son espacios de contención donde se atienden las necesidades y los deseos particulares de cada niño”.

Verde agregó que  durante el trayecto pedagógico el equipo respeta los tiempos de cada niño. “No todos se pueden adaptar al mismo tiempo, tienen que conocer a la seño y a la institución, por lo que en ese período se trabaja con mucho cuidado, con mucho amor, con mucha paciencia”, indicó.

La directora de Educación precisó que los jardines funcionan como “como un espacio de aprendizaje que acompaña la crianza, para empezar a construir algunos hábitos, a regular los horarios de sueño y alimentación, a compartir con otros compañeros, a jugar”.

Dicho proceso, consideró, “se aprende a través del juego y para eso todas las instituciones tienen mucho material pedagógico que se va renovando todos los años”.

Las familias, concluyó, “van a encontrar instituciones muy lindas, y muy bien equipadas para que todos los niños puedan disfrutar cada día”.

En Tandil, la comuna dispone de siete jardines maternales para alojar a pequeños desde los 45 días de vida hasta los dos años, distribuidas en diferentes zonas de la ciudad: María Teresa Díaz ; Pérez Esquivel, Cocomiel , CAI Mater, Rincón de los niños, Nélida Baigorria y Pamperito.

Durante el ciclo 2022 concurrieron al conjunto de las instituciones más de 400 niños. Cada una organiza sus inscripciones priorizando a las familias del barrio en el que están ubicadas.

Las docentes de instituciones maternales municipales volvieron a manifestarse al Palacio Comunal en reclamo por un reconocimiento especial por sus tareas laborales. 

La movilización surgió a partir de un llamado conjunto entre las filiales locales de la CGT y la CTA, y fue la más convocante de todas las que realizaron las trabajadoras desde el inicio del conflicto meses atrás. 

Ante la gran cantidad de manifestantes presentes, Verónica Bariqua, referente de las educadoras, sostuvo que “con esto queda claro que no se trata de un reclamo de 20 chicas, sino de una comunidad que necesita del servicio que el Municipio brinda a través de nosotras”. 

Hubo además participación de padres y madres de niños que asisten a las instituciones. Facundo Mendoza, uno de ellos, transmitió que "estamos 100% con ellas, porque lo que están reclamando está perfecto, y cualquier trabajador puede hacer su reclamo. Hay que visibilizar todo esto”.

La movilización contó también con la presencia de diferentes representantes gremiales de ATE, Camioneros, SUTCAPRA, La Fraternidad, Uocra y Smata, entre otros. También de concejales como Juan Manuel Carri y Juan Arrizabalaga, además de referentes políticos y sociales de distintos espacios. 

En el marco del reclamo se escucharon palmas, bombos y cantos, realizados con el fin de que las docentes sean recibidas por el Intendente. Sin embargo hasta pasado el mediodía ninguna puerta de los despachos del Ejecutivo se había abierto para ellas.

El secretario de Gobierno del Municipio, Miguel Lunghi (h), analizó el reclamo por mejoras salariales que, desde mayo, mantienen las maestras de las instituciones comunales de primera infancia. Reconoció como válido el pedido y sostuvo que están trabajando en cambios en la carrera docente. Sin embargo, observó que en el trasfondo de las movilizaciones y protestas emerge la interna gremial que se desató tras la normalización de la CGT local. 

Al mismo tiempo, el funcionario evaluó la solicitud de los profesionales de Salud -que tras dos fallos judiciales aún no lograron dialogar en forma directa con el Ejecutivo- y consideró que podrían participar de la mesa paritaria a través de la asociación que los nuclea, cuando se traten temas vinculados al área y siempre junto a los representantes del Sindicato de Trabajadores Municipales. 

-Se mantiene el reclamo de docentes de las instituciones de primera infancia y según expresaron concejales del oficialismo en la última sesión del Concejo no son todas...

-Por el momento, cuando ha habido medidas de fuerza, que en este momento no se están llevando adelante, han sido en dos instituciones focalizadas puntualmente, lo que hace un total de 20 docentes de las instituciones Pérez Esquivel y Pamperito. Después hubo medidas en un turno de la institución Nélida Baigorria, y luego pasó a ser una sala de un turno. En algún momento fueron 22 docentes de las 74 que tiene el Municipio en las 7 instituciones infantiles con las que está brindando servicio a la comunidad.

-¿Cómo abordaron desde el Ejecutivo el conflicto?

-Se ha tenido y seguimos abiertos al diálogo, por supuesto. También, por otro lado, hemos conversado, hemos elaborado ideas y propuestas con el Sindicato de Trabajadores Municipales al respecto. El reclamo, más allá de que no todas las docentes hayan realizado medidas de fuerza, sabemos y reconocemos que hay una situación salarial con respecto a las docentes de las 7 instituciones infantiles. 

Así que lo hemos abordado con el sindicato, que es el marco normativo que actualmente tenemos. Es importante destacar que actualmente tenemos un Convenio Colectivo que fija la forma de las paritarias, ya sea la global de incremento salarial, como las discusiones por sectores de categorías, como por sector de personal que tenga algún tipo de reclamo. Este Convenio Colectivo no solamente fue homologado por el Ministerio de Trabajo, sino también fue revalidado por ordenanza municipal. Por ende, seguimos trabajando y hemos acercado ideas al sindicato para ver cómo encauzar y solucionar este reclamo que no solamente involucra a aquellas docentes que han realizado medidas de fuerza, sino al conjunto de las docentes municipales. 

-¿Cuáles son esas propuestas que trabajaron?

-Estamos elaborándolas, hemos tenido conversaciones con el Sindicato de Trabajadores Municipales, no está terminada de cerrar la idea, pero lo estamos llevando adelante y prontamente, estaremos concretándola para ver si logramos encauzar esta situación que, a su vez, venimos abordando desde hace un tiempo. No solamente porque se hayan producido medidas de fuerza sino porque este reclamo ya existía con anterioridad.

Aumentos y bonos

El secretario remarcó que el reclamo de las docentes “se dio en el marco también de la paritaria general para todos los empleados municipales, que fue a lo que nos avocamos en estos últimos meses”. 

Y repasó que el acuerdo sellado que contempló un incremento del 25 por ciento en octubre; una suma fija de 20 mil pesos que se pagó el martes último; hay un 5 por ciento de aumento en diciembre, otra suma fija de 15 mil pesos para enero, un 15 por ciento de ajuste en febrero y otro 15 por ciento en marzo. 

“Con esto estamos llegando a un ciento por ciento de incremento de marzo a marzo para todos los empleados municipales. No solamente en este caso particular que todavía suscita algún tipo de reclamo, sino que todos los empleados municipales”, aclaró.

-Las docentes hablan de un salario de 54 mil pesos. A partir de estos incrementos, ¿a cuánto se irá?

-Ese es el salario inicial para las docentes que aún no tienen antigüedad. Hay que tener en cuenta que en 2021, se pusieron en funcionamiento las instituciones Nélida Baigorria y Pamperito. Las docentes tienen diferentes tipos de categorías que en su carrera desarrollan, la 8, 10, 11 y 13 que tienen diferentes tipos de salarios básicos. Cuando un docente es inicial, su salario con la garantía, que también se actualizó en septiembre, llega a los 55 mil pesos que están rondando las docentes sin antigüedad que producto de la afiliación gremial puede que sea 53.900 como he visto en alguna publicación o demás. 

Eso es cierto, nunca lo negamos, por eso estamos trabajando con el sindicato para responder a esta demanda que ya viene desde hace un tiempo y que hasta el día de hoy no hemos logrado encauzar y también creo que se mezcla con cuestiones que tienen que ver con la interna gremial, por decirlo de alguna manera, luego del restablecimiento o la normalización de la CGT a nivel local.

Recibirían a la Asociación de Profesionales, pero con el gremio

-Hay otra cuestión, algunas de las docentes que reclaman están afiliadas a ATE…

-Hay docentes que están afiliadas a ATE, hay docentes que están afiliadas al Sindicato de Trabajadores Municipales; la Constitución lo permite, uno puede tener libre afiliación. Pero la realidad es que a nosotros el marco normativo y legal imperante, así lo hemos manifestado y además le hemos hecho la consulta pertinente a la delegación local del Ministerio de Trabajo de la Provincia de Buenos Aires, nos obliga y establece con quiénes negociar, y eso depende de la cantidad de afiliaciones de trabajadores que los gremios tengan. Uno puede negociar siempre con el que tiene la representación gremial. En este caso, en la ciudad de Tandil, no solamente por el marco normativo del Convenio Colectivo que se ha firmado ya hace tres años, es con el Sindicato de Trabajadores Municipales. 

-La situación es parecida al reclamo de los profesionales nucleados en Cicop…

-Puede ser, puede tener similitud. Por eso no sé si estamos en presencia de cuestiones de interna gremial que son posteriores o han surgido a la luz después de la normalización de la CGT local, en donde quizás el Sindicato de Trabajadores Municipales, por lo que he leído, no forma parte actualmente de la CGT que se normalizó a nivel local. 

-Pero el pedido de la Cicop es anterior y ya hay dos fallos judiciales que ratifican la representación gremial…

-Son dos fallos, los dos no dicen lo mismo sino que un fallo dice una postura y el otro manifiesta lo contrario al primero. 

-¿El que dicen los médicos que ratifica la Cámara de Apelaciones?

-Hay un fallo que habilitaría, en potencial, a la negociación. Y el otro fallo ratifica que es siempre a través de la Asociación de Profesionales (del Hospital Santamarina) que se puede producir la negociación, como se ha venido desarrollando, mediante la representación del Sindicato de Trabajadores Municipales. La asociación en su momento participaba de las negociaciones con el Sindicato de Trabajadores Municipales. 

-¿Es decir que el Ejecutivo estaría dispuesto a recibir a los profesionales en la mesa paritaria?

-Vía el Sindicato de Trabajadores Municipales, vía la Asociación, no habría inconvenientes. Lo que interpreto de los fallos, el resumen que me transmite la Secretaría Legal y Técnica que ha estudiado en profundidad los mismos, es que vía el sindicato podría la asociación ser convocada. 

-¿Ahora tienen que ponerse de acuerdo entre el sindicato y la asociación?

-Se podría decir que sí. 

-Para que los profesionales tengan un representante en la mesa paritaria…

-Sí, o en temas que aborden sobre la temática específica, que tengan que ver con temas puntuales que involucren a los profesionales, sumarlos a las conversaciones. 

Las maestras jardineras municipales volvieron a manifestarse frente a la Comuna en reclamo por un reconocimiento especial a su tarea docente. El inicio del conflicto se remonta al pasado mes de mayo, y pese a las reuniones y encuentros mantenidos entre las partes, las educadoras transmitieron que solo recibieron respuestas negativas a sus demandas, y que de parte de la gestión “no escuchan las propuestas”.

Por la presencia de las trabajadoras en las escalinatas del Palacio Municipal hubo fuego cruzado entre los concejales. Juan Manuel Carri  repudió presiones de parte de los directivos de los jardines hacia las docentes. Sin hacer mención a este aspecto, Guillermina Cadona, Mario Civallieri y Juan Manazzoni también se expresaron sobre el tema. 

En paralelo las docentes repartieron volantes con el fin de visibilizar el sueldo que perciben, el cual a la fecha no llega a los 54 mil pesos por una tarea que implica la responsabilidad de la formación pedagógica inicial en niños de 45 días a 2 años. 

Las trabajadoras habían convocado a un “Abrazo Solidario” al Municipio, al cual asistieron padres y madres de alumnos que concurren a las instituciones. En el marco de la movilización cortaron la esquina de Belgrano y Rodríguez, desplegando una bandera con el fin de visibilizar el reclamo. 

El pasado martes hubo un encuentro entre las maestras jardineras y el Secretario de Cultura y Educación Alejo Alguacil y la Directora de Educación Magalí Verde. En la reunión, transmitieron las trabajadoras, “no había nada sobre la mesa”. 

Desde la gestión comunal insisten en que el conflicto debe ser resuelto en el marco de las negociaciones paritarias a través del Sindicato de Trabajadores Municipales. Las docentes por su parte reiteran que no se trata de un reclamo salarial, sino del reconocimiento por una tarea profesional específica, del mismo modo que poseen otros empleados municipales.

“Por ejemplo la gente de Cementerios tiene una bonificación especial por trabajo de insalubridad”, sostuvo Verónica Bariqua, referente de las docentes, quien agregó que desde el Municipio ““No escuchan nuestras propuestas, porque podríamos ver si se pueden reglamentar las instituciones dentro del sistema provincial”.

Presiones de directivos y fuego cruzado

Bariqua se refirió también a que a partir de las acciones de fuerza realizadas por las trabajadoras, “las medidas de presión se siguen aumentando de parte de las directivas”.

En el mismo sentido se expresó el concejal del bloque del Frente de Todos, Juan Manuel Carri, quien tomó la palabra en la sesión en curso del Concejo Deliberante para solidarizarse con el reclamo. Además, repudió que “en el marco de este conflicto hay presiones por parte de los directivos, a través de actas, de calificaciones negativas y hasta de presiones personales”. 

El edil agregó también que “una mala calificación impide el pase a planta permanente de una trabajadora que se acoge a esta medida de fuerza” y pidió “que se revea esa situación a los directivos, espero que esto sea puesto de manifiesto a todos y que realmente sepan que hay un reclamo digno, un reclamo justo”.

Quien recogió el guante fue la edil del bloque Juntos Guillermina Cadona, quien se desempeñó anteriormente como Directora de Educación del Municipio. Sin referirse a lo manifestado por Carri en relación a las presiones por parte de los directivos, la concejal consideró que “hoy, para el Departamento Ejecutivo es realmente muy difícil poder sentarse en la negociación, porque las docentes que están de paro, se afiliaron a un sindicato que no las representa en la mesa”.

Pese a que uno de los reclamos persistentes de parte de las educadoras es su reconocimiento profesional, y la posibilidad de la creación de una carrera docente al interior de la planta de empleados municipales, Cadona sostuvo que “la carrera docente existe, las trabajadoras de primera infancia ingresan por la Categoría 8 que es la categoría profesional. En ningún momento se les niega el carácter de profesional”.

Entonces Carri volvió a pedir la palabra para señalar “una salvedad” en relación a la representación gremial de las educadoras. “Estas trabajadoras que están representadas por otro gremio, lo dice el Ministerio de Trabajo, no se puede sentar a la mesa paritaria pero sí puede reclamar por ciertos derechos. Y es lo que está ocurriendo en este momento”, sostuvo el edil. 

El debate prosiguió cuando Mario Civalieri levantó la mano para señalarle a Carri que “para instalar un tema en debate hay que presentar un proyecto”. Entonces fue el concejal Juan Manazzoni quien intervino considerando que “sí habilita la banca a debatir todos los temas que creamos que son concernientes. No tenemos que hablar solo sobre proyectos. Somos representantes de los vecinos de Tandil y vamos a debatir los problemas”.

El edil del bloque PRO concluyó comparando el conflicto en torno a la representación gremial de las docentes jardineras, con el de los profesionales de la salud afiliados a la Cicop, quienes mantienen un reclamo sostenido por sentarse a la mesa de negociación paritaria municipal.

En relación a lo planteado por Cadona con respecto a “un sindicato que no las representa en la mesa”, Manazzoni planteó que “me llama la atención que recurramos a ese argumento cuando la sesión pasada vinieron trabajadores del Municipio de Tandil y se sentaron en la Banca 21 con un fallo de la Suprema Corte de la Provincia de Buenos Aires”, en referencia al reconocimiento de parte de la Justicia Provincial al reclamo de los profesionales de la Salud. 

En otro capítulo de un conflicto sin solución a la vista, las docentes de jardines municipales se manifestaron nuevamente frente al Municipio para reclamar por un reconocimiento específico por su tarea. 

Desde ayer y hasta mañana se encuentran de paro en las instituciones, pese a que por tal medida perciben el descuento de su jornada. 

Las educadoras habían convocado a un “Abrazo Solidario”, que contó con la participación de padres y madres de los niños que concurren a las instituciones maternales de gestión municipal. 

Concentraron frente al Palacio Comunal, y para continuar con la visibilización de su reclamo, cortaron la esquina de Rodríguez y Belgrano, donde desplegaron una bandera. 

Repartieron también un volante en el que  transmitieron que perciben actualmente menos de 54 mil pesos por mes por una labor que supone la responsabilidad de estar al frente de un aula con niños de entre 45 días y casi 3 años.

En el marco de la sesión del Concejo Deliberante, el concejal Juan Manuel Carri, en nombre del bloque del Frente de Todos, tomó la palabra para referirse a la situación. “Queremos repudiar que en este conflicto existan presiones por parte de los directivos, a través de actas, de calificaciones negativas y hasta de presiones personales, tal es así que una mala calificación impide el pase a planta permanente de una trabajadora que se acoge a esta medida de fuerza", sostuvo el edil. Agregó que “desde nuestro espacio pedimos que se revea esa situación a los directivos, espero que esto sea puesto de manifiesto a todos y que realmente sepan que hay un reclamo digno, un reclamo justo”.

Desde ayer y hasta el próximo viernes, las docentes de los jardines maternales municipales se encuentran de paro. Se trata de una nueva medida de fuerza que se suma a las iniciadas en el pasado mes de mayo, en un reclamo por reconocimiento de funciones que no encontró respuesta favorable hasta el momento. 

Hoy a las 11 realizarán un “Abrazo Solidario” al Municipio, en las mismas escalinatas donde cada principio de mes, desde el comienzo del conflicto, se concentran con el fin de visibilizar su demanda. 

Las docentes informaron que el pasado martes fueron recibidas por el Secretario de Cultura y Educación Alejo Alguacil y la Directora de Educación Magalí Verde. Transmitieron que en el marco del encuentro “no existió en ningún momento intenciones por parte de los mismos de dar respuestas a la urgencia del reclamo, desconociendo la especificidad de la tarea que realizan las docentes y desconsiderando el tiempo que lleva la tarea pedagógica por fuera del aula como valor agregado”.

A través de un comunicado las docentes sostuvieron que por parte de los representantes municipales, “el discurso continúa siendo el mismo”. En este sentido enumeraron los argumentos recibidos de parte de la gestión local ante el reclamo, a saber la posibilidad de solucionar el conflicto en paritarias, la mención a la garantía salarial o a un bono de fin de año, y a la equiparación de la carrera docente con las categorías correspondientes a los empleados municipales. 

A su vez señalaron que desde el Municipio “no ven viable la posibilidad de agregar una bonificación por función específica, reconociendo que muchos sectores tienen ese beneficio. ¿Porque las docentes no?”. 

El secretario de Gobierno local, Miguel Lunghi (h), dialogó con el programa Cosas que Pasan, que se emite por Eco TV y Tandil FM 104.1, acerca de la medida de fuerza que llevaron adelante maestras de jardines maternales municipales el martes pasado y refirió que sólo participaron docentes de tres instituciones.

“Fue por la situación que atraviesan diferentes sectores de la sociedad. Los problemas del país hacen que haya reclamos por mejoras salariales”, explicó Lunghi y agregó que, en este caso, hubo una nueva medida de fuerza.

“Fue en algunas instituciones, no todas. Solamente tres, de las cuales en una de ellas solo se hizo en uno de los turnos”, aclaró. Asimismo, señaló que lo que pretenden es una bonificación, pero que se enmarca en un reclamo más antiguo que tiene que ver con una mejora salarial.

Al respecto, contó que en septiembre hicieron una actualización de la garantía salarial enfocada a beneficiar a las docentes de las instituciones infantiles municipales y que, a partir de allí, el régimen de 35 horas aumentó de 40 mil a 55 mil pesos y el de 45 horas pasó a 60 mil pesos, y habrá una nueva recomposición a partir de octubre tras la reapertura de la paritaria. 

No obstante, según argumentaron las maestras, estos haberes son ostensiblemente menores al escalafón  provincial y este desfasaje generó el conflicto. Asimismo, el personal de las instituciones de primera infancia evidencia un alto nivel de rotación debido a las condiciones laborales existentes. 

Medida ilegítima 

Mientras continúan discutiendo las paritarias con el Sindicato de Trabajadores Municipales de Tandil (ATMT), informó que ya pidieron en el Ministerio de Trabajo de la Provincia la ilegalidad de esta medida ya que “la cantidad de afiliados que tienen no representa los porcentajes que establece la ley”. Las maestras salieron del grmeio municipal para encolumnarse en las filas de la Asociación d eTrabajdores del Estado (ATE). 

En paralelo, el secretario de Gobierno expuso que manejan las negociaciones salariales de acuerdo al convenio colectivo de trabajo vigente, ratificado por ordenanza municipal y reconocido por el Ministerio de Trabajo, que se suscribió en 2019 entre la comuna y el sindicato comandado por Roberto Martínez Lastra.

De este modo, Lunghi (h) señaló que existe la libertad sindical y que cada empleado puede elegir a qué entidad adherir, pero que no siempre hay legitimidad para sostener medidas de fuerza. 

“Hay organizaciones que pueden acompañar la medida, pero hay que ver si tienen el paraguas gremial para este tipo de acciones”, refrendó. Por el momento, el pedido de ilegalidad presentado en la cartera laboral bonaerense, a cargo del abogado Ezequiel González Godoy, no se ha resuelto y la dependencia estatal no se expidió al respecto. 

“No sé si lo va a hacer, nosotros  hacemos las presentaciones y esta es la segunda medida que adoptan. Ellos nos notifican de una medida de fuerza pero no si ese paro, bajo esa representación, es legal”, sostuvo el funcionario. 

En ese marco, podría pensarse que el Ministerio de Trabajo dio a las docentes  su beneplácito para canalizar la medida de protesta, pero desde el Municipio cuestionaron esta postura porque entienden que la única organización gremial en condiciones de instrumentar acciones de este tipo es el STMT. “Para nosotros no es legítima”, afirmó Lunghi (h). 

El reclamo en Salud  

Por otra parte, también se refirió a la demanda de los profesionales de la salud nucleados en la Cicop, que luchan por su autonomía para negociar la pauta salarial.

En este sentido, detalló que se generó un caso de características similares y justificó que “la diferencia es que hay un fallo judicial, e interviene Legal y Técnica, se ha dado respuesta mediante carta documento y la secretaría analiza los fallos”. 

“Las paritarias se resuelven con el sindicato, tenemos un convenio que así lo estipula y una ley  que ordena qué cantidad de empleados tienen que afiliarse a una nueva organización para negociar en paritaria, eso está regulado”, reiteró. 

Vale recordar que, pese al fallo judicial que instó al Municipio a discutir la pauta salarial y las condiciones laborales de los profesionales de la salud directamente con la Cicop, la entidad gremial no fue convocada por las autoridades. En una nota elevada al Legislativo solicitaron respuestas para poder, finalmente, sentarse a negociar sin la injerencia del Sindicato de Trabajadores Municipales de Tandil.

En esta línea, remarcó que “no hay un gremio de profesionales de la salud en Tandil, si no se sienten representados y el sindicato no quiere representarlos, se podría tener en cuenta que se permita tal representación. Por ahora tenemos un marco regulador y hasta que no se determine lo contrario, la paritaria actual es con el STMT”. 

El secretario de Gobierno local, Miguel Lunghi (h), dialogó con el programa Cosas que Pasan, que se emite por Eco TV y Tandil FM 104.1, acerca de la medida de fuerza que llevaron adelante maestras de jardines maternales municipales y refirió que solo participaron docentes de tres instituciones.

“Fue por la situación que atraviesan diferentes sectores de la sociedad. Los problemas del país hacen que haya reclamos por mejoras salariales”, explicó Lunghi y agregó que, en este caso, hubo una nueva medida de fuerza.

“Fue en algunas instituciones, no todas. Solamente tres, de las cuales en una de ellas solo se hizo en uno de los turnos”, aclaró.

Asimismo, señaló que lo que pretenden es una bonificación, pero que se enmarca en un reclamo más antiguo que tiene que ver con una mejora salarial.

Al respecto, contó que en septiembre hicieron una actualización de la garantía salarial enfocada a beneficiar a las docentes de las instituciones infantiles municipales y que, a partir de allí, el régimen de 35 horas aumentó de 40 mil a 55 mil pesos y el de 45 horas pasó a 60 mil pesos.

Mientras continúan discutiendo las paritarias con el Sindicato de Trabajadores Municipales, informó que ya pidieron en el Ministerio de Trabajo de la Provincia la ilegalidad de esta medida ya que “la cantidad de afiliados que tienen no representa los porcentajes que establece la ley”.

El Municipio de Tandil, a través de la Dirección de Educación, confirmó que del 3 al 14 de octubre se tomarán las inscripciones para el Ciclo Lectivo 2023, en las Instituciones Infantiles Municipales.

La misma se realizará en cada una de las instituciones de lunes a viernes de 9 a 11.30 hs. y de 14 a 16.30 hs.

Actualmente el Municipio cuenta con siete Instituciones Infantiles en diferentes zonas de la ciudad: “María Teresa Díaz”  (Pje. Romeo 1853), “Adolfo Pérez Esquivel” (Cuba y Darragueira), “Cocomiel” (Rosello 90), “CAI MATER” (Iraola 1451), “Rincón de los niños” (Lobería y Tacuarí), “Nélida Baigorria (Brandsen 240) y “Pamperito” (Rodríguez 1260).

Fotocopia de D.N.I. del niño/a, Fotocopia D.N.I. del padre, madre o tutor, Fotocopia de la Libreta Sanitaria, Certificado de nacimiento del niño/a, Fotocopia de algún impuesto o servicio que verifique el domicilio (Gas-Luz- Imp. Munic ./Pciales.), Certificación laboral en caso de no vivir en la zona de influencia y Certificado médico.

Desde esa dependencia comunal recordaron que es prioridad tener domicilio familiar o laboral en la zona de influencia y que completar la inscripción no garantiza una vacante, ya que si el número de inscriptos supera las vacantes, el ingreso se determinará a través de sorteo.